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    大班社會(huì)活動(dòng)教案:為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員

    時(shí)間:2022-07-05 18:28:59 活動(dòng)教案 我要投稿

    大班社會(huì)活動(dòng)教案:為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員

      作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就不得不需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編為大家收集的大班社會(huì)活動(dòng)教案:為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    大班社會(huì)活動(dòng)教案:為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員

    大班社會(huì)活動(dòng)教案:為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員1

      一、教學(xué)內(nèi)容:

      大班社會(huì)活動(dòng)《為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員》

      二、教學(xué)目標(biāo):

      1、能大膽向同伴介紹自己喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)員,在活動(dòng)中發(fā)展交往能力。

      2、有熱愛(ài)中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的情感,有為國(guó)爭(zhēng)光的愿望。

      三、教學(xué)準(zhǔn)備:

      1、與家長(zhǎng)共同收集中國(guó)運(yùn)動(dòng)員在比賽中及獲獎(jiǎng)的圖片并制作成剪報(bào)。

      2、班內(nèi)開(kāi)辟“為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員”欄目,即從網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙上收集為國(guó)爭(zhēng)光運(yùn)動(dòng)員的圖片。

      3、配套幼兒操作卡片。

      四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):能夠大膽地介紹自己喜歡的或知道的運(yùn)動(dòng)員,有為國(guó)爭(zhēng)光的意識(shí)。

      五、教學(xué)方法與手段:談話討論法、實(shí)踐體驗(yàn)法。

      六、教學(xué)過(guò)程:

      教師活動(dòng)

      幼兒活動(dòng)

      設(shè)計(jì)意圖

      一、欣賞幼兒收集、制作的剪報(bào)。

      幼兒收集的運(yùn)動(dòng)員圖片,回憶自己看比賽時(shí)的感受。

      幼兒欣賞、交流收集到的運(yùn)動(dòng)員圖片。

      讓幼兒互相欣賞、交流有利于幼兒經(jīng)驗(yàn)的分享,使幼兒了解到更多的`運(yùn)動(dòng)員的信息。

      二、幼兒參與討論,了解體育項(xiàng)目及有成就的運(yùn)動(dòng)員。

      提問(wèn):你知道哪些體育比賽項(xiàng)目?

      中國(guó)運(yùn)動(dòng)員在哪些項(xiàng)目中取得了好成績(jī)?你最喜歡誰(shuí)?

      發(fā)獎(jiǎng)牌時(shí)要舉行什么儀式?(升國(guó)旗、奏國(guó)歌等)

      你看到中國(guó)運(yùn)動(dòng)員或獎(jiǎng)時(shí),心里有什么感覺(jué)?為什么?

      幼兒討論自己知道的一些體育項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)員,發(fā)獎(jiǎng)牌時(shí)的儀式,以及說(shuō)出為中國(guó)運(yùn)動(dòng)員感到驕傲、自豪等感覺(jué)。

      通過(guò)討論幫助幼兒進(jìn)一步提煉已有的經(jīng)驗(yàn),獲取對(duì)體育項(xiàng)目的了解和中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的信息,并從發(fā)獎(jiǎng)儀式和自己看到的體育比賽中感受為國(guó)爭(zhēng)光的榮耀。

      三、學(xué)做“為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員”,激發(fā)為國(guó)爭(zhēng)光的榮譽(yù)感。

      1、提問(wèn):我們?cè)撛鯓渝憻捝眢w,長(zhǎng)大為祖國(guó)爭(zhēng)光?

      2、商量運(yùn)動(dòng)會(huì)的游戲名稱及項(xiàng)目。

      3、幼兒做小運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行比賽。

      1、說(shuō)說(shuō)怎樣為國(guó)爭(zhēng)光的。

      2、商量班級(jí)小型運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目。

      3、進(jìn)行比賽、發(fā)獎(jiǎng)。

      通過(guò)由此及彼的過(guò)度,讓幼兒產(chǎn)生長(zhǎng)大為祖國(guó)爭(zhēng)光的欲望。運(yùn)動(dòng)會(huì)的商討能進(jìn)一步激發(fā)幼兒的拼搏精神與參與體育的愿望,而實(shí)際的體驗(yàn)更能激發(fā)他們的榮譽(yù)感。

      四、活動(dòng)延伸。

      1.請(qǐng)幼兒在區(qū)域活動(dòng)中,利用配套操作卡片制作各式獎(jiǎng)牌。

      2.和幼兒一起布置墻飾。

      1、制作獎(jiǎng)牌。

      2、布置墻飾。

      獎(jiǎng)牌制作不僅培養(yǎng)了幼兒的動(dòng)手能力,更能激發(fā)幼兒參與體育比賽的興趣。

    大班社會(huì)活動(dòng)教案:為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員2

      目標(biāo):

      1.能大膽向同伴介紹自己喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)員,在活動(dòng)中發(fā)展交往能力。

      2.激發(fā)熱愛(ài)中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的情感,有為國(guó)爭(zhēng)光的愿望。

      準(zhǔn)備:

      1、與家長(zhǎng)共同收集中國(guó)運(yùn)動(dòng)員在比賽中及獲獎(jiǎng)的圖片并制作成剪報(bào)。

      2、班內(nèi)開(kāi)辟“體壇快訊”專欄或“金牌榜”,即使從網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙上收集為國(guó)爭(zhēng)光運(yùn)動(dòng)員的圖片。

      3、配套幼兒操作卡片。

      過(guò)程:

      1、欣賞幼兒收集、制作的剪報(bào)。

      幼兒交流收集的運(yùn)動(dòng)員圖片,回憶自己看比賽時(shí)的感受。

      2、討論:

     。1)你知道哪些體育比賽項(xiàng)目?

      (2)中國(guó)運(yùn)動(dòng)員在哪些項(xiàng)目中取得了好成績(jī)?你最喜歡誰(shuí)?

     。3)發(fā)獎(jiǎng)牌時(shí)要舉行什么儀式?(升國(guó)旗、奏國(guó)歌等)

      (4)你看到中國(guó)運(yùn)動(dòng)員或獎(jiǎng)時(shí),心里有什么有什么感覺(jué)?為什么?

      3、學(xué)做“為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員?。

     。1)我們?cè)撛鯓渝憻捝眢w,長(zhǎng)大為祖國(guó)爭(zhēng)光?

     。2)商量運(yùn)動(dòng)會(huì)的游戲名稱及項(xiàng)目。

     。3)幼兒做小運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行聯(lián)系和比賽。

      延伸:

      1、請(qǐng)幼兒在區(qū)域活動(dòng)中,利用配套操作卡片制作各式獎(jiǎng)牌。

      2、和幼兒一起收集、準(zhǔn)備、開(kāi)展“小小奧運(yùn)會(huì)“的游戲。

      建議:

      結(jié)合國(guó)內(nèi)外重大賽事,及時(shí)調(diào)整活動(dòng)的內(nèi)容和形式。

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