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    中班藝術(shù)活動不一樣的雪花教案

    時間:2022-10-25 17:55:20 活動教案 我要投稿

    中班藝術(shù)活動不一樣的雪花教案

      作為一位杰出的老師,通常需要準備好一份教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編整理的中班藝術(shù)活動不一樣的雪花教案,歡迎閱讀與收藏。

    中班藝術(shù)活動不一樣的雪花教案

      一、設(shè)計意圖:

      中班幼兒的思維處于具體形象思維階段,在已有知識與經(jīng)驗的基礎(chǔ)之上,幼兒能夠穩(wěn)定地、有明確意圖地進行表現(xiàn),用他們掌握的簡單形狀表現(xiàn)越來越多的事物。教師引導(dǎo)幼兒感知雪花的不同形狀,進而初步觀察出雪花的形狀、大小、結(jié)構(gòu)等,為接下來的創(chuàng)作雪花做鋪墊。本教案的設(shè)計主要是針對中班幼兒,所以我就重點從雪花的形狀入手,激發(fā)幼兒進行創(chuàng)作,畫出自己喜歡的雪花形狀。

      二、活動目標:

      1、認識雪花,知道雪花有六個花瓣,每個雪花的形狀都不一樣。(認知目標)

      2、喜歡自由地創(chuàng)作,感受用棉簽繪畫的樂趣。(情感目標)

      3、畫一個六個角的`雪花圖案,在六個角上添畫。(技能目標)

      三、活動準備經(jīng)驗準備:

      有過觀察雪花的經(jīng)歷,知道雪花的一些形狀。

      物質(zhì)準備:白紙、水粉、棉簽、調(diào)色盤、PPT本次活動重點是幼兒首先學(xué)會畫一個叉,在叉的中間畫一條橫的直線,形成一個六個角的圖案,最后在六個角上添畫。

      四、組織形式集體教學(xué)

      五、活動過程:

     。ㄒ唬┲i語導(dǎo)入,激發(fā)興趣。

      師:小朋友們,今天老師給你們帶來了一則謎語,你們猜一猜它到底描述的是什么?

      謎語:小小白花天上栽,一夜北風(fēng)花盛開。千變?nèi)f變六個瓣,飄呀飄呀落下來。

      師:哪位小朋友第一個猜出來的?舉手告訴老師。

      師:那你能告訴老師,你從哪里猜出來它是小雪花的呀?

      幼:回答……師:老師請其他小朋友說說看雪花是什么形狀的?

      幼:回答……

      (二)圖片展開,觀察雪花形狀。

      剛剛xx小朋友們說了自己知道的雪花的形狀,老師這里還有一些不同形狀的雪花圖片,我們一起來看一看它們的形狀。(出示PPT,讓幼兒自己觀察雪花圖片,說出它們的形狀特點。)原來雪花都是六瓣的,但是它有很多種形狀。老師告訴你們個秘密:世界上的小朋友長的都不一樣,雪花和你們一樣,每一朵雪花的形狀都與眾不同。

     。ㄈ┙處煼侄我龑(dǎo)幼兒畫雪花的形狀。

      老師準備了一些棉簽和顏料,我們現(xiàn)在來畫一畫。

      1、強調(diào)雪花花瓣為六:

      教師專門拿一張紙,在中心位置上畫一朵花瓣。(雪花幾個瓣呀?六個——教師示范畫出六個瓣。)然后請幼兒在自己白紙上畫出六瓣雪花。

      2、教師引導(dǎo)幼兒畫出雪花的形狀(蘸顏色在六個角上畫上圓形、方形、直線、三角形等幾何形。)陳老師心目中的雪花是這樣的,請問你們心目中的是什么樣子的?

      幼兒自由畫,教師巡回觀察與指導(dǎo)。

      3、欣賞彼此作品幼兒大膽地說出自己的創(chuàng)作想法;幼兒學(xué)會欣賞同伴的雪花作品。教師從造型、色彩、表現(xiàn)三方面對幼兒的雪花作品進行點評,鼓勵幼兒大膽地畫出自己心目中的雪花。

      六、活動延伸

      和爸爸媽媽一起用棉簽畫生活中常見的事物。

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