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    在讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式上的講話(huà)稿

    時(shí)間:2023-11-13 14:10:11 講話(huà)致辭 我要投稿
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    在讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式上的講話(huà)稿

      在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,能夠利用到講話(huà)稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,講話(huà)稿是講話(huà)者為了在會(huì)議或重要場(chǎng)合上表達(dá)自己想要講的話(huà)而事先準(zhǔn)備好的文稿。寫(xiě)講話(huà)稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的在讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式上的講話(huà)稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    在讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式上的講話(huà)稿

    在讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式上的講話(huà)稿1

    老師們、同學(xué)們:

      早上好!

      有一種期待在三月里綻放,有一個(gè)主題在三月里鮮活,有一份快樂(lè)在三月里蔓延。在春暖花開(kāi)的季節(jié),我們?nèi)熒餐瓉?lái)了學(xué)校第xx屆“讀書(shū)節(jié)”。本屆讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)主題是:與經(jīng)典為友,打好人生底色;與名著為伴,塑造美好心靈;顒(dòng)口號(hào)是:最是書(shū)香能致遠(yuǎn),讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮。

      書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。無(wú)論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想,還是奧妙無(wú)窮的科學(xué)知識(shí),無(wú)論是精美絕倫的唐詩(shī)宋詞,還是神奇有趣的神話(huà)傳說(shuō),無(wú)不以書(shū)的形式傳承至今!白x一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)!睆臅(shū)中,我們知道什么是高尚,什么是卑賤;什么是關(guān)愛(ài),什么是冷漠;什么是聰明,什么是愚笨;什么是堅(jiān)強(qiáng),什么是軟弱;什么是文雅,什么是粗魯;什么事我們可以做并且應(yīng)該做,什么事我們不應(yīng)該做而且堅(jiān)決不能做;什么人值得我們敬重、崇尚和學(xué)習(xí),什么事我們應(yīng)該憎恨、鄙視與批評(píng)……在書(shū)中,你可以和歷史上最偉大的人物交談,你可以和人類(lèi)最優(yōu)秀的思想對(duì)話(huà)。讀書(shū),還能讓我們學(xué)到最優(yōu)秀、最規(guī)范的語(yǔ)言。那些優(yōu)秀作品,字字句句都散發(fā)著珍珠般的光澤。讀多了,你的語(yǔ)言也會(huì)變得和它們一樣精彩動(dòng)人。

      下面讓我們一起來(lái)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的快板吧!

      謝謝!本屆的“讀書(shū)節(jié)”學(xué)校究竟為同學(xué)們安排了哪些活動(dòng)?下面有請(qǐng)語(yǔ)文組的黃宗耀老師給大家簡(jiǎn)要地介紹一下。

      謝謝黃老師的介紹。

      “美好的一天,從閱讀開(kāi)始!蓖瑢W(xué)們,今天是“讀書(shū)節(jié)”的第一天!皝(lái),我們一起讀書(shū)!”讓這句話(huà)成為我們實(shí)小校園最時(shí)尚的流行語(yǔ)。讓我們?cè)诳鞓?lè)的.日子里,親近書(shū)本,閱讀經(jīng)典,與大師對(duì)話(huà),為成長(zhǎng)奠基!希望各班語(yǔ)文老師、英語(yǔ)老師認(rèn)真組織、精心輔導(dǎo),希望全體同學(xué)珍惜機(jī)會(huì)、踴躍參加讀書(shū)的系列活動(dòng)。

      同學(xué)們,讀書(shū)節(jié)是一支火炬,雖然它只有短短三個(gè)星期的時(shí)間,卻可以點(diǎn)燃我們閱讀的火種!靶切侵,可以燎原!蔽覉(jiān)信:只要我們?nèi)プ隽,就一定?huì)有收獲。當(dāng)閱讀成為一種習(xí)慣,成為一種自覺(jué)的行動(dòng),你收獲的將是成功與快樂(lè)。

      最后,我衷心祝愿學(xué)校第xxx屆“讀書(shū)節(jié)”取得圓滿(mǎn)成功,祝同學(xué)們?cè)凇白x書(shū)節(jié)”中閱讀更豐富,生命更精彩??讓我們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書(shū)節(jié)!

    在讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式上的講話(huà)稿2

    親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

      中午好!

      古往今來(lái),全世界的人都一致認(rèn)為猶太人最聰明,最富有智慧。在每一個(gè)猶太人的家庭,當(dāng)小孩稍微懂事時(shí),母親就會(huì)翻開(kāi)《圣經(jīng)》,滴一點(diǎn)蜂蜜在上面,然后由孩子去品味《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這種儀式告訴孩子:書(shū)是甜的。每一個(gè)孩子都要回答這樣一個(gè)問(wèn)題:“假如有一天,你的房子被燒毀,你將帶著什么逃生?”要是孩子回答不出來(lái),媽媽就會(huì)告訴他:“孩子,你應(yīng)該帶走的不是財(cái)寶,而是智慧。因?yàn)橹腔凼侨魏稳硕紦尣蛔叩,只要你活著,智慧永遠(yuǎn)跟隨著你!

      從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始,我們開(kāi)始了書(shū)香校園的建設(shè),每個(gè)班級(jí)都有了自己的讀書(shū)角,有了固定的讀書(shū)時(shí)間,同學(xué)們,當(dāng)你們讀書(shū)的時(shí)候,你們眼睛里發(fā)出亮閃閃的光,跟隨著故事里的主人公一起喜怒哀樂(lè),這讓我們深深地感到:其實(shí),每一個(gè)孩子與書(shū)籍都有著親近的靈性。

      現(xiàn)在,老師們已經(jīng)為大家安排了各種各樣的活動(dòng),有“讀書(shū)漂流活動(dòng)”,有“紅領(lǐng)巾讀書(shū)讀報(bào)活動(dòng)”,有小小故事會(huì)、“讀書(shū)大王”評(píng)比等等,這些活動(dòng)有的需要我們自己去參與,有的會(huì)由老師和你們一起完成,還有的`將請(qǐng)爸爸媽媽和我們一起來(lái)讀書(shū)。同學(xué)們,在明媚的清晨,在閑適的午間,在睡前的被窩里,在雙休日的沙發(fā)上,讓我們都捧起書(shū)籍,在書(shū)的世界里流連吧!去書(shū)中體會(huì)愛(ài)國(guó)的壯懷激烈,學(xué)會(huì)對(duì)家人和朋友的珍視與感恩,擁有一顆熱愛(ài)每一個(gè)生命的高尚情懷,那么,我們就在讀書(shū)中長(zhǎng)大了!

      古人說(shuō)得好:“布衣暖,菜根香,讀書(shū)滋味長(zhǎng)!笔茄剑恼率怯形兜赖,它們的味道各不相同,我們?cè)撊ズ煤玫鼐捉,?xì)細(xì)地回味,讓那濃濃的香流進(jìn)我們的口角,流進(jìn)我們的心尖。

      最后,我祝愿本次讀書(shū)節(jié)獲得圓滿(mǎn)成功!謝謝大家!

    在讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式上的講話(huà)稿3

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:

      伴隨著明媚的春光,滿(mǎn)載著激動(dòng)和喜悅,崇文中學(xué)首屆校園讀書(shū)節(jié)在此刻拉開(kāi)了帷幕。這將成為我們崇文中學(xué)的光榮傳統(tǒng),這是我們崇文中學(xué)自己的節(jié)日,我建議,讓我們用最熱烈的掌聲來(lái)共同慶祝這個(gè)美好節(jié)日的到來(lái)!

      著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):一所學(xué)?梢允裁匆矝](méi)有,但只要有圖書(shū)館,就可以稱(chēng)之為學(xué)校。

      讀書(shū),是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;讀書(shū)可以使人的精神更加富有,可以使人道德更加高尚,可以使人生命更加亮麗。一個(gè)人的精神發(fā)展史,實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史。

      讀書(shū)讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離學(xué)校;讀書(shū)讓博學(xué)和睿智豐富學(xué)校;讀書(shū)讓生命價(jià)值得以提升……“讀好書(shū)、讀書(shū)好、好讀書(shū)”應(yīng)該成為我們?nèi)熒囊环N信念和永恒追求。

      培根說(shuō)過(guò):“知識(shí)就是力量”。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!瘪R克思說(shuō)過(guò):“越是多讀書(shū),就越是感到不足,越感到自己知識(shí)貧乏! 由此可見(jiàn),在書(shū)籍里我們可以獲得無(wú)窮的知識(shí)。

      歌德說(shuō)過(guò):“讀一切好的書(shū),就是和許多高尚的人說(shuō)話(huà)!眲P勒說(shuō)過(guò):“一本好書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向無(wú)限廣闊的生活海洋!蓖袪査固┱f(shuō)過(guò):“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。”明代的董其昌說(shuō)過(guò):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!狈▏(guó)羅曼羅蘭說(shuō)過(guò):“和書(shū)籍在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣!睗h代劉向還說(shuō)過(guò):“書(shū)猶藥也,善讀之可醫(yī)愚。”從這里我們會(huì)懂得讀書(shū)可以改變一個(gè)人的精神氣質(zhì),可以塑造我們嶄新的人生。

      高爾基說(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣!彼說(shuō):“讀書(shū)越多,精神就愈健壯而勇敢! 由此我們會(huì)明確讀書(shū)是一種享受,是一種休息,是一種解脫,是人類(lèi)精神上的'營(yíng)養(yǎng)劑。它可以養(yǎng)心益德,可以陶冶我們的情操。

      杜甫說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。””孔子說(shuō)過(guò):“不學(xué)詩(shī),無(wú)以言!睏钚壅f(shuō)過(guò):“能讀千賦,自能為之!碧K軾說(shuō)過(guò):“厚積而薄發(fā)” 由此可見(jiàn),讀書(shū)是吸收,寫(xiě)作是表達(dá),多讀書(shū)還可以有效地提高我們的寫(xiě)作水平。

      讀書(shū)改變?nèi)松@是因?yàn)樽x書(shū)能改變?nèi)说臍赓|(zhì),提高人的素質(zhì)和能力。還因?yàn)樽x書(shū)是學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人的重要途徑。人的一生都要學(xué)習(xí),既要學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),又要學(xué)習(xí)社會(huì)學(xué)問(wèn)?茖W(xué)知識(shí)是用來(lái)處理人與自然的關(guān)系,而社會(huì)學(xué)問(wèn)則用來(lái)處理人與人的關(guān)系。不論你將來(lái)從事什么樣的工作,都必須不停頓地進(jìn)行這兩種不同性質(zhì)的學(xué)習(xí)。不僅要學(xué)會(huì)做事,而且要學(xué)會(huì)做人,這樣才能在社會(huì)上始終處于主動(dòng)地位。讀點(diǎn)學(xué)會(huì)做人的書(shū),借鑒別人人生的經(jīng)驗(yàn),就好像使自己重新活了一遍。人生的課題是一個(gè)永恒的課題,是每個(gè)人的必修課程,是最最重要的課程。所謂“世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章”正是這個(gè)意思。

      讀書(shū)也將影響和帶動(dòng)了社會(huì)文明: 學(xué)校教育影響家庭,學(xué)生行為感染了家長(zhǎng),學(xué)校文化延伸到社會(huì),必將帶動(dòng)了學(xué)校、家庭、社會(huì)的文明與和諧。學(xué)生們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,也使數(shù)千個(gè)家庭的文化環(huán)境發(fā)生了變化;氐郊依铮瑢W(xué)生要做的第一件事是功課的學(xué)習(xí),然后就是課外閱讀,帶動(dòng)得有的家長(zhǎng)跟他們一起讀書(shū)、交流。

      總而言之,讀書(shū)應(yīng)成為我們生活中十分重要那一部分,書(shū)是知識(shí)的海洋,是信息的倉(cāng)庫(kù),是經(jīng)驗(yàn)的總匯,希望大家學(xué)習(xí)古人“孫康映雪”的精神,擠時(shí)間讀書(shū)。多讀一本書(shū),就多一分豐富,多一份智慧,多一份力量。在讀中學(xué),在讀中樂(lè),與書(shū)為友,天長(zhǎng)地久,讓我們共同營(yíng)造書(shū)香班級(jí)、書(shū)香家庭、書(shū)香校園以至一個(gè)大大的濃濃的書(shū)香世界!“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”!皭(ài)書(shū)吧,它是一切美好誕生的源泉!”

      最后祝愿我們?nèi)熒谧x書(shū)節(jié)里,收獲累累的碩果,交上滿(mǎn)意的答卷!讓我們永遠(yuǎn)銘記:讀書(shū)改變?nèi)松,學(xué)習(xí)成就未來(lái)。

    在讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式上的講話(huà)稿4

      同學(xué)們,大家好。

      今天,我們迎來(lái)了Xx中學(xué)的首屆校園讀書(shū)節(jié),這意味著我校在質(zhì)量強(qiáng)校的基礎(chǔ)上邁上了更高的層次,那就是特色辦學(xué)。

      今年三月,我們開(kāi)啟了書(shū)香校園活動(dòng),到現(xiàn)在半年多來(lái),書(shū)香校園系列活動(dòng)初見(jiàn)成效,今天在這里,我想和大家分享冰心先生的三句話(huà),作為對(duì)我們這次活動(dòng)的期望和寄語(yǔ),第一句是讀書(shū)好。讀書(shū)的好處大家深有體會(huì),一個(gè)重視閱讀的國(guó)家是強(qiáng)大的,一個(gè)重視閱讀的民族是智慧的,一個(gè)重視閱讀的學(xué)校是充滿(mǎn)生機(jī)的,一個(gè)重視閱讀的家庭是健康的,一個(gè)重視閱讀的個(gè)人是內(nèi)心充實(shí)的。人生路漫漫,很多東西可能會(huì)隨著時(shí)間的推移而離你遠(yuǎn)去,唯有書(shū)籍和閱讀的經(jīng)歷會(huì)伴隨你始終。

      第二句是多讀書(shū)。多讀書(shū)的意思是讓大家喜愛(ài)讀書(shū)。隨著書(shū)香校園的開(kāi)啟,我們教室布置了起來(lái),書(shū)架的書(shū)籍多了起來(lái),有的同學(xué)書(shū)包里偶爾也會(huì)裝上一本自己喜愛(ài)的.圖書(shū)。圖書(shū)館里的借閱記錄變得越來(lái)越厚,看起來(lái)很多同學(xué)比原來(lái)愛(ài)讀書(shū)了,但是,你是否真正喜歡上了閱讀呢?你是否讓讀書(shū)成為自己的一種生活方式、一種休閑方式、一種減壓方式呢?閉上眼睛,你能否回憶起自己最喜歡的一本書(shū),最喜歡的一個(gè)人物。如果答案是肯定的,那你是真正的喜歡上了書(shū)籍。此外,在讀書(shū)時(shí)我們一定要有所思考,否則你的進(jìn)步是緩慢的。

      第三句話(huà)是讀好書(shū)。古人雖然說(shuō)過(guò)開(kāi)卷有益,但是書(shū)籍也是一把雙刃劍,好書(shū)能夠啟迪智慧,開(kāi)闊眼界,充實(shí)心靈;不好的書(shū)卻會(huì)使人誤入歧途。作為青少年,你們處在人生觀世界觀形成階段,思想不成熟,對(duì)于書(shū)中的事物有時(shí)難以甄別,因此老師在這里有兩點(diǎn)建議,一是讀書(shū)要精。大家在讀書(shū)的時(shí)候以我們的參考書(shū)目為依據(jù),讓你們的語(yǔ)文老師多提些建議,將名著閱讀放在首位,因?yàn)槊呀?jīng)經(jīng)過(guò)很多智者的篩選和鑒別,能夠提高你讀書(shū)的品味,就像吃了滿(mǎn)漢全席后,你可能對(duì)一些粗疏的食物會(huì)失去興趣,名著的閱讀會(huì)讓你對(duì)粗陋的讀物也失去興趣。特別要提醒大家的是遠(yuǎn)離快餐文化,它會(huì)毀掉我們讀書(shū)的胃口。第二點(diǎn)是讀書(shū)要雜。這和精并不矛盾,書(shū)籍里有文學(xué)類(lèi)、史學(xué)類(lèi)、自然類(lèi)、社會(huì)類(lèi),這些圖書(shū)可以廣泛涉獵,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

      冰心先生的這三句話(huà)現(xiàn)在想來(lái)仍覺(jué)得受益無(wú)窮,在此我和大家共勉,希望閱讀成為Xx中學(xué)的一種時(shí)尚,希望我們每一位同學(xué)都成為書(shū)香少年。

    在讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式上的講話(huà)稿5

    老師們、同學(xué)們:

      在這鮮花盛開(kāi)、陽(yáng)光明媚的特殊日子里,在這充滿(mǎn)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、友誼、和諧氛圍的美好時(shí)刻,我們歷城六中第二屆校園讀書(shū)節(jié)正式開(kāi)幕了。

      近幾年,我校努力構(gòu)建書(shū)香校園,全體師生沐浴在書(shū)香中,徜徉在書(shū)海里,以好書(shū)為友,與先哲對(duì)話(huà),我們驚喜地發(fā)現(xiàn),讀書(shū)讓師生視野更開(kāi)闊了,氣質(zhì)更高雅了,我們的校園充滿(mǎn)著濃郁的書(shū)香氣息,煥發(fā)出了勃勃生機(jī)。

      老師們、同學(xué)們,愛(ài)好讀書(shū)是中華民族的美德。立身以求學(xué)為先,求學(xué)以讀書(shū)為本,讀書(shū)是每個(gè)人生命的需要。如果生活中缺少了讀書(shū),那精神的匱乏就像失去靈魂一樣。讀書(shū)是一種樂(lè)趣,以樂(lè)讀書(shū),樂(lè),就在心中;讀書(shū)是一種雅趣,以雅讀書(shū),雅,就在言中;讀書(shū)是一種志趣,以志讀書(shū),志,就在胸中。

      這次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)我們安排了很多有意義的內(nèi)容,全校性征文比賽、讀書(shū)主題手抄報(bào)展示、愛(ài)讀書(shū)愛(ài)校園主題演講比賽、班級(jí)讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流等,希望全體同學(xué)積極參與,展示自我。同時(shí)我們也積極倡導(dǎo)全體教師參與讀書(shū)節(jié)活動(dòng),開(kāi)展教師讀書(shū)交流活動(dòng)。

      同學(xué)們,期待快樂(lè)愉悅的'學(xué)習(xí),憧憬美好幸福的生活,就讓我們從讀書(shū)開(kāi)始,從今天開(kāi)始。讓我們與書(shū)為友,在安徒生童話(huà)里陶醉,在唐詩(shī)宋詞中穿行,在無(wú)聲的語(yǔ)言里,看人文與科技共舞,看經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。

      老師們、同學(xué)們,天道終酬勤,寧?kù)o定致遠(yuǎn)!讓我們的校園里彌漫陣陣書(shū)香,讓陣陣書(shū)香伴我們一路成長(zhǎng)。

      最后,預(yù)祝第二屆校園讀書(shū)節(jié)圓滿(mǎn)成功!

    在讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式上的講話(huà)稿6

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們,上午好 !

      人生最?lèi)芤獾南硎,莫過(guò)于斜倚和煦的春光,捧一本心愛(ài)的書(shū),細(xì)細(xì)地品讀。書(shū),讓簡(jiǎn)單的人變得豐富;讓愚鈍的人變的聰穎;讓喧囂的人返璞歸真。在春意盎然的時(shí)節(jié)里,讓自己的心靈啟程吧!在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持、社會(huì)各界的熱心幫助下。我們迎來(lái)了崇文中學(xué)的首屆讀書(shū)節(jié)。

      讀書(shū)是發(fā)展的起點(diǎn),讀書(shū)是睿智的源泉。在這里,我想對(duì)我的同事們說(shuō):讀書(shū)吧,讓讀書(shū)成為我們的習(xí)慣。一個(gè)人不讀書(shū),他會(huì)變得無(wú)知,一個(gè)民族不讀書(shū),他會(huì)變落后。讀書(shū)的多少是一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。我們中華民族幾千年光輝燦爛卻又坎坷的.歷史,是如何保持到了今天的呢?是書(shū)!有了書(shū),歷史才會(huì)得以演繹;有了書(shū),文明才得以傳承;有了書(shū),現(xiàn)實(shí)才會(huì)豐富多彩;有了書(shū),理想才會(huì)如詩(shī)如畫(huà)。書(shū)就是火種,書(shū)就是陽(yáng)光。只要有書(shū)的地方就有希望的種子生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果……

      讀書(shū),能改變我們的精神、氣質(zhì)和品性!案褂性(shī)書(shū)氣自華”。書(shū)籍會(huì)使教師不再自甘平庸。如果教師被孔子、莊子的哲理熏陶過(guò),被“牛虻”、保爾·柯察金等形象感動(dòng)過(guò),被李白、杜甫的詩(shī)意浸潤(rùn)過(guò)……,我們的生命將會(huì)變得特別開(kāi)闊、靈動(dòng)、樂(lè)觀、曠達(dá)。懷著這樣一顆被真善美洗禮過(guò)的心靈走進(jìn)課堂,我們的教學(xué)定會(huì)非同凡響。

      同學(xué)們,老師也想對(duì)你們說(shuō):書(shū)可以使你變得更聰慧,書(shū)可以陶冶你的情操,書(shū)是進(jìn)步的階梯。讀書(shū)對(duì)于一個(gè)人的影響是巨大的!

      家長(zhǎng)朋友們,老師也想對(duì)你們說(shuō):書(shū)香班級(jí),書(shū)香校園的發(fā)展離不開(kāi)書(shū)香家庭的支持,讀書(shū)的習(xí)慣養(yǎng)成不單單是要在學(xué)校進(jìn)行養(yǎng)成,需要全社會(huì)的關(guān)心和支持,而家庭教育氛圍的好壞對(duì)于學(xué)生讀書(shū)狀況的影響也是非常大的。

      因?yàn)橄矚g讀書(shū),司馬遷寫(xiě)成52萬(wàn)余字的《史記》,成了中國(guó)漢代偉大的史學(xué)家和文學(xué)家;

      因?yàn)橄矚g讀書(shū),陳景潤(rùn)自學(xué)成才,摘取了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠,成為赫赫有名的數(shù)學(xué)家;

      因?yàn)橄矚g讀書(shū),愛(ài)迪生由一個(gè)小學(xué)一年級(jí)都沒(méi)有讀完的農(nóng)民的兒子,成了世界聞名的發(fā)明大王;

      因?yàn)橄矚g讀書(shū),因?yàn)榘褎e人休息的時(shí)間都用來(lái)讀書(shū)和寫(xiě)作,魯迅先生一生注譯了一千多萬(wàn)字的作品,成了我國(guó)偉大的思想家和文學(xué)家;

      閱讀是成長(zhǎng)的基石,閱讀是精彩人生的開(kāi)始!老師們、同學(xué)們,愿書(shū)成為我們永遠(yuǎn)的朋友。讓我們做一個(gè)勤奮的讀書(shū)人;讓我們做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人!讓讀書(shū)成為每一位崇文人的習(xí)慣,用我們的朗朗書(shū)聲裝點(diǎn)學(xué)校,讓我們的校園處處飄溢著書(shū)香,讓書(shū)香在我們心中蕩漾!

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