數(shù)學(xué)教師的簡(jiǎn)歷模板
教師是泛指?jìng)魇谥R(shí)、經(jīng)驗(yàn)的人，狹義的教師是指受過(guò)專(zhuān)門(mén)教育和訓(xùn)練的人，并在教育（學(xué)校）中擔(dān)任教育、教學(xué)工作的人。以下是小編為大家準(zhǔn)備的數(shù)學(xué)教師的簡(jiǎn)歷模板，僅供參考！
姓名：xxx
年齡：27歲
民族：漢族
國(guó)籍：中國(guó)
目前所在地：廣州
戶(hù)口所在地：江西
身材：160cm、45kg
婚姻狀況：已婚
求職意向
人才類(lèi)型：普通求職
應(yīng)聘職位：教授/講師：高中數(shù)學(xué)教師、教師、編輯/作家/撰稿人。
工作年限：5
職稱(chēng)：初級(jí)
求職類(lèi)型：均可
可到職日期：隨時(shí)
月薪要求：2000至3500
希望工作地區(qū)：廣州佛山深圳
工作經(jīng)歷
2007—09 南海執(zhí)信中學(xué)高中數(shù)學(xué)教師
2006—09至2007—07深圳市龍城高級(jí)中學(xué)高中數(shù)學(xué)教師
2004—09至2006—07福建省沙縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)教師
2004—02至2004—04南昌市第十二中學(xué)高一數(shù)學(xué)教師（實(shí)習(xí)）
教育背景
畢業(yè)院校：江西師范大學(xué)
最高學(xué)歷：本科
獲得學(xué)位：學(xué)士
畢業(yè)日期：2004—07—01
所學(xué)專(zhuān)業(yè)一：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（教育）
所學(xué)專(zhuān)業(yè)二：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程
教育培訓(xùn)經(jīng)歷
起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）專(zhuān)業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)
2000—09 2004—07江西師范大學(xué)數(shù)信學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（教育類(lèi)）本科學(xué)士學(xué)位、普通話(huà)國(guó)家二級(jí)甲等、英語(yǔ)國(guó)家四級(jí)
2002—09 2003—07江西師范大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程（應(yīng)用類(lèi)）專(zhuān)科
語(yǔ)言能力
外語(yǔ)：英語(yǔ)優(yōu)秀
其它外語(yǔ)能力：英語(yǔ)國(guó)家四級(jí)，普通話(huà)國(guó)家二級(jí)甲等
國(guó)語(yǔ)水平：優(yōu)秀粵語(yǔ)水平：一般
工作能力
本人2004年7月于江西師范大學(xué)數(shù)學(xué)系教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，畢業(yè)至今一直從事高中數(shù)學(xué)教師工作，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有自己完整的教學(xué)理念。對(duì)學(xué)生真誠(chéng)熱心，并能因材施教。
此外，由于個(gè)人對(duì)計(jì)算機(jī)的濃厚興趣，大二期輔修了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程，能非常熟練制作課件，具有較強(qiáng)的多媒體教學(xué)能力。熟悉辦公自動(dòng)化軟件，熟悉學(xué)生成績(jī)統(tǒng)分排名，熟悉課表的安排。
個(gè)人自我評(píng)價(jià)
本人是江西師范大學(xué)2004級(jí)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)優(yōu)秀本科畢業(yè)生。在校期間，多次獲三好學(xué)生榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，一等獎(jiǎng)學(xué)金等獎(jiǎng)勵(lì)。畢業(yè)后一直擔(dān)任高中數(shù)學(xué)教學(xué)，對(duì)工作充滿(mǎn)熱情，能積極主動(dòng)地承擔(dān)公開(kāi)課，曾在多次教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)；較擅長(zhǎng)學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，親和力比較強(qiáng)，能與學(xué)生關(guān)系融洽，做事有毅力，肯吃苦耐勞，所帶班級(jí)成績(jī)均屬上乘；此外，對(duì)廣東教材熟悉，對(duì)教材中的重點(diǎn)難點(diǎn)把握得比較到位，解題能力強(qiáng)，曾獲得學(xué)校解題大賽第一名，并熟練多媒體教學(xué)操作、課件制作，已積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了自身完整的教學(xué)理念。
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