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    程序員的個人求職簡歷

    時間:2024-10-25 15:03:41 海發(fā) 求職簡歷范文 我要投稿
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    程序員的個人求職簡歷范文

      導語:大部分同學的第一份簡歷都是在大學或研究所畢業(yè)前夕才開始寫,實際上簡歷的用途廣泛,凡是有需要提供個人資料、記錄或成果的時機,都需要簡歷,接下來小編整理了程序員的求職簡歷,文章希望大家喜歡!

    程序員的個人求職簡歷范文

      基本信息

      姓名:

      性別:

      目前所在:廣州

      年 齡:23

      戶口所在:廣西

      國 籍:中國

      婚姻狀況:未婚

      民 族:漢族

      培訓認證:未參加

      身 高:160cm

      誠信徽章:未申請

      體 重:45kg

      人才測評:未測評

      我的特長:

      求職意向

      人才類型:普通求職

      應聘職位:軟件工程師/JAVA軟件工程師

      工作年限:2

      職 稱:中級

      求職類型:全職

      可到職日期:隨時

      月薪要求:3500--5000

      希望工作地區(qū):廣州

      工作經(jīng)歷

      廣州_______信息科技有限公司

      起止年月:20_____-03~20_____-06

      公司性質(zhì):民營企業(yè)

      所屬行業(yè):計算機/互聯(lián)網(wǎng)/通信/電子

      擔任職位:java程序員

      工作描述:

      1.參與需求的挖掘;

      2.負責java程序開發(fā),測試,維護;

      3.帶領實習生進行項目開發(fā),并協(xié)助其攻克技術難點;

      4.重構“廣東遠程職業(yè)培訓網(wǎng)”。

      教育背景

      畢業(yè)院校:廣西職業(yè)技術學院

      最高學歷:大專

      獲得學位:

      畢業(yè)日期:20_____-07

      專業(yè):計算機

      獲得證書

      新東方IT培訓學校JAVA軟件工程師

      語言能力

      外語:英語一般

      粵語水平:一般

      國語水平:優(yōu)秀

      工作能力及其他專長

      1.具有面向?qū)ο笏枷,扎實的編程功底以及良好的編碼習慣;

      2.熟練應用Struts+Hibernate,SSH2框架和MVC三層架構開發(fā)模式;

      3.熟練Oracle數(shù)據(jù)庫的操作,能夠編寫存儲過程,熟悉Mysql和SqlServer數(shù)據(jù)庫;

      4.熟練Tomcat服務器的部署及應用;

      5.熟悉版本管理器SVN;

      6.熟練使用Jsp,HTML,JavaScript,Jquery,Ajax,Css等WEB客戶端技術;

      7.了解設計模式,代碼重構和項目過程管理,能夠編寫文檔。

      自我鑒定

      我身體健康,性格隨和,五官端正,不怕苦不怕累。兩年多的程序員生活鍛煉了我堅強的意志,縝密的思維,以及強的抗壓性;我做事有耐心,并且樂于學習新知識,更注重鞏固舊知識。作為一名程序員,更重要的品質(zhì)就是要懂得團隊合作,而我恰好擁有團隊合作精神,對工作認真負責。

      項目經(jīng)驗

      20_____/3--20_____/6:綜合管理系統(tǒng)

      軟件環(huán)境:TOMCAT6.0+MYSQL

      硬件環(huán)境:windows

      開發(fā)工具:MYECLIPSE5.1

      項目描述:項目團隊:開發(fā)人員4人

      開發(fā)語言:JAVA

      SCM工具:SVN版本管理器

      項目技術:STRUTS2+SPRING+HIBERNATE3.0、LOG4J、JQUERY、AJAX

      軟件描述:“綜合管理系統(tǒng)”專門針對社會各類培訓學校、培訓中心而開發(fā)的一套綜合性管理軟件,對學校的日常事物進行記錄,提高學校管理的工作效率。主要有“權限管理”,“歷史記錄”,“教務管理”,“學員管理”,“教學管理”,“財務管理”等模塊。

      責任描述:

      1.帶領實習生進行項目開發(fā),從需求挖掘到程序開發(fā);

      2.協(xié)助實習生攻克技術難點;

      3.負責“教務管理”,“學員管理”模塊的開發(fā)。

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