這是一個(gè)語(yǔ)文教育的師范生個(gè)人簡(jiǎn)歷，廣東人，求職意向?yàn)椋褐行�學(xué)語(yǔ)文教師，學(xué)歷為：大專語(yǔ)文，該生的特長(zhǎng)是演講、寫作，我們看看她是如何進(jìn)行求職并撰寫范文的：

個(gè)人簡(jiǎn)歷

姓     名： 林小月
專     業(yè)： 語(yǔ)文教育
性     別： 女
學(xué)     歷： �？粕�畢業(yè)
出生日期： 1987年10月13日  
學(xué)     制： 3
生 源 地： 廣東清遠(yuǎn) 
培養(yǎng)方式： 非定向 
民     族： 漢族 
畢業(yè)學(xué)校： 教育學(xué)院 
政治面貌： 共青團(tuán)員 
畢業(yè)時(shí)間： 2010年7月
主修科目：中文    
微機(jī)水平： 初級(jí)
普 通 話： 二級(jí)甲等

大學(xué)所學(xué)科目

主修課程：現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代文學(xué)、當(dāng)代文學(xué)、古代文學(xué)、社交禮儀、古文論、現(xiàn)代文藝?yán)碚摗⒋髮W(xué)英語(yǔ)精讀、寫作、計(jì)算機(jī)、聽(tīng)力、口語(yǔ)、語(yǔ)文教育概論、教育學(xué)、普通心理學(xué)、兒童心理學(xué)、法律、大學(xué)數(shù)學(xué)  、毛概、鄧小平理論 、教學(xué)研究理論課程      
                                 
參與社會(huì)活動(dòng)及獲獎(jiǎng)情況

07-08年獲優(yōu)秀學(xué)生干部   01-02年獲二等獎(jiǎng)學(xué)金   02年10月普通話水平測(cè)試為二級(jí)甲等   02年11月參加黨員培訓(xùn)   03-04年獲二等獎(jiǎng)學(xué)金   03-04獲三好學(xué)生   03-04獲優(yōu)秀社團(tuán)會(huì)員   04年5月通過(guò)三筆字測(cè)試   04-05年獲校英語(yǔ)演講比賽三等獎(jiǎng)   04年4月獲系英語(yǔ)演講比賽二等獎(jiǎng).
 

求職信

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    我叫林小月，24歲，性格活潑，開(kāi)朗自信，是一個(gè)不輕易服輸?shù)娜�。帶著十分的真誠(chéng)，懷著執(zhí)著希望來(lái)參加貴單位的招聘，希望我的到來(lái)能給您帶來(lái)驚喜，給我?guī)��?lái)希望。

     “學(xué)高為師，身正為范”，我深知作為一名教師要具有高度的責(zé)任心。多年的大學(xué)深造使我樹立了正確的人生觀，價(jià)值觀，形成了熱情，上進(jìn)，不屈不撓的性格和誠(chéng)實(shí)，守信，有責(zé)任心，有愛(ài)心的人生信條，扎實(shí)的人生信條，扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)給我的“輕叩柴扉”留下了一個(gè)自信而又響亮的聲音。

    誠(chéng)實(shí)做人，忠實(shí)做事是我的人生準(zhǔn)則，“天道酬勤”是我的信念，“自強(qiáng)不息”是我的追求。復(fù)合型知識(shí)結(jié)構(gòu)使我能勝任社會(huì)上的多種工作。我不求流光溢彩，但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致，我不期望有豐富的物質(zhì)待遇，只希望用我的智慧，熱忱和努力來(lái)實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值。在莘莘學(xué)子中，我并非最好，但我擁有不懈奮斗的意念，愈戰(zhàn)愈強(qiáng)的精神和忠實(shí)肯干的作風(fēng)，這才是最重要的。

    追求永無(wú)止境，奮斗永無(wú)窮期。我要在新的起點(diǎn)、新的層次、以新的姿態(tài)、展現(xiàn)新的風(fēng)貌，書寫新的記錄，創(chuàng)造新的成績(jī)，我的自信，來(lái)自我的能力，您的鼓勵(lì)；我的希望寄托于您的慧眼。如果您把信任和希望給我，那么我的自信、我的能力，我的激情，我的執(zhí)著將是您最滿意的答案。

    您一刻的斟酌，我一生的選擇！

    誠(chéng)祝貴單位各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮

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