生物進化的證據(jù)教案設計
學習目標
知道生物進化的主要證據(jù)——化石；
了解生物進化的解剖學證據(jù)。
了解生物進化的分子生物學證據(jù)。重點難點形成運用證據(jù)和邏輯進行研究和推測的思維方式。
教 學 過 程
【基礎梳理】
1．生物進化的證據(jù)有 、 、 等。
2．越是古老的地層發(fā)掘的生物化石結構越 ，越是晚期地層發(fā)掘的生物化石結構越 。
3．各類生物化石在地層中按照一定的順序出現(xiàn)的事實證明，現(xiàn)代的各種各樣的生物是經(jīng)過漫長的年代逐漸 。
4．同源器官是指 和 很不相同，但在 具有相同或相似性，并且從器官的.結構和發(fā)育可以看出，它們的 相同。
【合作探究】
1、始祖馬生活在什么環(huán)境中？它的形態(tài)結構有什么特點？
2、距今4000萬年前的馬與始祖馬相比，有什么不同？
3、距今xx萬年前的馬生活在什么環(huán)境中？它的形態(tài)結構發(fā)生了什么改變？你認為這種改變對其生存有什么意義？
4、距今1000萬——300萬年前的馬的形態(tài)結構發(fā)生了什么變化？你認為這種改變對其生存有什么意義？
5、分析資料，概述馬的進化歷程？
【知識點突破】
1、認識化石概念及特征。
2、比較始祖馬的進化歷程。
【基礎檢測】
[階段性練習一]
生物進化最直接的證據(jù)是（ ）。
a.分子生物學 b.比較解剖學 c.細胞學 d.化石
2．始祖鳥與爬行動物相同之處是（ ）
a．被覆羽毛b．前肢形成翅膀 c．口腔中具有牙齒 d．嘴的外形像鳥喙
3.生物化石之所以能證明生物的進化，其根本原因是（ ）。
a.化石是保存在地層中的生物遺體或生活痕跡 b.化石是生物的祖先
c.各類生物化石在地層中的出現(xiàn)有一定的順序 d.地殼巖石形成有一定順序
4.在某地的考古挖掘過程中，越往下挖，出土的生物化石越有可能是（ ）。
a.越來越高等 b.生物化石的結構越來越簡單
c.生物化石的結構越來越復雜 d.陸生生物的化石增多
5.在古老的地層中發(fā)掘出的最簡單化石生物( ) 。
a.簡單多細胞的 b.復雜的多細胞的 c.最高等的動植物 d.單細胞的
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