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    d t n 1的教案

    時(shí)間:2021-06-11 17:40:27 教案 我要投稿

    d t n 1的教案范文

      一、教學(xué)要求

    d t n 1的教案范文

      1、學(xué)會(huì)dtnl四個(gè)聲母的發(fā)音及書(shū)寫(xiě)。

      2、學(xué)會(huì)dt分別與單韻母iu拼讀,nl分別與單韻母uü拼讀的方法。

      3、看圖讀兒歌,了解其義。

      4、學(xué)會(huì)認(rèn)讀“大、米、土、地、馬”五個(gè)生字。

      二、教學(xué)重難點(diǎn)

      重點(diǎn):學(xué)會(huì)dtnl及其與單韻母拼讀的方法。

      難點(diǎn):nl的發(fā)音。

      三、教學(xué)方法:兒歌助學(xué)法、圖形記憶法

      四、教具準(zhǔn)備:掛圖、字母卡、生字卡

      五、課時(shí)安排:3課時(shí)

      第一課時(shí)

      一、復(fù)習(xí)

      1、復(fù)習(xí)bpmf四個(gè)聲母。

      2、復(fù)習(xí)bpmf與單韻母相拼。

      二、教學(xué)四個(gè)聲母dtnl

      1、教學(xué)“d”。

      ①圖上畫(huà)的是什么?(小隊(duì)鼓和鼓棰)

     、赿發(fā)音時(shí),舌尖抵住上牙床,突然放開(kāi),不吐氣。

     、踕的形狀像圖上的什么?(鼓面像左半圓,鼓棰像一豎)

      ④一面小鼓ddd。

     、載的筆順:兩筆。第一筆左半圓c,第二筆是1。占上中格。一豎不頂上格。

      ⑥學(xué)生練習(xí)。

      2、教學(xué)“t”

      ①圖上畫(huà)的是什么?(一條鯉魚(yú)。)

     、趖也是舌尖音。舌尖抵住上牙床,突然放開(kāi)時(shí),吐氣。

     、踭像圖上的什么?(張開(kāi)魚(yú)鰭的魚(yú))

      ④魚(yú)兒張?chǎng)抰tt。

     、輙的筆順:t共兩筆,t在上中格。一豎不頂上格。

      ⑥學(xué)生練寫(xiě)。

      3、教學(xué)“n”。

     、賳(wèn):圖上畫(huà)了什么?(一個(gè)門(mén)洞。)

     、趎也是舌尖音。舌尖抵住上牙床,讓氣流從鼻腔透出,聲帶振動(dòng)。

     、踤這個(gè)聲母同圖上的門(mén)洞的形狀一樣。

      -扇小門(mén)nnn。

     、躰的筆順:n兩筆寫(xiě)成,n寫(xiě)在中格。

     、輰W(xué)生練寫(xiě)。

      4、教學(xué)“l(fā)”。

     、賵D上的小朋友手里拿著什么在干什么?

      (小朋友手里拿著小棒在趕豬。)

     、贗是舌邊音。舌尖頂住上牙床,舌尖展平舌頭兩邊出來(lái),聲帶振動(dòng)。

     、跧和小朋友手里拿著的小棒相似。

      小棍趕豬lll。

      ④一豎寫(xiě)在上中格,但不要頂上格。

     、輰W(xué)生練寫(xiě)。

      三、鞏固練習(xí)

      反復(fù)練讀。

      四、作業(yè)設(shè)計(jì)

      1、反復(fù)練習(xí)dtnl的'發(fā)音。

      2、在拼音本上練習(xí)寫(xiě)dtnl。

      五、板書(shū)設(shè)計(jì)

      第二課時(shí)

      一、復(fù)習(xí)dtnl的讀音。

      二、學(xué)習(xí)dtnl與韻母相拼。

      1、復(fù)習(xí)bpmf與單韻母相拼。

      2、復(fù)習(xí)聲母與韻母相拼的口訣。

      3、出示下列音節(jié),練習(xí)拼讀:

      dadedidutatetitu

      naneninunülalelilulü

      4、用各種形式練習(xí)拼讀(指名、分組、同桌互讀、男女分讀、開(kāi)火車(chē)讀)

      5、練習(xí)加四聲讀。

      三、作業(yè)設(shè)計(jì)

      1、練習(xí)讀音節(jié)。

      2、在拼音本上練習(xí)寫(xiě)音節(jié)。

      四、板書(shū)設(shè)計(jì)

      dadedidu

      tatetitu

      naneninunü

      lalelilulü

      第三課時(shí)

      一、復(fù)習(xí)

      1、復(fù)習(xí)dtnl的發(fā)音。

      2、復(fù)習(xí)dtnl與單韻母相拼。

      二、學(xué)習(xí)兒歌

      1、讀一讀紅色的音節(jié)。

      2、師示范讀兒歌,學(xué)生仔細(xì)聽(tīng)。

      3、學(xué)生練習(xí)讀(可以有各種形式)。

      4、擴(kuò)展:誰(shuí)知道這首兒歌講得是什么意思?

      三、認(rèn)讀生字

      1、出示掛圖:圖上都有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁矗繄D上還有什么?

     。ㄒ黄ヱR馱著一袋大米,正在和后面跑來(lái)的小兔子說(shuō)話(huà),旁邊是一塊土地。)

      2、出示生字卡片,學(xué)生試讀,師正音。

      3、領(lǐng)讀生字,學(xué)生試著組詞。

      4、學(xué)生用各種形式反復(fù)練讀。

      四、作業(yè)設(shè)計(jì)

      1、熟讀、背誦兒歌。

      2、看圖用“大米土地馬”說(shuō)幾句話(huà)。

      五、板書(shū)設(shè)計(jì)

      tǔdìdàmǐmǎtù

      大米土地馬

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