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    幼兒園小班《蛇偷吃了我的蛋》圖畫書故事活動(dòng)教案

    時(shí)間:2021-06-20 15:07:59 教案 我要投稿

    幼兒園小班《蛇偷吃了我的蛋》圖畫書故事活動(dòng)教案

      教學(xué)班級(jí):小 班活動(dòng)目標(biāo):

    幼兒園小班《蛇偷吃了我的蛋》圖畫書故事活動(dòng)教案

      1.了解故事情節(jié)發(fā)展線索,學(xué)說故事中的重復(fù)句式。

      2.體驗(yàn)雞媽媽的心理變化,感受故事的幽默風(fēng)趣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.ppt圖片。

      2.情景表演道具:窩、蛋寶寶、鱷魚、鳥、壁虎及動(dòng)物頭飾3.圖畫書里出現(xiàn)的各種動(dòng)物圖片。

      活動(dòng)過程:

      一.欣賞ppt,回憶故事1.開始:以歌曲《小小蛋兒把門開》入場--2.幼兒欣賞DVD,回憶故事內(nèi)容。

      二.梳理故事情節(jié)發(fā)展線索,學(xué)說故事中的重復(fù)句式1.教師出示幻燈片,根據(jù)畫面的線索回憶故事內(nèi)容教師:故事中都有誰?誰來偷蛋呀? 誰先看見了蛇?它是怎樣去做的?

      --根據(jù)情節(jié)線索圖幫助幼兒回憶故事內(nèi)容。

      2.引導(dǎo)幼兒模仿雞媽媽與動(dòng)物之間的對(duì)話--學(xué)說重復(fù)句式:1、2、3、4、5,一個(gè)也不少"三.討論重點(diǎn)畫面,感受雞媽媽的心理變化。

      1.教師:到底蛇偷吃了誰的蛋呢?

      1.通過觀察和討論,感受雞媽媽的心理變化。

     。1)觀察P5--P6頁,感受雞媽媽的緊張心理。

     。2)觀察P20--P23頁,感受雞媽媽見到雞寶寶的'喜悅心理。

      2.請(qǐng)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)雞媽媽的緊張情緒和喜悅心情。

      四.角色表演,遷移經(jīng)驗(yàn),并體驗(yàn)故事的幽默。

      1、教師:除了雞、鴨、鵝,還有哪些小動(dòng)物會(huì)生蛋呢?

      2.出示書中沒有的動(dòng)物圖片;鱷魚、鳥、壁虎,幫助幼兒遷移經(jīng)驗(yàn)。

      3.設(shè)置情境:準(zhǔn)備一個(gè)窩里面放著蛋寶寶,請(qǐng)三個(gè)幼兒扮演鱷魚、鳥、壁虎媽媽,其他幼兒表演雞媽媽--教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行角色表演。

      4.教師引導(dǎo)幼兒鞏固故事中重復(fù)的對(duì)話,并能夠經(jīng)驗(yàn)遷移,表現(xiàn)雞媽媽的緊張心情。

      5.教師小結(jié)。教師帶領(lǐng)幼兒,隨著音樂做出破殼而出的動(dòng)作退場。

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