中班美工活動：紙盤企鵝

　　【活動目標(biāo)】

　　1.初步了解企鵝的生活環(huán)境。

　　2.嘗試制作企鵝，培養(yǎng)動手能力。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　玩具企鵝一只。教師紙工制作的企鵝一只。幼兒每人一張畫有企鵝的紙工紙，剪刀每人一把，膠水盤、棉棒。

　　【活動過程 】

　　1.出示玩絨教具引出課題

　�。�1）小朋友們，現(xiàn)在是什么季節(jié)（冬季），冬天外面冷不冷呀？（冷）對，小朋友們都穿上了厚厚的`棉襖、棉褲、還帶上了帽子、手套�？墒怯幸恢恍�動物它不怕冷，它生活在遙遠(yuǎn)的南極，那里都是冰天雪地，這只可愛的小動物在和它的小伙伴在那里快樂的生活，小朋友們想不想認(rèn)識它？出示玩具企鵝讓幼兒認(rèn)識.

　�。�2）這只小企鵝來到我們這里，它告訴老師它很孤單，想它的小伙伴了，他讓老師給它找一個小伙伴，老師制作了一只小企鵝讓它們成為好朋友。老師出示制作的企鵝讓幼兒欣賞。

　�。�3）小朋友們看老師制作的企鵝好看嗎？小朋友們想不想也制作一只企鵝？（想）現(xiàn)在老師教你們怎樣制作。

　　2.教師演示“企鵝”的制作方法

　�。�1）教師制作企鵝，讓幼兒觀看，教師邊制作邊講解。

　�。�2）重點講解：企鵝安裝翅膀的開口處，先把畫有直線的地方對折，然后用剪刀慢慢剪開。

　　3.請幼兒操作

　�。�1）教師讓幼兒制作，并提醒幼兒用剪刀時的安全。

　�。�2）教師巡回指導(dǎo)，重點指導(dǎo)剪企鵝翅膀的開口處，隨時提醒幼兒安全及做完后注意的衛(wèi)生。

　�。�3）教師講評作品。

　　（4）我們一起帶小企鵝出去看看我們的幼兒園。

　　【活動延伸】

　　沒做完的小朋友活動后可到美工區(qū)繼續(xù)制作，完成自己的作品。

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