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    中班語(yǔ)言活動(dòng):美麗的祖國(guó)

    時(shí)間:2021-08-27 17:41:19 教案 我要投稿

    中班語(yǔ)言活動(dòng):美麗的祖國(guó)

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、理解詩(shī)歌中“祖國(guó)”的含義,知道祖國(guó)很大、很美,產(chǎn)生自豪感。

      2、感受詩(shī)歌的意境美,學(xué)習(xí)用輕柔、優(yōu)美的聲音朗誦詩(shī)歌,嘗試仿編詩(shī)歌。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、動(dòng)物圖片小白鵝、小山羊、小燕子、小蜜蜂、小鴨子、小牛、小鳥(niǎo)、小猴子等。

      2、《美麗的祖國(guó)》語(yǔ)言CD(盒帶)、教師教學(xué)資源。

      3、幼兒學(xué)習(xí)資源②第32~33頁(yè)。

      活動(dòng)過(guò)程

      1、借助圖片,幫助幼兒初步了解詩(shī)歌的內(nèi)容。

     。1)分別出示小白鵝、小山羊、小燕子、小蜜蜂等圖片,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)動(dòng)物的名稱(chēng)及其生活的地方。

     。2)分別出示河流、山坡、泥窩、花朵圖片,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)是什么地方,分別是誰(shuí)的家。

      2、結(jié)合教師教學(xué)資源完整感知詩(shī)歌內(nèi)容,嘗試用輕柔、優(yōu)美的聲音朗誦詩(shī)歌。

     。1)教師有感情的朗誦詩(shī)歌,幼兒欣賞。

     。2)教師嘗試接龍朗誦詩(shī)歌,如教師朗誦前半句,幼兒接后半句。

     。3)完整朗誦詩(shī)歌,用輕柔、優(yōu)美的聲音表現(xiàn)詩(shī)歌的美感。

      3、理解詩(shī)歌中事物之間的關(guān)系,引導(dǎo)幼兒嘗試仿編詩(shī)歌。

     。1)嘗試仿編詩(shī)歌。

      為什么小白鵝說(shuō),祖國(guó)有清清的河流?(因?yàn)楹恿魇切“座Z生活的`家。)

      用同樣的方法仿編出其他詩(shī)句。

      (2)嘗試創(chuàng)編詩(shī)歌。

      出示小鳥(niǎo)、小猴等的圖片,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)它們生活在哪里,它們會(huì)告訴我們祖國(guó)有什么?

      (3)師幼結(jié)合圖片,共同朗誦所仿編、創(chuàng)編的詩(shī)歌。

      活動(dòng)延伸:

      1、閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源②第32~33頁(yè),根據(jù)畫(huà)面提示,引導(dǎo)幼兒繼續(xù)仿編《美麗的祖國(guó)》。

      2、可在閱讀區(qū)里投放更多圖片,供幼兒進(jìn)行仿編詩(shī)歌游戲。

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