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    大班音樂(lè)活動(dòng):山

    時(shí)間:2021-11-25 19:33:03 教案 我要投稿

    大班音樂(lè)活動(dòng):山

      活動(dòng)目標(biāo):

    大班音樂(lè)活動(dòng):山

      1。理解歌詞,學(xué)唱歌曲《山》并嘗試用接唱的方式為歌曲伴唱。

      2、感受佘山四季變化中不同的美,萌發(fā)愛(ài)佘山愛(ài)家鄉(xiāng)的美好情感。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、春天來(lái)了:

      1、發(fā)聲訓(xùn)練:《春天來(lái)了》

      2、語(yǔ)言節(jié)奏:《佘山的春天》

      師:/春天到/百花開(kāi)/佘山上/真熱鬧?/

      幼:/佘山上/ x x x /……

      二、四季的山:

      1、傾聽(tīng)欣賞:(播放歌曲第一遍,初步感受歌曲)

      ——這首歌曲聽(tīng)起來(lái)有什么感覺(jué)?歌曲里在夸誰(shuí)的`美?

      2、理解歌詞:(播放第二遍,傾聽(tīng)理解)

      ——你聽(tīng)到了春天的佘山是什么?為什么說(shuō)她是花籃?

      ——到了夏天的佘山變成了一個(gè)什么籃子?這個(gè)果籃里裝了哪些我們佘山特產(chǎn)的水果?

      ——為什么說(shuō)秋天的山是金籃呢?——冬天,是什么把山變成銀籃的呢?

      小結(jié):有鮮花又有果實(shí),有金色又有銀色,我們家鄉(xiāng)的佘山一年四季都有那么多的寶貝!家鄉(xiāng)的山真是一個(gè)寶籃!

      三、家鄉(xiāng)的山

      1、學(xué)唱歌曲:

     。1)、跟唱歌曲(唱清歌詞,注意咬字音準(zhǔn))

     。2)、學(xué)唱表演(大膽表現(xiàn)歌曲)

      2、嘗試伴唱:(播放第三遍,感知伴唱)

     。1)師:這首歌聽(tīng)起來(lái)和其他歌曲最不一樣的地方是什么?歌里是怎么唱的?

      小結(jié):原來(lái)這首歌在每句話唱完的時(shí)候有個(gè)好聽(tīng)的小尾巴(啦啦啦),她緊緊得跟著歌詞,讓我們覺(jué)得這首歌更美更好聽(tīng)了。

     。2)嘗試伴唱:(注意伴唱部分的節(jié)奏和進(jìn)入的時(shí)間)

      (3)分組伴唱:

      小結(jié):我們的家鄉(xiāng)佘山真是一個(gè)寶地,我們作為佘山的小主人更要關(guān)心它愛(ài)護(hù)它,這樣我們的佘山就會(huì)變得越來(lái)越美好,會(huì)迎來(lái)更多五湖四海的朋友們!

      三、心中的山:

      1、音樂(lè)吧歌曲表演《山》

      2、音樂(lè)吧多種樂(lè)器分組伴奏

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