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    《小小竹排畫(huà)中游》的優(yōu)秀教案

    時(shí)間:2022-08-26 18:53:23 教案 我要投稿

    《小小竹排畫(huà)中游》的優(yōu)秀教案

      作為一位杰出的老師,可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么你有了解過(guò)教案嗎?下面是小編整理的《小小竹排畫(huà)中游》的優(yōu)秀教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    《小小竹排畫(huà)中游》的優(yōu)秀教案

      教學(xué)設(shè)計(jì)思路

      “課的第一錘重音要敲在學(xué)生的心坎上”。從學(xué)生感興趣的生活實(shí)際引入,抓住學(xué)生的興趣點(diǎn)!皩(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)”,指導(dǎo)學(xué)生按照整體一部分──整體的順序觀察,教給方法。民主的交流、聲情并茂的解說(shuō),配以美麗迷人的畫(huà)面,給學(xué)生美的享受,陶冶了性情,更為讀文做情感的鋪墊和示范。針對(duì)孩子的知識(shí)點(diǎn)和基礎(chǔ),激發(fā)自主識(shí)字的信心,并通過(guò)小組協(xié)作學(xué)習(xí),交流達(dá)到知識(shí)共享,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的合作交往能力。

      第一課時(shí)

      教學(xué)目的.

      1、認(rèn)識(shí)三個(gè)生字,認(rèn)識(shí)“木、艸、幺”三個(gè)偏旁。

     。病⒄_地朗讀課文。

     。场⒅澜鲜鞘置利、富饒的地方,萌發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。

      重點(diǎn)難點(diǎn)

      認(rèn)識(shí)三個(gè)生字,正確地朗讀課文。

      正確地朗讀,感受江南之美,激發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。

      課前準(zhǔn)備

      江南風(fēng)光的民族音樂(lè)、課件、生字卡片。

      教學(xué)過(guò)程

      一、出示課件,揭示課題

     。、邊看課件(竹排畫(huà)中游),邊欣賞江南特色的民族樂(lè)曲。

     。、看了這么美的畫(huà)面,想不想走進(jìn)去看一看?

      我們可以乘什么交通工具到達(dá)目的地?(板書(shū):小小竹排。)

      3、老師請(qǐng)大家乘坐江南水鄉(xiāng)的一種交通工具小竹排到畫(huà)中去游一游。

     。ò澹寒(huà)中游)齊讀課題,注意引導(dǎo)學(xué)生讀得美些。

      二、初讀課文

     。、借助拼音,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。

      ⑴學(xué)生借助拼音自讀課文,把生字圈出來(lái),多讀幾遍,記住生字的讀音,難讀的字多讀幾遍。

     、崎_(kāi)火車檢查自讀情況,學(xué)生評(píng)價(jià),相機(jī)指導(dǎo)讀準(zhǔn)音節(jié)。

      重點(diǎn)指導(dǎo):翹舌音:中、唱、樹(shù);三拼音:江、苗、兩。

      指導(dǎo)讀準(zhǔn)“綠油油”的油,念第一聲。

      ⑶出示生字卡片,檢查讀音。

      帶拼音指名讀。

      不看拼音,小老師帶讀。

      小組擂臺(tái)賽,讀帶有生字的詞語(yǔ),互相正音。

      學(xué)生自讀課文。

      把名生讀,其他學(xué)生認(rèn)真聽(tīng),幫助正音。

      教師范讀。(配樂(lè)播放課件:竹排畫(huà)中游的畫(huà)面。)

     。、指名分句讀課文,其余學(xué)生注意聽(tīng)。

      三、再讀課文,理解課文內(nèi)容

      1、江南真美啊!你坐在小小的竹排上看到了什么?(學(xué)生自由讀文,教師巡視,然后指名回答。)

     。病㈦S機(jī)出示

     、啪渥樱盒≈衽牛?biāo),鳥(niǎo)兒唱,魚(yú)兒游。

      理解“順中流”運(yùn)用課件演示“順?biāo)鳌钡倪^(guò)程,你為什么喜歡這個(gè)“流”字?

      指導(dǎo)朗讀,注意語(yǔ)感。

     、苾砂稑(shù)木密,禾苗綠油油。

      出示樹(shù)木“密”和“疏”進(jìn)行比較。

      指導(dǎo)朗讀,注意語(yǔ)感。

     、墙萧~(yú)米鄉(xiāng),小小竹排畫(huà)中游。

      找找你還有不理解的地方嗎?理解“江南魚(yú)米鄉(xiāng)”,課文哪個(gè)地方講到魚(yú)兒?(魚(yú)兒游)哪個(gè)地方告訴我們這兒稻米多?稻米香?(禾苗綠油油)

      “小小竹排畫(huà)中游”的“畫(huà)中”是真的畫(huà)嗎?為什么說(shuō)是在畫(huà)中游?

      師讀:江南的小河多,有許多魚(yú)蝦,種了很多水稻,是個(gè)特產(chǎn)豐富的地方,所以稱為魚(yú)米鄉(xiāng),哪里的景色十分美,人在其中就像走進(jìn)畫(huà)中一樣,所以就說(shuō)“小小竹排畫(huà)中游”。

     。、再次朗讀課文。

      課中操:聽(tīng)蔣大為的歌曲,可編動(dòng)作。

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