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    幼兒園中班音樂韻律活動教案《小老鼠和泡泡糖》

    時間:2023-03-24 17:42:43 教案 我要投稿
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    幼兒園中班音樂韻律活動教案《小老鼠和泡泡糖》

      作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編整理的幼兒園中班音樂韻律活動教案《小老鼠和泡泡糖》,希望對大家有所幫助。

    幼兒園中班音樂韻律活動教案《小老鼠和泡泡糖》

      教學(xué)理論依據(jù)

      根據(jù)杜威的“教育即生活”理念和“做中學(xué)”課程理論,所選活動內(nèi)容充分考慮了幼兒的興趣、需要、個性特點,在活動中學(xué)習(xí),為幼兒提供自由表現(xiàn)的機(jī)會,鼓勵幼兒用不同形式,大膽地表達(dá)自己的情感、理解和想象,通過活動獲得經(jīng)驗,培養(yǎng)興趣。

      實施策略

      1、手偶表演激發(fā)幼兒游戲興趣

      2、繪畫圖譜感知理解音樂結(jié)構(gòu)

      3、以物代物體驗泡泡糖的彈性

      4、設(shè)計情節(jié)啟發(fā)幼兒創(chuàng)編游戲

      5、師幼互動引導(dǎo)幼兒快樂游戲

      活動目標(biāo)

      1、能根據(jù)樂曲的旋律合拍地做老鼠跑、左右張望的動作,體驗游戲的快樂。

      2、嘗試夸張地表現(xiàn)小老鼠拽泡泡糖的表情和動作,發(fā)展音樂表現(xiàn)力。

      3、講衛(wèi)生,增強環(huán)保意識。

      活動準(zhǔn)備

      1、小老鼠手偶

      2、《小老鼠和泡泡糖》、《我愛洗澡》音樂

      3、彩色松緊帶

      活動重點、難點

      依據(jù)教學(xué)目標(biāo),活動的重點、難點確定為:

      1、重點:能根據(jù)樂曲的旋律,合拍地做動作,快樂地進(jìn)行游戲。

      2、難點:夸張地表現(xiàn)小老鼠拽泡泡糖的表情和動作,發(fā)展音樂表現(xiàn)力。

      活動過程

      1、聽音樂,激發(fā)游戲興趣

      師:“小朋友你們看,今天誰來了?(師出示老鼠的手偶)嗯,這只小老鼠在媽媽睡午覺的時候,偷偷溜出去了,會發(fā)生什么事情呢?我們一起來聽。(欣賞音樂)

      提問:小老鼠偷偷溜出去玩究竟發(fā)生了什么事情?(幼兒自由回答)

      2、聽故事,了解游戲情節(jié)

      師用布偶,邊表演邊講故事。

      3、畫圖譜,理解音樂結(jié)構(gòu)

     。1)師隨音樂畫圖譜

      看圖譜,理解A段音樂

      看圖譜,欣賞A段音樂。

     。2)隨A段音樂,合拍做老鼠跑、左右張望的動作。

     。3)看圖譜,理解B段音樂

      看圖譜,欣賞B段音樂。

      隨B段音樂表現(xiàn)小老鼠玩泡泡糖。

      玩松緊帶,體驗泡泡糖的彈性和玩泡泡糖的樂趣。

      4、隨音樂,快樂創(chuàng)編游戲

     。1)集體游戲

      請幼兒隨音樂完整進(jìn)行游戲,掌握游戲玩法。

     。2)創(chuàng)編游戲

      說說自己喜歡的小老鼠形象,創(chuàng)造性地玩游戲。

      5、講衛(wèi)生增強環(huán)保意識

     。1)泡泡糖不亂扔

      提問:吃完的泡泡糖放哪里,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

      (2)大家一起來洗澡

      隨音樂幼兒自由表現(xiàn)洗澡的動作,并和同伴互動,感受洗澡的快樂。

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