物理教學反思報告
一、填空題(每空l分，共l4分)
二、選擇題(每小題2分，共16分)在每個小題的選項中，只有一個
選項符合題目要求，請將其序號填入下面的答案欄中。
三、作圖題(每小題2分．共4分)
四、實驗探究題(共18分)
五、綜合應(yīng)用題(共16分)
（四）一�？荚嚦煽兒單�
1.市區(qū)考生的難度系數(shù)為0.50。略難于09年中考
2.。
3.如何正確看待自己學校的成績。
（1）各批次的上線人數(shù)和上線率絕對名次
�。�2）各批次的上線人數(shù)和上線率與同類學校對比
（3）學科各批次的上線人數(shù)和上線率與學�？偡值膶Ρ�
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1.研讀兩本書
《義務(wù)教育階段物理課程標準》
《初中學業(yè)考試說明與檢測》
注：命題人也要讀這兩本書，很有可能你的感悟和命題人得感悟相同。
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2.注意對基礎(chǔ)知識復習的方法。
�、� 要強調(diào)學生對基礎(chǔ)知識形成過程的理解，對同一知識點或規(guī)律要適當設(shè)置不同的背景，從多角度、全方位來加強學生對知識的應(yīng)用，不鼓勵對物理概念、規(guī)律的死記硬背。要注意將基礎(chǔ)知識與社會生活、生產(chǎn)實際結(jié)合起來，加深活化學生對基礎(chǔ)知識的理解和認識，引導學生戴著“放大鏡”和“顯微鏡”從司空見慣的日�，F(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)不平常的因素，學會將生活現(xiàn)象與物理知識相聯(lián)系，讓學生養(yǎng)成用物理眼光去觀察世界、去物理知識用解決問題的`良好習慣。
復習后期要學會畫知識脈絡(luò)圖
3.注重訓練和提升學生的基本技能。
① 注意有意識地訓練學生的理解能力、推理能力、分析綜
合能力和運算能力及突破性思維能力。
�、� 課堂精選反饋練習。
4.加強實驗與探究的復習。
�、� 對于驗證性或（測量性）實驗，一定要明確實驗的原理，用到的實驗器材，實驗的方法和步驟，以及實驗數(shù)據(jù)的處理。
�、趯τ谠O(shè)計性實驗，是探究能力考查的重點。一般只考查探究能力的一個或兩三個探究要素。在平時的復習中要有針對性地進行訓練。
5.強化規(guī)范，謹防意外失分。
①作圖題分為定性和定量兩類，定性的作圖不能潦草，定量的作圖則要準確。
�、诤喆鹨匾曈幸罁�(jù)、有分析、有結(jié)論。
�、蹖嶒炘O(shè)計題要注意實驗條件的控制、實驗操作的要點、與實驗操作所對應(yīng)的現(xiàn)象或記錄數(shù)據(jù)是否表述清楚，在敘述操作過程中需記錄的物理量是否有相應(yīng)字母進行表示。
�、苡嬎泐}中的重要步驟應(yīng)有簡要的有助于解題的文字說明，要寫明所應(yīng)用的公式，計算過程與結(jié)果均要有單位。
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