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    《Uint5 There is a big bed》優(yōu)秀教學(xué)反思

    時(shí)間:2021-11-29 10:49:21 教學(xué)反思 我要投稿

    《Uint5 There is a big bed》優(yōu)秀教學(xué)反思范文

      身為一名人民教師,課堂教學(xué)是重要的工作之一,寫教學(xué)反思可以很好的把我們的教學(xué)記錄下來,我們該怎么去寫教學(xué)反思呢?下面是小編精心整理的'《Uint5 There is a big bed》優(yōu)秀教學(xué)反思,希望對大家有所幫助。

    《Uint5 There is a big bed》優(yōu)秀教學(xué)反思范文

      課堂效果較好的方面:

      第一,師生課前準(zhǔn)備充分,課堂配合默契;

      第二,整堂課以學(xué)生為中心,將課堂交還給學(xué)生自由發(fā)揮;

      第三,小組合作開展較好,在組內(nèi)自學(xué)、幫學(xué);

      第四,學(xué)生聽、說能力在課堂展示較好;

      第五,網(wǎng)絡(luò)及多媒體成功使用,并增強(qiáng)了學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣。

      課堂中不足的地方:

      第一,對本節(jié)課要掌握及區(qū)分的方位詞,教師區(qū)分不夠形象,讓學(xué)生在理解、掌握中存在疑惑;

      第二,在小組活動中,課堂秩序不夠好,活動要求說明不到位,讓部分孩子在活動過程中目的不明確;

      第三,網(wǎng)絡(luò)一起作業(yè)時(shí),對學(xué)生客戶端的監(jiān)控不到位,讓部分孩子在做完題后無事可做,有影響他人的情況出現(xiàn);

      第四,課堂中學(xué)生對知識的拓展不到位,應(yīng)增加相應(yīng)的口語造句練習(xí)。

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