幼兒中班美術(shù)教學(xué)計(jì)劃
繪畫(huà)是孩子的一種天性，也是一種愛(ài)好，孩子的家庭背景不同，能力水平也有很大的差異。下面，小編為大家分享幼兒中班美術(shù)教學(xué)計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助!
一、情況分析
本班幼兒年齡偏小，有一半的幼兒上過(guò)小班，還有一半的幼兒是新生。大部分的幼兒對(duì)繪畫(huà)比較感興趣，能體驗(yàn)作畫(huà)的快樂(lè)，喜愛(ài)各種手工活動(dòng)，繪畫(huà)能力有了一定的提高。本學(xué)期將繼續(xù)培養(yǎng)幼兒自由作畫(huà)的能力，豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒接觸周?chē)h(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的.情趣。
2、通過(guò)多種形式的美術(shù)活動(dòng)，使幼兒體驗(yàn)到美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣，提高幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。
3、學(xué)習(xí)觀察生活，了解生活，提高幼兒的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)作力，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。
4、運(yùn)用各種線條和塊面大膽地表現(xiàn)在生活中感受過(guò)的物體的基本形象和主要特征，大膽地按自己的意愿畫(huà)畫(huà)。
5、學(xué)習(xí)運(yùn)用各種工具材料大膽地進(jìn)行手工活動(dòng)，對(duì)手工活動(dòng)感興趣，并能運(yùn)用自己制作的玩具、手工作品來(lái)美化自己的生活或開(kāi)展其他活動(dòng)。
6、通過(guò)欣賞名畫(huà)家的代表作，欣賞民間工藝品，節(jié)日教室布置，欣賞和評(píng)價(jià)同伴的美術(shù)作品，提高對(duì)美的欣賞力。
三、實(shí)施措施
1、引導(dǎo)幼兒以自己的方式通過(guò)感知對(duì)象的審美特征，如造型、設(shè)色、構(gòu)圖、節(jié)奏、韻律、均衡等來(lái)感受其情感表現(xiàn)。
2、創(chuàng)造寬松的心理環(huán)境，提供有表現(xiàn)力的物質(zhì)媒介，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造意識(shí)和動(dòng)機(jī)。
3、運(yùn)用縱向評(píng)價(jià)的方法，用具體的評(píng)價(jià)鼓勵(lì)幼兒積極創(chuàng)造。
4、美術(shù)教育與其他各領(lǐng)域之間相互滲透。
四、教學(xué)進(jìn)度安排
1、常規(guī)常規(guī)
2、紅、黃、藍(lán)構(gòu)成(欣賞)七巧板(繪畫(huà))
3、愛(ài)跳舞的格子(繪畫(huà))彩虹窗花(手工)
4、黑白裝飾畫(huà)(繪畫(huà))布老虎(一)(欣賞)
5、放假放假
6、布老虎(二)(手工)糖果的新衣(欣賞)
7、百老匯爵士樂(lè)(欣賞)美麗的花邊(一)(欣賞)
8、美麗的花邊(二)(繪畫(huà))妙妙線(手工)
9、彩條的舞蹈(手工)爸爸的領(lǐng)帶(繪畫(huà))
10、小蝸牛出來(lái)了(手工)紙袋玩偶(手工)
11、阿福(欣賞)說(shuō)唱陶俑(欣賞)
12、笑得露出牙齒的臉(繪畫(huà))好朋友的臉(手工)
13、哭泣的女人(欣賞)變臉(繪畫(huà))
14、哈哈鏡里的你(繪畫(huà))樹(shù)葉的照片(繪畫(huà))
15、一片大大的樹(shù)葉(繪畫(huà))一地的樹(shù)葉(手工)
16、秋菊(繪畫(huà))兔兒爺(一)(欣賞)
17、兔兒爺(二)(手工)顏色變變變(欣賞)
18、秋天的菊花(繪畫(huà))堆雪人(繪畫(huà))
19、再見(jiàn)吧，冬天(繪畫(huà))雪花和雨滴(繪畫(huà))
20、大樹(shù)(繪畫(huà))雪花(繪畫(huà))
21、鏡里的我(繪畫(huà))鏡里的媽媽(繪畫(huà))
22、復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)
23、復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)
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