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    小班下學(xué)期美術(shù)輔導(dǎo)班教學(xué)計(jì)劃

    時(shí)間:2021-06-22 15:29:30 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

    小班下學(xué)期美術(shù)輔導(dǎo)班教學(xué)計(jì)劃范文

      兒童階段是形象思維和邏輯思維相互交替發(fā)展的時(shí)期,如果有機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)美術(shù),會(huì)有意想不到的效果。只有形象思維和邏輯思維同步發(fā)展,才會(huì)左右腦均衡發(fā)展,也才會(huì)開(kāi)發(fā)潛在智力。

    小班下學(xué)期美術(shù)輔導(dǎo)班教學(xué)計(jì)劃范文

      任何繪畫(huà)都是思維的結(jié)果。兒童在圖圖畫(huà)畫(huà)中用自己特有的形象來(lái)表達(dá)自己的情感,無(wú)意中培養(yǎng)擴(kuò)展了他們的形象思維。兒童畫(huà)是兒童心智的的表達(dá),他又培養(yǎng)了邏輯思維,形象思維和邏輯思維是兒童心智的的一對(duì)翅膀。只有共同發(fā)展才能開(kāi)發(fā)潛在智力。目前,有一種現(xiàn)象,以為兒童學(xué)畫(huà)只是培養(yǎng)形象思維,今天畫(huà)個(gè)人、明天畫(huà)個(gè)貓,只有在形象上下功夫,這樣是不利于開(kāi)發(fā)智力的作法;也有的教師只片面地開(kāi)發(fā)兒童的想象力,沒(méi)有把美術(shù)的審美方法,美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)傳授給孩子,這也會(huì)耽誤了孩子。如果把兩者相結(jié)合加以開(kāi)發(fā)引導(dǎo),那么就事半功倍,有意想不到的結(jié)果。所以在新的學(xué)期初我們彩虹美術(shù)輔導(dǎo)班教學(xué)以世界著名大師的名畫(huà)為引導(dǎo),加強(qiáng)培養(yǎng)兒童審美素養(yǎng)和創(chuàng)造性思維,目的為審美能力、想象力插上一對(duì)翅膀。在這個(gè)新學(xué)期的課程安排基本上以創(chuàng)作畫(huà)為主,臨摹為副,再以手工課穿插,以七彩童年,無(wú)憾人生為主題,小朋友,讓我們共同經(jīng)歷一段藝術(shù)探秘的歷程吧!

      畫(huà)畫(huà)時(shí)間

      畫(huà)畫(huà)主題

      工具你帶齊了嗎?

      我們的目標(biāo)?

      第1次

      水粉風(fēng)景(臨摹)

      水粉用具、鉛筆、橡皮

      提高風(fēng)景寫(xiě)生中的'色彩層次對(duì)比的把握能力。

      第2次

      色彩繪畫(huà)訓(xùn)練

      ——用紅色畫(huà)畫(huà)(設(shè)計(jì))

      水粉用具、鉛筆、橡皮

      認(rèn)識(shí)紅色家族,并用以繪畫(huà)

      第3次

      走進(jìn)馬蒂師的紅房間(兒童色彩畫(huà))

      水粉用具、鉛筆、橡皮

      認(rèn)識(shí)紅色家族,并用以繪畫(huà)。

      第4次

      用熱的感覺(jué)畫(huà)一幅畫(huà)(兒童色彩畫(huà))

      水粉用具、鉛筆、橡皮

      紅色是一種讓人感到熱烈、喜慶、熱、危險(xiǎn)的顏色。

      第5次

      做一只漂亮的珠寶盒(設(shè)計(jì))

      折紙、卡紙、廢(月餅)紙盒、剪刀、膠水或乳膠。

      通過(guò)巧裝飾,變廢為寶,形成在生活中觀察美,領(lǐng)悟美,創(chuàng)造美,表現(xiàn)美的審美意向。

      第6次

      色彩繪畫(huà)訓(xùn)練

      ——用黃、紅色畫(huà)畫(huà)

     。ㄔO(shè)計(jì))

      水粉用具、鉛筆、橡皮

      1.紅+黃=橙

      2.橙色給我們的感覺(jué)是不是又香又甜的呢?

      第7次

      和吉田勝一起走在橙色的街道上。(兒童色彩畫(huà))

      油性雙頭筆、鉛筆、橡皮

      1. 蠟筆、

      2. 水粉用具、

      第8次

      蓋高樓(手工)

      折紙、卡紙、廢紙盒剪刀、膠水或乳膠。

      1. 過(guò)巧裝飾,變廢為寶;2. 領(lǐng)悟樓房的方形體構(gòu)成。

      第9次

      色彩繪畫(huà)訓(xùn)練

      ——用綠色畫(huà)畫(huà)(設(shè)計(jì))

      水粉工具、鉛筆、橡皮。

      認(rèn)識(shí)綠色家族,并用以繪畫(huà)。

      第10次

      和馬格理特一起畫(huà)綠葉(兒童色彩畫(huà))

      油性雙頭筆、鉛筆、橡皮。

      1.蠟筆、

      2.水粉用具

      認(rèn)識(shí)綠色的美。

      第11次

      叢林靜悄悄(兒童色彩畫(huà))

      水粉工具(水粉顏料、畫(huà)筆、布)、鉛筆、橡皮、油性雙頭筆

      1.畫(huà)出具有亞熱帶特征的樹(shù);2.動(dòng)結(jié)合更靜的規(guī)律。

      第12次

      玩偶之家(手工)

      乳膠、木衣夾

      用審美的眼睛進(jìn)行設(shè)計(jì),培養(yǎng)耐心細(xì)致的態(tài)度。

      第13次

      調(diào)點(diǎn)勃拉克的棕色畫(huà)畫(huà)(兒童色彩畫(huà))

      水粉工具(水粉顏料、畫(huà)筆、布)、鉛筆、橡皮

      認(rèn)識(shí)棕色家族,并用以繪畫(huà)。

      第14次

      白色是其他顏色的朋友(兒童色彩畫(huà))

      水粉工具(水粉顏料、畫(huà)筆、布)、鉛筆、橡皮

      黑、白、灰(棕)是色彩中的萬(wàn)能色。

      第15次

      跟米羅一起捉迷藏(兒童色彩畫(huà))

      水粉工具或蠟筆、鉛筆、橡皮、油性雙頭筆

      第16次

      叮當(dāng)風(fēng)鈴、指偶(手工)

      紙粘土、尺子、一次性筷子

      齊齊動(dòng)手,笑哈哈,激發(fā)開(kāi)心的情緒。

      以上為初定計(jì)劃,如有特殊情況,以老師宣布為準(zhǔn)。

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