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    語文園地八教案教學設計

    時間:2021-06-10 20:13:22 教學課件 我要投稿

    語文園地八教案教學設計

      【教學目的】

    語文園地八教案教學設計

     。薄⒁龑W生發(fā)現(xiàn)漢字的構字特點。

     。病⑼ㄟ^看圖,引導學生發(fā)現(xiàn)圖中的事物可以構成許多反義詞。培養(yǎng)學生自主學習能力。

      3、朗讀詞語、通過讀記積累詞語。把詞語填在適當?shù)?句子中。

     。、引導學生產(chǎn)生寫話的欲望,鼓勵學生寫真心話。

     。、學習觀察的方法,提高朗讀能力和口頭表達能力。培養(yǎng)觀察、調(diào)查或查閱資料的能力。

      【教學課時】

      二課時

      【教學過程】

      第一課時

      〖我的發(fā)現(xiàn)〗

      1、放手讓學生觀察發(fā)現(xiàn),交流討論。

      2、先讓學生反復讀生字,在讀中發(fā)現(xiàn)字的特點。

     。、讀小泡中的話,小組說一說自己的發(fā)現(xiàn)。

     。、交流發(fā)現(xiàn):許多字都有相同的部件這一漢字特點。

     。、讓學生展開想象認記這些字。如:第一組的四個字可以這樣記,“呀!”烏鴉說“小芽上長蚜蟲呢!”

      一、看看說說

      學生自己觀察,指名說反義詞。如:黑──白、大──小、長──短、高──矮、多──少、前──后、左──右、單──雙。

      〖日積月累〗

      一、讀讀記記

      1、自己讀詞語,開火車讀詞語(讀準字音)

     。、各自選擇詞語造句,全班交流。

      二、我會選

     。、引導學生自讀詞語和兩個句子。

     。、自己選詞填空,全班交流并說說自己的理由。

      3、交流檢查

      三、我會寫

     。薄⒓とふ勗挘

     、 你有什么高興的事,想告訴大家嗎?

     、 你能告訴大家你最喜歡吃的食物嗎?

     、 你能告訴大家你最喜歡的游戲嗎?這個游戲是怎樣玩的?

     、 你最喜歡去的是什么地方,你看見了什么?

     、 你最喜歡的小動物是什么?長得什么樣?……

      2、指名說話,老師相機指導。

     。、同座同學互相說自己想說的話。

      4、把自己所說的話寫下來。

     。、學生寫話,教師巡視,幫助寫話有困難的同學完成寫話。

      四、我會讀

     。薄W生小聲讀故事。

     。、同座互讀,看誰讀得準、讀得流利。

      3、全班交流。

      4、你認為韓愈聰明在什么地方。

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