練習(xí)1-教案教學(xué)設(shè)計(jì)
練習(xí)1-教案教學(xué)設(shè)計(jì)
一.教材分析：
本次練習(xí)安排了5個(gè)板塊，內(nèi)容包括認(rèn)清筆順.學(xué)用字詞句.寫(xiě)好鉛筆字.讀讀背背.口語(yǔ)交際。其中學(xué)用字詞句和口語(yǔ)交際是練習(xí)重點(diǎn)。認(rèn)清筆順是“識(shí)字1”至“識(shí)字4”所學(xué)的生字，按順序說(shuō)出每個(gè)字的筆順，其中“焰”.“彩”的筆順應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生特別注意掌握。
學(xué)用字詞句要求學(xué)生分角色讀懂一段對(duì)話并熟記《漢語(yǔ)拼音字母表》。寫(xiě)好鉛筆字要注意左窄右寬，穿插避讓?zhuān)瑥亩憩F(xiàn)出字的形體美。
讀讀背背旨在豐富學(xué)生的語(yǔ)言積累，只要求學(xué)生讀讀背背，不需默寫(xiě)。要讓學(xué)生反復(fù)朗讀，聯(lián)系生活實(shí)際，了解成語(yǔ)和短詩(shī)的.大體意思。
口語(yǔ)交際要求學(xué)生能在特定的時(shí)間給特定的對(duì)象，在賀卡上寫(xiě)一句祝賀的話，并能在送卡時(shí)，態(tài)度大方，有禮貌地把自己表示祝賀的意思說(shuō)明白。
二.教學(xué)要求：
1.認(rèn)清本單元生字筆順。
2.能分角色讀出不同的語(yǔ)氣，對(duì)照已經(jīng)認(rèn)識(shí)的小寫(xiě)字母來(lái)認(rèn)識(shí)大寫(xiě)字母。
3.寫(xiě)好每個(gè)生字并入體。
1、在讀熟讀好的基礎(chǔ)上記憶背誦相關(guān)成語(yǔ)。
2、能有禮貌地表示祝賀的意思。
三.課時(shí)安排：3課時(shí)
第一課時(shí)
教學(xué)要求：
1.復(fù)習(xí)鞏固識(shí)字（1—4）所學(xué)的有關(guān)生字，說(shuō)說(shuō)偏旁和筆順。
2.學(xué)用字詞句。
3.學(xué)習(xí)《漢語(yǔ)拼音字母表》，熟記字母名稱(chēng)，記住字母順序。
教學(xué)設(shè)計(jì)：
一.教學(xué)第一題“看清筆順”
1.認(rèn)讀生字卡片。
出示32個(gè)生字卡片，依次認(rèn)讀漢字。
2.仔細(xì)看書(shū)上的生字筆順，按順序說(shuō)一說(shuō)。
3.說(shuō)一說(shuō)偏旁：火 欠 弓 斗 辛 月
4.學(xué)生自主選擇10—15個(gè)字描紅。
重點(diǎn)指導(dǎo)：“焰.彩”。
學(xué)生描紅。
二.學(xué)用字詞句
1.分角色讀一讀
（1）看看圖，想想你自己在教師節(jié)是怎樣做賀卡的.
【練習(xí)1-教案教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
《練習(xí)3》教學(xué)設(shè)計(jì)教案06-13
《練習(xí)4》的教案教學(xué)設(shè)計(jì)06-13
練習(xí)六教案教學(xué)設(shè)計(jì)06-14
練習(xí)3可以教案教學(xué)設(shè)計(jì)06-14
《練習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì)06-13
《練習(xí)》的教學(xué)設(shè)計(jì)06-19