《一次成功的實(shí)驗(yàn)》的教學(xué)設(shè)計(jì)范文
【教學(xué)目的】
�。�、學(xué)習(xí)課文，了解課文內(nèi)容。
�。病⑼ㄟ^學(xué)習(xí)，使學(xué)生明白實(shí)驗(yàn)成功的原因，懂得要團(tuán)結(jié)，心中要有他人。
【教學(xué)內(nèi)容】
自學(xué)課文，理解課文內(nèi)容。
【教學(xué)重點(diǎn)】
理解這次實(shí)驗(yàn)成功的主要原因是什么，懂得要團(tuán)結(jié)，心中要有他人。
【教學(xué)難點(diǎn)】
理解文中重點(diǎn)句子的意思，知道實(shí)驗(yàn)成功的主要原因是什么。
【課時(shí)安排】
１課時(shí)。
【課前準(zhǔn)備】
一個(gè)玻璃瓶、三只系著繩子的乒乓球。
【教學(xué)過程】
�。�、課前談話：
同學(xué)們，你們做過實(shí)驗(yàn)嗎？實(shí)驗(yàn)有的時(shí)候會(huì)成功，有的時(shí)候就不會(huì)成功。實(shí)驗(yàn)為什么會(huì)成功呢？（學(xué)生說）今天我們就學(xué)一篇和實(shí)驗(yàn)有關(guān)的課文。板書課題。
�。病W(xué)生輕聲讀課文，畫批下需要老師和同學(xué)們幫助解決的地方。
�。场①|(zhì)疑需要解決的'問題：
�。ɡ蠋熆蛇m當(dāng)做副板書。）
�。�、老師訂正生字、詞的讀音和詞義。
鉛錘：chuí
不假思索：用不著想。形容說話做事迅速。
�。怠⒆杂勺x課文，在正確的基礎(chǔ)上，要求讀出感情。
�。�、指名說一說外國教育家給我國小學(xué)生做了一個(gè)什么實(shí)驗(yàn)？
（了解課文內(nèi)容。）
�。贰⑿〗M合作討論：這次成功的實(shí)驗(yàn)的主要原因是什么？
�。ńo學(xué)生充分的思考、感悟的時(shí)間。）
�。�、分組反饋討論結(jié)果，重點(diǎn)指導(dǎo)：
⑴教育家拿起茶杯向井里灌水，她一邊灌，一邊喊：危險(xiǎn)！快上來！一，二三名學(xué)生中一個(gè)叫小梅的低聲對(duì)兩個(gè)同伴說：你第一，你第二�？旖逃业娜謩倓偤巴�，三個(gè)小學(xué)生依次迅速地把小鉛錘提了出來。從這句話你能體會(huì)出什么？
�、平逃覇栃∶罚耗銊偛鸥麄冋f了些什么？小梅如實(shí)地告訴了她。你為什么要這樣做呢？遇到危險(xiǎn)，當(dāng)然讓別人先離開！小梅不假思索地說。讀了這句話你知道了什么？有什么想說的？
�。ㄔ谧x中有所感，在讀中有所悟，通過讀書來幫助學(xué)生理解實(shí)驗(yàn)成功的原因。反饋的結(jié)果不強(qiáng)求一律，只要合情合理即可。）
�。埂�(shí)驗(yàn)感知：
�。橙艘唤M，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)３人合作取出乒乓球。
�。ㄍㄟ^實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生親身體會(huì)一下當(dāng)時(shí)的危險(xiǎn)、緊張的情況，再次理解實(shí)驗(yàn)成功的主要原因。）
�。保�、再次讀課文，理解課文內(nèi)容。
１１、作業(yè)：
找一找通過合作、團(tuán)結(jié)取得成功的小故事，第二天講給大家聽。
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