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    《貓》第二課時公開課教學設(shè)計

    時間:2021-01-28 18:13:38 教學設(shè)計 我要投稿

    《貓》第二課時公開課教學設(shè)計

      一、復習導入

    《貓》第二課時公開課教學設(shè)計

     。、聽寫詞語:

      責打 遭殃 無憂無慮 淘氣 生氣勃勃

     。病⒅该痴b課文的一、二 、三自然段。

      二、學習第四自然段

     。、自由讀課文四自然段,思考:

      你是從哪些方面感受到”小貓滿月的時候更可愛?

      2、小組交流:

      哪些句子描寫小貓?zhí)詺、好玩?/p>

      找出來讀一讀。要讀出小貓的可愛。

      3、師引導感情朗讀四自然段,體會小貓的可愛:

      師:這么淘氣的小貓,如果是你家的'貓,你會怎么評價它?

      老舍先生又是怎樣評價它的,從文中找出兩個詞語來評價。

     。ㄉ鷼獠、天真可愛)

     。、比較積累詞語,說出與“生氣勃勃”相似的詞語:

      生機蓬勃、生機勃勃。

      師:這些詞語在用法上有什么不同?分別用這些詞語各說一句話。

     。怠⒛阕x了課文和老舍先生產(chǎn)生的感情一樣嗎?舉例說一說。

     。ㄏ矚g、喜愛)

     。、齊讀第四自然段,注意讀出喜歡的感情。

      三、閱讀鏈接、學習寫法

     。薄⒅该首x課后“閱讀鏈接”:

      師:這兩只貓與老舍筆下的這只貓相比,有哪些不同?

     。、小結(jié):

      要想寫好小動物,必須具備一下幾個方面的要求。

     、 要對小動物充滿喜愛之情。

     、 要細致觀察小動物,并能恰當想像。

     、 要能找出小動物與眾不同的獨特之處進行細描。

      【板書設(shè)計】

      老實 貪玩 盡職 大____古怪

      高興時 溫柔 不高興時 一聲不吭

     。保、貓

      膽小 勇猛 作者 喜愛

      。撸撸撸咛詺饪蓯

      【相關(guān)作業(yè)】

      1、仿例寫詞語:

      生氣勃勃(含疊音詞)_____ _____ _____

      粗細各異(含反義詞)_____ _____ _____

     。病⑦@是一只怎樣的大花貓?從哪些地方看出來的?

     。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸

     。场⑿【毠P:

      選擇自己最喜歡的小動物,用一兩段話把這種小動物的特點寫下來。

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