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    山行教教學(xué)設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2021-04-06 16:51:21 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

    山行教教學(xué)設(shè)計(jì)范文

      作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,往往需要進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)編寫工作,借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。那要怎么寫好教學(xué)設(shè)計(jì)呢?以下是小編收集整理的山行教教學(xué)設(shè)計(jì)范文,希望對(duì)大家有所幫助。

    山行教教學(xué)設(shè)計(jì)范文

      教學(xué)目標(biāo):

      1、學(xué)會(huì)本首古詩(shī)生字“楓”,讀準(zhǔn)“斜”,理解詞語(yǔ)。

      2、讀懂《山行》,用自己的話語(yǔ)說(shuō)說(shuō)古詩(shī)的意思。

      3、感受古詩(shī)所描繪的景色,體會(huì)詩(shī)人的感情。

      教學(xué)過(guò)程:

      一、古詩(shī)激趣

      1、學(xué)生交流古詩(shī),背誦古詩(shī)。

      2、回憶學(xué)習(xí)古詩(shī)的.基本方法

     。1)理解課題,認(rèn)識(shí)作者

     。2)解釋詞語(yǔ),說(shuō)說(shuō)詩(shī)意

     。3)聯(lián)系實(shí)際,發(fā)揮想象

     。4)感情朗讀,體會(huì)詩(shī)境

      二、揭題

      學(xué)習(xí)《山行》

      1、認(rèn)真讀詩(shī),想一想哪些你能讀懂了?

      2、學(xué)生用自己喜歡的方式讀詩(shī),交流。

     。1)山行:在山路上行走。

     。2)作者:杜牧(唐)學(xué)生用課外知識(shí)交流對(duì)杜牧的認(rèn)識(shí),加深記憶,更方便的理解詩(shī)意。

      (3)交流:石徑、坐、霜葉、紅于、白云深處……

      (學(xué)生發(fā)現(xiàn)交流,在結(jié)合學(xué)生質(zhì)疑,解讀古詩(shī)詞魚(yú)。)

      3、句子的理解:

      A、石頭鋪成的小路彎彎曲曲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)伸向已是深秋時(shí)節(jié)的山頭。

      B、山上白云繚繞的地方,隱隱約約可以看見(jiàn)幾戶人家。

      C、因?yàn)榱魬龠@楓林傍晚的'美景而停下車來(lái)(觀賞)。

      D、秋霜打過(guò)的楓葉比二月里盛開(kāi)的紅花還要鮮紅。

      4、學(xué)生用自己的話來(lái)說(shuō)說(shuō)古詩(shī)的詩(shī)意。

     。ㄗ约赫f(shuō)、同桌說(shuō)、指名說(shuō))

      5、聯(lián)系實(shí)際,發(fā)揮想象

      6、介紹古詩(shī)

     。ǹ捎眯(dǎo)游、小畫家、小詩(shī)人……來(lái)表達(dá)古詩(shī)的意思。)

      7、交流:表達(dá)了詩(shī)人的什么感情?

      在朗讀熟練的基礎(chǔ)上,體會(huì)感情。

      8、美讀古詩(shī)

      形式多樣,體會(huì)情感。

      三、作業(yè)

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