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    制作鏡子教學(xué)設(shè)計

    時間:2021-04-18 16:34:46 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

    制作鏡子教學(xué)設(shè)計范文

      在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教學(xué)設(shè)計,教學(xué)設(shè)計是實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的計劃性和決策性活動。一份好的教學(xué)設(shè)計是什么樣子的.呢?以下是小編精心整理的制作鏡子教學(xué)設(shè)計范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    制作鏡子教學(xué)設(shè)計范文

      活動名稱:鏡子主題 —— 制作鏡子

      活動目的:

      1、嘗試運用自己的方法制作鏡子,發(fā)現(xiàn)鏡子成像的原因。

      2、能認(rèn)真操作,仔細(xì)觀察比較,大膽用語言表達自己的發(fā)現(xiàn)。

      活動準(zhǔn)備:

      1、黑、白顏色的紙、顏料、布等。

      2、教師的記錄紙(畫四個格子,其中兩格分別貼著白、黑的紙)、筆。

      活動過程:

      1、幼兒比較玻璃和鏡子的異同,激發(fā)幼兒制作鏡子的興趣。

      2、嘗試制作鏡子。

     。1)幼兒猜想:你想怎樣把玻璃變成鏡子一樣能照出自己?

     。2)幼兒嘗試運用各種材料制作鏡子,驗證自己猜想。

     。3)教師引導(dǎo)幼兒用不同顏色的相同材料再做一面鏡子,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)不同顏色的材料制作出來的鏡子成像的不同。

      3、觀看錄象,引導(dǎo)幼兒了解鏡子的制作過程。

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