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    四年級(jí)上《開天辟地》練習(xí)設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2021-12-16 10:42:30 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

    四年級(jí)上《開天辟地》練習(xí)設(shè)計(jì)

      一、看拼音,補(bǔ)充詞語。

      fǔélǒnɡ

      板()巍()合()

      zhùyèfū

      ()子血()皮()

      二、比一比再組詞。

      斧()冉()辟()混()

      爺()再()避()渾()

      攏()夜()膚()庭()

      擾()液()扶()霆()

      三、照樣子填空,例:三山五岳。

      五()四()七()八()五()六()

      三()二()四()五()五()十()

      三()六()一()一()千()萬()

      千()百()萬()千()百()百()

      四、解釋下面詞語中加“—”的字

      開天辟地()精疲力竭()縱橫交錯(cuò)()

      五、任選上面一題中的一個(gè)詞語造句。

      六、照樣子寫句子。

      例:左手持鑿,右手握斧。

      七、按課文內(nèi)容將句子補(bǔ)充完整,再根據(jù)你的理解填空。

       1.左手持鑿,()。

      2.輕而清的東西冉冉上升,變成了天;()的東西(),變成了()。

      3.天每天升高一丈,()每天()一丈,盤古的.身體也跟著長高。

      4.天升得極高了,()變得極()了,盤古的身體也長得極()了。

      5.口中呼出的氣變成了(),發(fā)出的聲音變成了(),左眼變成了(),右眼變成了(),隆起的肌肉變成了(),流淌的血液變成了(),筋脈變成了(),皮膚變成了(),就連流出的汗水也變成了()。

      八、背誦6、7、8自然段。搜集神話故事閱讀并開展故事會(huì)。

      九、閱讀積累。

      精衛(wèi)填海

      炎帝有個(gè)女兒,名叫精衛(wèi)。一天,她看到一個(gè)大孩子把小孩子當(dāng)馬騎。精衛(wèi)走過去,怒斥道:"你這個(gè)人太不知羞恥,欺負(fù)小孩子算什么本事。"大孩子走到精衛(wèi)面前說:"我是海龍王的兒子,你竟敢來管我!"精衛(wèi)說:"龍王的兒子有什么了不起,以后你少到陸地上撒野,小心我把你掛到樹上曬干。"龍王的兒子動(dòng)手就打。精衛(wèi)并不示弱,閃身躲開對(duì)方的拳頭,飛起一腿,將龍王的兒子踢個(gè)嘴啃泥。龍王的兒子見打不過精衛(wèi),只好灰溜溜地返回大海。

      過些天,精衛(wèi)到海中游泳,剛巧讓龍王的兒子發(fā)現(xiàn)了。龍王的兒子攪動(dòng)海水,掀起狂風(fēng)惡浪,精衛(wèi)來不及掙扎,就被淹死了。

      精衛(wèi)死后,變成一只紅爪白嘴的小鳥,立志要把大海填平。她用嘴銜來石頭與樹枝投向大海,并發(fā)出"精衛(wèi),精衛(wèi)"的叫聲,像是在激勵(lì)自己。

      年年月月,永不停歇。

      十、你還知道哪些關(guān)于天地的學(xué)說?

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    3.開天辟地課文原文

    4.《背影》練習(xí)設(shè)計(jì)

    5.《離騷》練習(xí)設(shè)計(jì)

    6.《觀潮》練習(xí)設(shè)計(jì)

    7.觀潮練習(xí)設(shè)計(jì)

    8.四年級(jí)上《飛向藍(lán)天的恐龍》教學(xué)設(shè)計(jì)

    9.《練習(xí)5》課件設(shè)計(jì)