柳永詩詞名句

　　1、其奈風(fēng)流端整外，更別有系人心處。

　　2、便縱有千種風(fēng)情，更與何人說？

　　3、何須論得喪，才子詞人，自是白衣卿相。

　　4、楊柳岸，曉風(fēng)殘月。

　　5、念去去千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。

　　6、想佳人妝樓顒望，誤幾回天際識歸舟。

　　7、故人何在？煙水茫茫。

　　8、爭知我倚闌干處，正恁凝愁！

　　9、忍把浮名，換了淺斟低唱。

　　10、衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

　　11、多情自古傷離別，更哪堪冷落清秋節(jié)。

　　12、早知恁地難拌，悔不當初留住。

　　13、古詩名言名句古詩的名句關(guān)于學(xué)習(xí)的名言

　　14、常用詩詞名句

　　15、天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。

　　16、無可奈何花落去，似曾相識燕歸來�！�—晏殊

　　17、二十四橋仍在，波心蕩、冷月無聲。念橋邊紅藥，年年知為誰生？——姜夔

　　18、無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故�！�—陸游

　　19、莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！�—李清照

　　20、把酒送春春不語，黃昏卻下瀟瀟雨�！�—朱淑貞

　　21、三十功名塵與土，八千里路云和月�！�—岳飛

　　22、當年萬里覓封侯，匹馬戍梁州。關(guān)河夢斷何處，塵暗舊貂裘！——陸游

　　23、憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？——辛棄疾

　　24、正為鷗盟留醉眼，細看濤生云滅�！�—文天祥

　　25、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共蟬娟。——蘇軾

　　26、淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。——歐陽修

　　27、明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬�！�—辛棄疾

　　28、一個人在學(xué)校里表面上的成績，以及較高的名次，都是靠不住的，唯一的要點是你對于你所學(xué)的是否心里真正覺得很喜歡，是否真有濃厚的興趣……——鄒韜奮

　　29、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。——佚名

　　30、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才�！�—愛因斯坦

　　31、三人行必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之�！�—孔�?/p>

　　32、在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對倫理教育的損害�！�—愛因斯坦

　　33、舉世不師，故道益離。——柳宗元

　　34、古之學(xué)者必嚴其師，師嚴然后道尊。——歐陽修

　　35、教師要以父母般的感情對待學(xué)生�！�—昆體良

　　36、機會對于不能利用它的人又有什么用呢？正如風(fēng)只對于能利用它的人才是動力�！�—西蒙

　　37、一日為師，終身為父�！�—關(guān)漢卿

　　38、要尊重兒童，不要急于對他作出或好或壞的評判。——盧梭

　　39、捧著一顆心來，不帶半根草去。——陶行知

　　40、君子藏器于身，待時而動�！�—佚名

　　41、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范�！�—布魯納

　　42、教師是人類靈魂的工程師�！�—斯大林

　　43、學(xué)者必求師，從師不可不謹也�！�—程頤

　　44、假定美德既知識，那么無可懷疑美德是由教育而來的�！�—蘇格拉底

　　45、好花盛開，就該盡先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃。——莎士比亞

　　46、養(yǎng)體開智以外，又以德育為重�！�—康有為

　　47、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也�！�—韓愈

　　48、誰若是有一剎那的膽怯，也許就放走了幸運在這一剎那間對他伸出來的香餌�！�—大仲馬

　　49、學(xué)貴得師，亦貴得友。——唐甄

　　50、故欲改革國家，必先改革個人；如何改革個人？唯一方法，厥為教育�！�—張伯苓

　　51、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同

　　52、愚蠢的行動，能使人陷于貧困；投合時機的行動，卻能令人致富�！�—克拉克

　　53、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展�！�—羅素

　　54、不愿向小孩學(xué)習(xí)的人，不配做小孩的先生�！�—陶行知

　　55、少年進步則國進步。——梁啟超

　　56、弱者坐失良機，強者制造時機，沒有時機，這是弱者最好的供詞�！�—佚名

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