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    口語交際與習作的課件

    時間:2021-06-11 15:43:06 課件 我要投稿

    口語交際與習作的課件

      一、引入學習

    口語交際與習作的課件

     。、回憶本組課文,圍繞“成長的故事”談談自己的感受。

     。病⒄勗挘

      日子一天天過去,我們一天天長大。在成長的`過程中,我們有過獲得成功的喜悅,有過遭受挫折的煩惱,也遇到過困惑不解的問題。但無論怎樣,成長的經(jīng)歷都是令人難忘的。

      板書題目:

      難忘的成長經(jīng)歷

      二、明確要求

      1、自讀題目,勾畫口語交際與習作的要求。

     。、交流:

      說、寫自己或別人的成長故事;

      交流讀《烏塔》的想法,寫“從《烏塔》想到的;

      討論信中的問題,寫回信。

      三、口語交際

     。薄⒄J真閱讀書中提示,以及《烏塔》、書信,確定自己感興趣的話題。

      2、按要求獨立準備,并說給自己聽一聽。

     。、根據(jù)選定話題進行分組:

      選同一話題的人過多,則可再分小組,每組以4~6人為宜。

     。础⒎纸M交流,要求每人都有機會交流自己的看法。

     。怠⒅该谌嘟涣,集體評議。

      6、根據(jù)評議修改自己的談話內(nèi)容,說給同桌聽,注意兩人間的交流。

      四、引導總結

     。薄⒄埬銇砜偨Y這次口語交際活動:

      可從同學表現(xiàn)、老師表現(xiàn)、交際內(nèi)容、交際方式等進行總結。

     。病⒄埬銥橄乱淮慰谡Z交際活動提建議。