青春與夢想的朗誦稿
朗誦，指清清楚楚的高聲誦讀，就是把文字作品轉化為有聲語言的創(chuàng)作活動。小編整理的青春與夢想的朗誦稿，供參考！
青春與夢想的朗誦稿1
青春是長大后,
悄悄買個帶密碼的日記本,
開始記下心中的點點清愁;
青春是年少時,
常把紛繁的思緒分成一行行,
密植在潔白的信箋上.
青春是雨天撐把傘,
踟躕在美麗的校園,
祈盼一場浪漫的邂逅.
青春是在懵懵懂懂時,
會望著一個人的背影發(fā)呆,
感受一份甜蜜和苦痛.
青春是眼含著熱淚,
也能笑看花開花落,云卷云舒;
青春是受了傷害,
也堅信愛的真諦,情的純粹.
青春是秋日來臨,
悠閑淡定賞紅葉滿山;
青春是暮年已至,
溫馨從容笑看夕陽紅.
誰能告訴我
當歲月的風霜染白了鬢發(fā),
當時光的阡陌縱橫在額頭,
誰能告訴我,
一顆不老的心,
還能否續(xù)寫青春的詩篇,
還能否跟上青春的律動
很多人風華正茂,
很多人在盡享夕陽,
誰能告訴我,
有多少人,
渴望再走一遍來時的路,
哪怕重犯一次曾經(jīng)犯過的錯誤
若青春總是稍縱即逝,
流年真的不再回頭,
誰能告訴我,
用什么,
才能換回我逝去的年華
青春的花啊,
總是花期最短,花香最濃!
青春與夢想的朗誦稿2
（男）從前，我還是一個頑皮快樂的小男孩，
�。ㄅ┰�(jīng)，我還是一個天真無邪的小姑娘。
�。ê希┪覀冊谕挼某潜だ镆苍孟脒^未來，
夢想的種子那時已悄然播進我們的心田。
�。ū姾希┙鹕膲粝雴�，那時就已經(jīng)風帆高揚！
（金小畢業(yè)學生代表）
我來自金小，
還記得小學六年級時緊張而又充實的復習時光，
永不會忘記當年人生第一次選擇的彷徨和迷惘，
——金中、射中、綿中。。。。。。
眾多大學校讓家長和我萬分神往
名校神秘的光環(huán)總讓我心緒飄搖！
我人生的下一站究竟在何方？
（豐隆學生代表）
我來自豐隆學校，
我是一個農(nóng)村留守娃，
當年，我也有過和他一樣的彷徨和迷惘。
但村里的一條喜訊，
很快讓我明確了前進的方向。
三位少年同時考上高中奧小班，
他們居然還畢業(yè)于同一個學校的同一個班級，
——那就是鎮(zhèn)中小班！
三位村里的驕傲，著實讓偏僻的小村喜氣洋洋，
當然也堅定我了選擇的方向。
�。ū娚希┙裉�，我們都是鎮(zhèn)中小班的一員，
�。泻希┰�(jīng)，我們也有過彷徨和迷惘。
�。ㄅ希┰�(jīng)，我們對這所條件不是很好的學校
也有過懷疑甚至是嘲笑，
�。ū娚希┑裉�，
我們卻要高聲吶喊：
“（男領）鎮(zhèn)中，您好！
�。泻希╂�(zhèn)中，您是我們成才的搖籃！
�。ㄅI）我們的夢想，
�。ㄅ希⿲䦶倪@里起航！
（眾合）鎮(zhèn)中，請您相信，
我們將成為您永遠的驕傲！”
�。ǔ跞“鄬W生代表）
（男）從零的突破到兩位數(shù)，
紀錄一次又一次被刷新！
�。ㄅ⿵呐c同類學校持平到反超許多片區(qū)，
奇跡真的就在這里誕生！
�。泻希┊斎�，我們深知，
這攀升的數(shù)據(jù)里，
蘊藏著的是
鎮(zhèn)中當年對我們和家長的
莊重承若！
�。ㄅ希┻@奇跡的誕生，
凝聚著的是
學校領導 和老師的愛與責任。
�。í殻┩涣�，初一時的我（我也是一個留守娃），
因為自我約束能力極差，周末迷上了網(wǎng)吧，
游戲成了我假日里的主菜單，
當然成績也像溫度計里的水銀那樣急劇下滑。
那時，是班主任老師及時發(fā)現(xiàn)了苗頭，
想盡辦法，終于把我從深陷的泥潭里給救了起來。
還記得那個周末的夜晚，
她顧不上自己家中發(fā)高燒的孩子，
把我又一次從網(wǎng)吧里拉出來，
送回家，奶奶當夜被我氣得住進了醫(yī)院，
老師把一切安排妥當，
又一次和我促膝長談，
那一夜，我還吃上了老師親手煮的煎蛋面。
不輕易流淚的我，是和著咸澀的淚水吃完了面。
看吧，淚花又在我的眼眶里打轉兒。
這是我欣喜和激動心情的表達。
因為領導和老師們的那份堅守的責任和深沉的'愛，
讓我也幸運的成為了高奧小班的一員！
我慶幸，
當年我沒有人云亦云的盲從，
我感謝。
三年來學校對我的辛勤培養(yǎng)。
（眾生分合）
忘不了的又何止是你的那一幕，
其實，在我們小班學生的身上，
都有許多故事讓我們永難忘懷。
多少次老師來到身邊噓寒問暖，
多少次被老師叫到跟前耐心講解，
多少次校長走進到教室里來，
仔細的詢問我們的生活和學習。
多少次校長還把狀況暫時不佳的同學，
叫到他的辦公室耐心引導。
我們還知道，
為了讓我們發(fā)展的更好，
我們學習生活的方方面面，
領導老師都為我們把心操。
深怕我們吃不飽、睡不好，
深怕我們有煩惱，學不好。
每一次考試測驗，
都會精心分析，全面比照
每一位學生成績的升降，
都會牽動他們的神經(jīng)末梢。
來之不易的成績背后啊，
真的包含了難以估量的心血和汗水！
因為我們知道，
當初好多同學的成績
都只能算中等偏上。
能把當然我們這些二流的優(yōu)生
培養(yǎng)成一流的尖子生
需要的不僅僅是教育的智慧，
更多是的
就是那種堅持、堅韌、堅守的鎮(zhèn)中精神。
�。ū娚希�
如今，我們也是鎮(zhèn)中的一員，
鎮(zhèn)中精神已經(jīng)在我們的血液里流淌。
青春的夢想，
在這里讓我們不再感到渺茫。
如果說童年的母校
是我們人生夢想開始的地方，
那么，青春的夢想，
就一定會在鎮(zhèn)中起航！
在這里，我們還要高聲吶喊：
“鎮(zhèn)中，您好！
鎮(zhèn)中，您是我們成才的搖籃！
我們的夢想，將會從這里起航！
鎮(zhèn)中，請您相信，
我們將成為您永遠的驕傲！”
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