贊美教師朗誦稿

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用朗誦稿吧，朗誦，一般都在舞臺(tái)上，在大庭廣眾之中進(jìn)行。究竟什么樣的朗誦稿才是好的朗誦稿呢？下面是小編為大家整理的贊美教師朗誦稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

贊美教師朗誦稿1

　　四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。

　　黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。

　　蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。

　　春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州。

　　我愛(ài)我?guī)?/p>

　　老師就象紅燭，燃起了學(xué)生心中的火把，卻焚燒了自己，直到紅燭成灰。

　　老師就象園丁，養(yǎng)育著我們這一株株花朵，卻辛苦了自己，直到體力耗盡。

　　我們長(zhǎng)大了必定要成為國(guó)家的棟梁，啊! 老師就是這么無(wú)私 ! 啊! 老師我們愛(ài)您 !

　　——老師，辛苦了

　　是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬闊的教室，教給我們豐富的知識(shí) ?

　　是您! 老師!

　　您用勤勞的汗水，培養(yǎng)了春日剛破土的嫩苗。

　　是誰(shuí)——把俏皮的我們

　　教育成能體諒幫助他人的人 ?

　　是您! 老師!

　　您的關(guān)心就恰似暖和的.春風(fēng)

　　暖和了我們的心靈。

　　是誰(shuí)——把幼小的我們

　　培養(yǎng)成成熟懂事的少年 ?

　　是您! 老師!

　　您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。

　　在金秋節(jié)氣結(jié)下碩果。

　　您辛苦了 ! 老師 !

　　在炎暑寒冷中勤勞工作的人們。

　　您辛苦了 ! 老師 !

　　把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。

　　我們向您致以崇拜的敬意 !

　　——您辛苦了，老師 !

　　我也只好幫到這里了老 師

　　老師——您如春季中的小雨，滋潤(rùn)著花兒，澆灌著大地，而我們?cè)僦�吮吸著小雨茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。

　　老師——您如秋季里的一絲風(fēng)，吹黃了大地，喚金了稻谷，而我們獲得了豐產(chǎn)的碩果。

　　老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最光亮的燈;

　　老師——再我迷茫的人生道路上是您做我的了的帶路人 ; 老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指了然行進(jìn)的方向;

　　老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游!

贊美教師朗誦稿2

　　我曾記得您那慈善的諄諄教育

　　我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)

　　由于有您莘莘學(xué)子才能成才

　　由于有您世界才會(huì)這樣文明

　　老師 您是明燈

　　為迷失方向的孩子找回自己的家

　　老師像什么？

　　老師像紅燭，照亮了知識(shí)的行程。

　　老師像什么？

　　老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的內(nèi)心。

　　老師像什么？

　　老師像園丁，把幼小的我門(mén)培養(yǎng)成一個(gè)懂得悉識(shí)的大樹(shù)。

　　老師像什么？

　　老師像一把金鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的`寶庫(kù)。

　　是老師給了我們那么多的知識(shí)，我要祝老師永久年青、美麗

　　九月，獻(xiàn)給老師

　　九月，按期而至。

　　世界所以絢爛。

　　我們歌唱九月，由于這是您永久的節(jié)日。

　　我們切記九月，由于這是我們真摯的表白。

　　九月，是只情滿(mǎn)四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起

　　一片真摯的祝愿聲中，請(qǐng)您干杯。

　　九月的樂(lè)章已經(jīng)奏響，請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧，所有拼搏在教育戰(zhàn)線(xiàn)的老師們。

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