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關(guān)于教師教育的經(jīng)典名人名言
尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價
在每個孩子心中最隱秘的一角，都有一根獨特的琴弦，撥動它就會發(fā)出特有的音響，要使孩子的心同我講的話發(fā)生共鳴，我自身就需要同孩子的心弦對準音調(diào)。
知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
使學(xué)生對一門學(xué)科有興趣的最好辦法是使之知道這門學(xué)科是值得學(xué)習(xí)的。
每一個學(xué)生都是一本深奧的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。
在優(yōu)秀教師那里，學(xué)生學(xué)習(xí)的一個突出特點，就是他們對學(xué)習(xí)的對象采取研究的態(tài)度。教師并不把現(xiàn)成的結(jié)論、對某一定理的正確性的證明告訴學(xué)生。
jiaoyu的真諦就是讓孩子學(xué)會用自己的眼睛去觀察，用自己的腦子去思考，用自己的嘴巴去表達。
今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的.學(xué)生飛得更高、更快、更 遠，更令教師欣慰的呢？
當你埋怨學(xué)生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
做教師最主要的是不說假話。要求學(xué)生做到的，自己要先做到。
友善伴隨著孩子，他看見灑向人間的都是愛。
為了人民的jiaoyu事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當園丁、甘為人梯的奉獻精神。
尊重學(xué)生的最高境界是忘記自己是老師，很自然與他們一起探討人生與科學(xué)。
友善伴隨著孩子，他看見灑向人間的都是愛。
以仁治校，以愛執(zhí)教，以誠待人，才可融社會、學(xué)校、師生為一體。
教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。
心靈塑造的最佳工程師。
教是為了不需要教�！盀榱瞬恍枰獭保褪钦f咱們當教師的人要引導(dǎo)他們，使他們能夠自己學(xué)，自己學(xué)一輩子，學(xué)到老。
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