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    《詩(shī)歌二首》教案 長(zhǎng)春版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)

    發(fā)布時(shí)間:2017-12-22 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

    教學(xué)目標(biāo):

    1.熟讀并背誦詩(shī)歌。

    2.理解詩(shī)歌內(nèi)容,品味欣賞詩(shī)歌語(yǔ)言。

    3.體會(huì)作者的思想感情,感受田園生活寧?kù)o致遠(yuǎn)的恬淡曠達(dá)。

    教學(xué)重點(diǎn):

    1.熟讀并背誦詩(shī)歌。

    2.理解詩(shī)歌內(nèi)容,品味欣賞詩(shī)歌語(yǔ)言。

    教學(xué)難點(diǎn):

    體會(huì)作者的思想感情,感受田園生活寧?kù)o致遠(yuǎn)的恬淡曠達(dá)。

    課時(shí)安排:二課時(shí)

    教學(xué)過(guò)程:

    第一課時(shí)

    《歸園田居》

    一、導(dǎo)入

    在中國(guó)的文學(xué)史上,第一個(gè)大量寫(xiě)飲酒詩(shī)的詩(shī)人是誰(shuí)呢?田園詩(shī)數(shù)量最多,成就最高的詩(shī)人是誰(shuí)呢?

    二、作者介紹

    陶淵明(約365-427),東晉詩(shī)人,名潛,字元亮,潯陽(yáng)柴桑(今江西省九江市西南)人。死后友人私謚“靖節(jié)”,世稱(chēng)靖節(jié)先生。他是大司馬陶侃的曾孫,但到淵明時(shí),家境已經(jīng)衰敗,生活異常清貧。他自幼博覽群書(shū),早年有遠(yuǎn)大政治抱負(fù),個(gè)性酷愛(ài)自由,不慕榮利,不滿當(dāng)時(shí)的腐敗政治和門(mén)閥制度,與污濁的官場(chǎng)格格不入,因此每次出仕的時(shí)間都不長(zhǎng),很快就回到日夜眷戀的故鄉(xiāng)。29歲時(shí)第一次出任江州祭酒,后來(lái)又做過(guò)參軍一類(lèi)的小官。39歲時(shí),生活艱辛,他躬耕隴畝,在親友勸說(shuō)下出任彭澤令。在官八十余天,縣吏叫他束帶迎接郡督郵,他說(shuō):“我不愿為五斗米向鄉(xiāng)里小兒折腰!”當(dāng)即辭官歸鄉(xiāng)。陶潛晚年貧病交迫,甚至不免于乞食,但他高風(fēng)亮節(jié),不改“躬耕自資”的初衷。他在“偃臥瘠餒有日矣”,快要死的時(shí)候,仍然輕蔑地將江州刺史檀道濟(jì)送的米肉“揮而去之”。

    三、朗讀詩(shī)歌

    1.聽(tīng)范讀,仿讀。

    種豆/南山/下,草盛/豆苗/稀。

    晨興/理/荒穢,帶月/荷鋤/歸。

    道狹/草木/長(zhǎng),夕露/沾/我衣。

    衣沾/不/足惜,但使/愿/無(wú)違。

    2.自由朗讀,讀出自己的理解。

    3.齊讀詩(shī)歌。

    四、理順文章大意

    1.同桌互助,試譯詩(shī)歌。

    2.交流難點(diǎn),理解詩(shī)意。

    參考:

    南山下有我種的豆地,雜草叢生而豆苗卻稀少。

    早晨起來(lái)到地里清除雜草,傍晚頂著月色扛著鋤頭回家。

    道路狹窄草木叢生,夕陽(yáng)的露水沾濕了我的衣服。

    衣服沾濕了并沒(méi)有什么值得可惜的,只要不違背自己的意愿就行了。

    五、整體感知

    1.詩(shī)歌講了一件什么事?表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情感?

    明確:早起除草,傍晚歸家。

    這首詩(shī)通過(guò)描寫(xiě)詩(shī)人歸隱后的日常勞動(dòng)生活;表達(dá)了對(duì)歸隱耕種生活的熱愛(ài)。

    2.從詩(shī)句中,我們看到陶淵明怎樣的特點(diǎn)?

    明確:

    不善于農(nóng)耕。向往田園生活。淡泊名利,安貧樂(lè)道。

    六、詩(shī)歌賞析

    1.種豆南山下,草盛豆苗稀。

    明確:交代了勞作的地點(diǎn):南山;勞作的成果:草盛豆苗;把“盛”與“稀”形成對(duì)比,寫(xiě)出了作者不善勞作的特點(diǎn),同時(shí)也寫(xiě)出了勞作的艱辛。

    2.晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。

    明確:交代了勞作的時(shí)間:一整天;寫(xiě)出了勞作的艱辛,但這種艱辛在作者眼里是快樂(lè)的。

    3.道狹草木長(zhǎng),夕露沾我衣。

    明確:寫(xiě)出了勞作的艱辛,為后文寫(xiě)“衣沾不足惜”做鋪墊。含蓄地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)田園生活的滿足。

    4.衣沾不足惜,但使愿無(wú)違。

    明確:點(diǎn)明主旨,表現(xiàn)了不愿與世同流合污的意愿沒(méi)有被違背,暗含了作者對(duì)田園生活的熱愛(ài)和對(duì)官場(chǎng)黑暗社會(huì)污濁的批判,反映了作者高潔傲岸,安貧樂(lè)道,淡泊名利的精神品質(zhì)。

    七、拓展

    賞析并積累:

    《歸園田居》(其一)

    少無(wú)適俗韻,性本愛(ài)丘山。

    誤落塵網(wǎng)中,一去十三年。

    羈鳥(niǎo)戀舊林,池魚(yú)思故淵。

    開(kāi)荒南野際,抱拙歸園田。

    方宅十馀畝,草屋八九間。

    榆柳蔭後檐,桃李羅堂前。

    曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙。

    狗吠深巷中,雞鳴桑樹(shù)顛。

    戶庭無(wú)塵雜,虛室有馀閑。

    久在樊籠里,復(fù)得返自然。

    八、作業(yè)

    1.背誦并默寫(xiě)詩(shī)歌。

    2.自主積累陶淵明詩(shī)歌名句。

    板書(shū)設(shè)計(jì):

    歸園田居

    陶淵明

    豆--稀

    晨--月

    不足惜--愿無(wú)違

    安貧樂(lè)道、淡泊名利

     

    雷真民

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