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    《信客》學(xué)案(人教版八年級上冊)

    發(fā)布時(shí)間:2016-8-27 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

     第一課時(shí)

    一、導(dǎo)入新課:

    問學(xué)生:“唐代詩人岑參有首詩叫《逢入京使》,不知哪位同學(xué)能背下來?”“故園東望路漫漫雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆,憑君傳語報(bào)平安!贝蠹覐倪@首詩里感受到什么?“詩人思念故鄉(xiāng)的思想感情!薄肮糯ㄓ嵑懿话l(fā)達(dá),只能靠別人傳話來告知消息。靠別人傳話這種通訊方式,一直延續(xù)到二十世紀(jì)初。今天,我們要學(xué)的《信客》,就是講述一個(gè)從事給別人傳話、傳物這種特殊職業(yè)的人的故事!

    二、學(xué)習(xí)目標(biāo):

    1、了解余秋雨,積累本課生字詞;

    2、了解信客職業(yè)及其品質(zhì),把握作者的思想感情及寫作意圖;

    3、培養(yǎng)誠實(shí)守信品質(zhì),樹立誠信為本的做人理念。

    三、拜訪作者

    余秋雨,1946年生,浙江余姚人,我國當(dāng)代著名的藝術(shù)理論家、文化史學(xué)者、散文家。主要著作有《文化苦旅》《文明的碎片》《山居筆記》《千年一嘆》《行者無疆》。

    四、預(yù)習(xí)檢查:

    1、給下列劃線的字注音:

    跋涉(      )    執(zhí)拗(      )    天穹(      )    噩耗(      )    猝然(      )焦灼(      )    晦氣(      )    伎倆(      )    顛沛(      )    吊唁(      )    嫉妒(      )    文縐縐(      )       唏噓(      )(      )

    2、根據(jù)拼音寫字詞:

    è(   )耗   昏jué(   )   jié問(   )   時(shí) máo (   )  連聲nuò nuò (       )

    五、走進(jìn)《信客》讀信客:

    (一)信客為什么做信客?(信客生涯的緣起)

    1、老信客                                                                       ;

    2、年輕人                                                                       。

    (二)做信客時(shí),都發(fā)生了哪幾件事?分別表現(xiàn)了信客什么品質(zhì)?

    事件 品質(zhì)

    (三)他為什么不做信客?

    答:他不做信客是因?yàn)開_________________________________________

    (四)他不做信客后怎么生活?

    答:他不做信客后,以                         為生。一個(gè)人能夠以此為生,說明他的人品贏得了鄉(xiāng)人的信任,不怕他將自己家的事情四下傳播,也從側(cè)面反映了信客的_____________________。

    (五)信客后來做了_____________________,再后來做了_____________________。死后來吊唁的人很多,不僅是因?yàn)樗?dāng)教師當(dāng)校長時(shí)的卓越成績,還因?yàn)樗鲂趴蜁r(shí)的_____________________,縱觀信客的一生,對待每一份工作,他都  _______________________________________________________________ ,所以能夠得到大家的尊重。

    六、走出《信客》悟信客:

    (一)信客死后為什么要和老信客葬在一起?

    答:因?yàn)開______________________________________________________________ ,表現(xiàn)了信客 _______________________________________________________________。

    (二)總結(jié)老信客的教訓(xùn),新信客的經(jīng)驗(yàn),從信客身上你能學(xué)到些什么?

    答:我能夠?qū)W到  __________________________________________。

    (三)請寫出三句關(guān)于誠信的名言。

    1、 _______________________________________________________________。

    2、_______________________________________________________________。

    3、_______________________________________________________________。

    六、小結(jié)。

    通過欣賞余秋雨的《信客》,我們了解了什么是信客以及做一名合格的信客需要具備什么素質(zhì)。文章寫到信客去世時(shí),前來吊唁的人非常多,可見           的人必受人尊重。這篇文章讓我們意識到       對于人立足社會的重要,21世紀(jì)是個(gè)講求誠信的時(shí)代,人無信而不立。作為新時(shí)代的中學(xué)生以“誠實(shí)守信為榮,以見利忘義為恥!

    第二課時(shí)  達(dá)標(biāo)測試

    1、根據(jù)拼音寫漢字。

    ①感嘆xī xū(        )            ②連聲nuò nuò(        )

    ③長途bá shè(        )           ④滿紙yōu(      )怨

    ⑤文zhōu zhōu(        )          ⑥fù(      )閑在家

    2、給下列加點(diǎn)字注音并解釋其含義。

    (1) 年輕人想到老人今后的生活,說自己賺了錢要接濟(jì)他。

    (2) 只要信客一回村,他家里總是人頭濟(jì)濟(jì)。

    (3) 至于代辦郵政,小南貨店有人可干,自己身體不濟(jì),恕難從命。

    (1)濟(jì) (2)濟(jì) (3)濟(jì)

    注音

    解釋

    3、 找出下列各項(xiàng)中書寫有誤的字,并加以改正。

    A.  稀罕    私塾    碰壁    窮愁繚倒          (      )改為(      )

    B.  來由    聲辨    落魄    風(fēng)塵苦旅          (      )改為(      )

    C.  囑咐    兩宗    委惋    猝然昏厥          (      )改為(      )

    D.  凄容    呵斥    焦灼    雞零狗碎          (      )改為(      )

    4、解釋下列句中加點(diǎn)詞語。

    A.歷來是壞事多于好事,他們便在一起感嘆唏噓。

    唏噓:_______________________________________________________________。

    B.一次,他帶著一封滿紙幽怨的信走進(jìn)了都市的一間房子。

    幽怨:_______________________________________________________________。

    C.他讀過私塾,年長后外出闖碼頭,碰了幾次壁,窮愁潦倒,無以為生,回來做了信客。

    窮愁潦倒:_______________________________________________________________。

    4、填空。

    本文的作者是_____________________ ,浙江余姚人,他是我國著名的_____________________家、文化史學(xué)家、

    家。代表作有散文集《            》《文明的碎片》《秋雨散文》等,主要論著有《戲劇論史稿》等。

    5、 仿句練習(xí)。

    例句:誠信是金,能給資財(cái)困乏者帶來滾滾財(cái)源。

    仿句:  __________________________________________ 。

    6、選詞填空,把信客的墓志銘補(bǔ)充完整。

    三十年信客生涯,(     ),奔波于家鄉(xiāng)與上海之間, (     ),傳遞兩地親人信物。為人兢兢業(yè)業(yè),(     ),恪盡職守,誠信無私,寬容厚道。執(zhí)教小學(xué),為人師表,工作出色,(     )。四鄉(xiāng)敬重,(     ),立此墓碑,永作紀(jì)念。

    備選詞語:a.眾口傳頌    b.桃李芬芳    c.風(fēng)塵苦旅    d.艱辛備嘗    e.任勞任怨

    美文賞析

    我讀懂了親情

    原來,在不經(jīng)意間,很多事情就不了了之。

    --題記

    小時(shí)候,會怨你

    你與我的見面,總是來也匆匆,去也匆匆。一向聽到你說最多的話總是你必須得走了,下次再來見我。不會在意,或許是還年幼無知,又或者是習(xí)以為常。記得小時(shí)候的某一天,在幼兒園里,一個(gè)小朋友諷刺著問:“你媽媽為什么總是不來接你呢?”那之后,會想你,情不自禁地。于是,你來看我再說著那句話時(shí),哭著抱著你,質(zhì)問你為什么不來接我?你松開了我的手,說你忙。還是走了。那一次,哭得很傷心,可是孩子吧,哭過也就什么都記不起來。

    日子就這樣過著呢。日復(fù)一日,年復(fù)一年。

    懂事些,會怪你

    那時(shí),和別的孩子一樣,在母親的身邊長大,卻又發(fā)覺,并不是想象中一樣幸福。自從和你生活后就知道你有膽結(jié)石。也一直沒當(dāng)作什么,因?yàn)閺膩矶疾恢滥堑降子卸嗵。終于,你住進(jìn)了那個(gè)消毒水處處有的地方。手術(shù)后,你平躺在病床上,與我說話,眼淚仿佛快要流下來,可是我強(qiáng)忍著不哭,問你疼不疼,而你虛弱著依舊回答我,“你說呢?”我說那一定很疼吧。出院后,你一直說我身體怎樣怎樣差,可是自己卻比我還嚴(yán)重,有時(shí),會責(zé)怪你說:“好好保重身體吧,連自己都照顧不好怎么來照顧你這個(gè)寶貝女兒呢!”

    而現(xiàn)在,會愛你

    現(xiàn)在,終于讀懂了親情是有愛的地方,而且滿滿的都是愛。如果沒有你,我將會是多么可憐可悲的孩子。所以決定,好好愛你,像你愛我一樣不容易卻又必須好好愛著。暖暖陽光懶懶爬進(jìn)窗,恍然你又在身旁,笑容像星星一樣明亮。有你,真好。

    媽媽,其實(shí),你知道嗎?我一直都想親口對你說:“你要我其實(shí)也不容易吧。但是你也并不問代價(jià)。我也一直想親口感謝你,是你一直在給我力量,不懼怕,不膽怯”。

    媽媽,其實(shí)我很愛你但從來沒有認(rèn)真說過。

    做媽媽最開心的事,在媽媽開心時(shí)對媽媽說:“媽媽,我愛你!

    【點(diǎn)評】作者采用第二人稱“你”,選取最能觸動(dòng)自己、打動(dòng)讀者心靈的三個(gè)時(shí)間段,記敘和母親在一起的生活畫面,筆墨集中,詳略有致,從“怨”到“怪”再到“愛”,“終于讀懂了親情是有愛的地方,而且滿滿的都是愛”。情感變化過程的敘說,內(nèi)心情感的抒發(fā),自然、親切、感人。另外,文章開頭簡潔,結(jié)尾有力,善用懸念,情節(jié)曲折引人的特點(diǎn)也是很值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。

    【個(gè)性習(xí)作】

    題目:請以“和你在一起”為題,寫一篇文章。

    要求:1、選擇你最能駕馭的文體(題裁不限)。

    2、寫你最熟悉的內(nèi)容,表達(dá)你的真情實(shí)感(不得抄襲)。

    3、字?jǐn)?shù)不少于600字。

    小黃

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