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    《雁門太守行》教案 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

    發(fā)布時(shí)間:2017-12-16 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

    1。簡(jiǎn)介作者。

    李賀(790-816):字長(zhǎng)吉,福昌(今河南宜陽)人,唐代詩-人。早有詩名,但因父諱而無法應(yīng)試進(jìn)舉,-生抑郁,27歲病逝,他的作品繼承前代積極浪漫主義傳統(tǒng),馳騁想像,運(yùn)用傳說,熔鑄詞彩,創(chuàng)造出-種新奇瑰麗的境界,形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格。

    2.解題。

    《雁門太守行》是樂府舊題,唐人的這類擬古詩,是相對(duì)唐代“近體詩”而言的。它有較寬押韻,不受太多格律束縛,可以說是古人的一種半自由詩。

    3.講解字詞。

    ①黑云:烏云,這里兼指戰(zhàn)云,形容敵軍攻城人多勢(shì)眾。

    ②城:雁門郡城關(guān),在今山西省西北部。

    ③易水:古來被稱為易水的不止--處,詩人借用,不一定實(shí)指,使人聯(lián)想到荊軻的《易水歌》。

    4.理解重點(diǎn)句子。

    濤作開頭,“黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開!本徒豢椓斯艖(zhàn)場(chǎng)特有的悲壯。以一個(gè)“壓”字,點(diǎn)明邊塞風(fēng)云突變,惡戰(zhàn)甫臨或剛過。再用“甲光”去印證“城欲摧”,表現(xiàn)出邊塞將土守危城,蹈死地而愈壓愈堅(jiān)的英雄氣概。

    接下來兩句,“半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起!薄鞍搿弊肿顬閭魃瘢标惲藨(zhàn)爭(zhēng)的殘酷、持久!芭R易水”三字巧妙地升華了將士們慷慨抗敵的情感。人們由此可聯(lián)想到“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的易水悲歌,這是何其悲壯、慘烈!

    5.朗讀背誦。

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