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    2005年考試說明(最新)(全國)(教師中心稿)

    發(fā)布時(shí)間:2016-7-10 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

    Ⅰ.考試性質(zhì)

    普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試是由合格的高中畢業(yè)生和具有同等學(xué)力的考生參加的選拔性考試。高等學(xué)校根據(jù)考生的成績,按已確定的招生計(jì)劃,德、智、體全面衡量,擇優(yōu)錄取。因此,高考應(yīng)有較高的信度、效度,必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。

    Ⅱ.考試能力要求

    高考語文要求測試識記、理解、分析綜合、表達(dá)應(yīng)用和鑒賞評價(jià)五種能力,這五種能力表現(xiàn)為五個(gè)層級。

    A.識記指識別和記憶,是語文能力最基本的層級。

    B.理解指領(lǐng)會(huì)并能作簡單的解釋,是在識記基礎(chǔ)上高一級的能力層級。

    C.分析綜合指分解剖析和歸納整理,是在識記和理解的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高了的能力層級。

    D.表達(dá)應(yīng)用指對語文知識和能力的運(yùn)用,是以識記、理解和分析綜合為基礎(chǔ),在表達(dá)方面發(fā)展了的能力層級。

    E.鑒賞評價(jià)指對閱讀材料的鑒別、賞析和評說,是以識記、理解和分析綜合為基礎(chǔ),在閱讀方面發(fā)展了的能力層級。

    對A、B、C、D、E五個(gè)能力層級均可有難易不同的考查。

    Ⅲ.考試內(nèi)容

    考試內(nèi)容及相應(yīng)的能力層級如下:

    一、語言知識和語言表達(dá)

    能識記基本的語言知識,掌握一定的語言表達(dá)技能。

    1.識記A

    ①識記現(xiàn)代漢語普通話的字音

    ②識記現(xiàn)代漢字的字形

    2.表達(dá)應(yīng)用D

    ①正確使用標(biāo)點(diǎn)符號

    ②正確使用詞語(包括熟語)

    ③辨析并修改病句

    病句類型:語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂;表意不明、不合邏輯。

    ④擴(kuò)展語句,壓縮語段

    ⑤選用、仿用、變換句式

    ⑥語言表達(dá)簡明、連貫、得體

    ⑦正確運(yùn)用常見的修辭方法

    常見修辭方法:比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、設(shè)問、反問。

    二、文學(xué)常識和名句名篇

    能識記文學(xué)常識,默寫常見的名句名篇。

    識記A

    ①識記中國重要作家的時(shí)代及代表作

    ②識記外國重要作家的國別及代表作

    ③識記文學(xué)體裁常識

    ④默寫常見的名句名篇

    三、古代詩文閱讀

    能閱讀淺易的古代詩文。

    1.理解B

    ①理解常見實(shí)詞在文中的含義

    ②理解常見文言虛詞在文中的用法

    常見文言虛詞:而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之。

    ③理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法

    不同的句式和用法:判斷句、被動(dòng)句、賓語前置、成分省略和同類活用。

    ④理解并翻譯文中的句子

    2.分析綜合C

    ①篩選文中的信息

    ②歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思

    ③分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度

    3.鑒賞評價(jià)E

    ①鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧

    ②評價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度

    四、現(xiàn)代文閱讀

    能閱讀一般社會(huì)科學(xué)類、自然科學(xué)類文章和文學(xué)作品。

    1.理解B

    ①理解文中重要詞語的含義

    ②理解文中重要句子的含意

    2.分析綜合C

    ①篩選并整合文中的信息

    ②分析文章結(jié)構(gòu),把握文章思路

    ③歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思

    ④分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度

    ⑤根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行推斷和想像

    3.鑒賞評價(jià)E

    ①鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧

    ②評價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度

    五、寫作

    能寫記敘文、議論文、說明文及其他常見體裁的文章。

    作文考試的要求分為基礎(chǔ)和發(fā)展兩個(gè)等級。

    1.基礎(chǔ)等級D

    ①符合題意

    ②符合文體要求

    ③感情真摯,思想健康

    ④內(nèi)容充實(shí),中心明確

    ⑤語言通順,結(jié)構(gòu)完整

    ⑥書寫規(guī)范,標(biāo)點(diǎn)正確

    2.發(fā)展等級D

    ①深刻

    透過現(xiàn)象深入本質(zhì),揭示問題產(chǎn)生的原因,觀點(diǎn)具有啟發(fā)性。

    ②豐富

    材料豐富,形象豐滿,意境深遠(yuǎn)。

    ③有文采

    詞語生動(dòng),句式靈活,善于運(yùn)用修辭手法,文句有意蘊(yùn)。

    ④有創(chuàng)新

    見解新穎,材料新鮮,構(gòu)思新巧,推理想像有獨(dú)到之處,有個(gè)性特征。

    Ⅳ.考試形式

    答卷方式:閉卷,筆試。試題滿分為150分。考試限定用時(shí)為150分鐘。

    試題類型:單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、古文翻譯題、填空題、簡答題、寫作題。

    Ⅴ題型示例(略)

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