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    包拯(網(wǎng)友來稿) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

    發(fā)布時(shí)間:2017-10-16 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

    張村田

    導(dǎo) 學(xué) 平 臺(tái)

    課 標(biāo) 要 求

    1.自學(xué)研討,掌握本課的生字。

    2.準(zhǔn)確、生動(dòng)地復(fù)述課文。

    3.樹立要立志做大事,不必立志做大官的思想。樹立“為官一任,造福一方”的高尚思想。

    4.將此文言文變成自己的話,寫成一篇現(xiàn)代文。

    5.聯(lián)系背景評(píng)價(jià)包拯這一形象。

    [學(xué) 法 點(diǎn) 悟]

    學(xué)習(xí)文言文有個(gè)規(guī)律:從機(jī)械性朗讀到理解性朗讀再到表演性朗讀,我們可以按這幾個(gè)步驟進(jìn)行朗讀,我們對(duì)本課內(nèi)容有哪些不清楚的地方,要大膽提出、大膽思考、大膽質(zhì)詢,大膽必“大得”。

    [整 體 感 知]

    本文選自《宋史包拯傳》!皞鳌笔钦返闹匾M成部分,主要敘述傳主的生卒、地位、官職、生平事跡等內(nèi)容。包拯的事跡長期流傳民間,是封建清官的典型。這篇文章通過寫包拯的典型事例,給我們展示了一個(gè)為民請(qǐng)命的好官形象。寫人離不開寫事,寫事運(yùn)用正側(cè)面相結(jié)合的手法,表現(xiàn)效果更佳。

    [疑 難 解 析]

    質(zhì)疑:課文共有5個(gè)自然段,每段重點(diǎn)寫了包拯的一個(gè)事例。有的段落記敘具體,有的段落記敘較概括。請(qǐng)各用四個(gè)字概括。

    解惑:割牛舌案、進(jìn)貢硯臺(tái)、出使契丹、公開審案、平日為人

    質(zhì)疑:學(xué)習(xí)傳記要在了解人物事跡的基礎(chǔ)上,結(jié)合人物所處的背景,做出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。請(qǐng)你結(jié)合課文評(píng)價(jià)一下包拯這個(gè)人物。

    解惑:第一段突出包拯為官機(jī)智;第二段突出他為官廉潔;第三段突出他巧言善辯、不辱使命;第四段突也他為官剛正、執(zhí)法嚴(yán)峻;第五段突出他克己奉公。

    質(zhì)疑:包拯的作法受到肯定了嗎?試從文中找出答案來。

    解惑:人以包拯笑比黃河清;童稚婦女,亦知其名,呼曰“包待制”;京師為之語曰“關(guān)節(jié)不到,有閻羅包老”。從社會(huì)人民的角度給以肯定。

    質(zhì)疑:注意本文如何運(yùn)用正、側(cè)面描寫相結(jié)合的手法來表現(xiàn)人物?

    解惑:割牛舌案、進(jìn)貢硯臺(tái)、出使契丹、公開審案、平日為人是正面描寫,“笑比黃河清”、“包待制”、“閻羅包老”是側(cè)面描寫。

    [語 言 揣 摩]

    1、對(duì)下列語句中的語言現(xiàn)象判斷有誤的是( )

    A.不主先入之說: 主,意動(dòng)用法。

    B.聞?wù)呓詰勚?憚,害怕,畏懼,使動(dòng)用法。

    C.使得至前陳曲直: 曲直,形容詞作名詞。

    D.不偽辭色悅?cè)耍?悅,使動(dòng)用法。

    提示:B

    2、下列語句和例句句式相同的是( )

    例:劉豫州,王室之胄。

    A.有盜割人牛舌者,主來訴。

    B.雖甚嫉惡,而未嘗不推以忠恕也。

    C.有犯臟者,不得放歸本家,死不得葬大塋中。

    D.不從吾志,非吾子吾孫也。

    提示:D

    自 主 探 究

    探究前期導(dǎo)引

    把握文學(xué)常識(shí),掌握本課重點(diǎn)字詞的讀音、意義和用法,掌握重點(diǎn)語句的翻譯,理解文章大意。在了解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,熟讀翻譯全文。

    [基礎(chǔ)鞏固集練]

    一、 文學(xué)常識(shí)填空

    1、 課文共有  個(gè)段落,分別記敘了割牛舌案、________、________、公開審案、平日為人幾方面,其中________、________段記敘較具體,________、________、________段記敘較概括。第________、________、________、________段主要用了正面描寫,第______段穿插了側(cè)面描寫。

    二、字音字義

    1、給下列字詞注音:

    鬻( )徙( )硯( )遺( )斂( )憚( )惡(吏苛刻)( )塋( )

    2、解釋下列加點(diǎn)字:

    A.第歸,殺而鬻之:

    B.尋復(fù)有來告私殺牛者 :

    C.拯命制者才足貢數(shù),歲滿不持一硯歸:

    D.舊制,凡訟訴不得徑造庭下:

    E.不從吾志,非吾子若孫也:

    三、語 言 積 累

     翻譯下列句子。

    1、 前守緣貢率取數(shù)十倍以遺權(quán)貴。

    翻譯:

    2、舊制,凡訟訴不得徑造庭下。

    翻譯:

    四、問 題 探 究

    1、百姓把包拯比作什么?為什么?(用自己的話)

    2、包拯是歷史上有名的清官,請(qǐng)舉出他審過的其它著名的案例。

    3、你知道歷史上有哪些清官?他們有哪些事跡?請(qǐng)你用正側(cè)面相結(jié)合的寫法向同學(xué)們講述。

    4、學(xué)了這篇文章,你有何感觸?結(jié)合社會(huì)現(xiàn)狀描繪你心中“好”官的形象,并談?wù)勀愦蛩闳绾巫鋈巳绾稳プ吆米约旱娜松缆?

    五、欣 賞 評(píng) 價(jià)

    新課標(biāo)特別強(qiáng)調(diào)語文課是“工具性與人文性的統(tǒng)一”,語文出版社教材所選古文都具有優(yōu)秀的人文精神,例如本文就是對(duì)我們進(jìn)行廉潔奉公教育的好材料,我們學(xué)習(xí)時(shí)既應(yīng)重視知識(shí)能力目標(biāo),又應(yīng)重視情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)。

    六、拓 展 閱 讀

    包拯,字希仁,廬州合肥人也。始舉進(jìn)士,除大理評(píng)事,出知建昌縣。以父母皆老 ,辭不就。得監(jiān)和州稅,父母又不欲行,拯即解官歸養(yǎng)。后數(shù)年,親繼亡,拯廬墓終喪,猶徘徊不忍去,里中父老數(shù)來勸勉。久之,赴調(diào),知天長縣,有盜割人牛舌者,主來訴。拯曰 :“第歸,殺而鬻之!睂(fù)有來告私殺牛者,拯曰:“何為割牛舌而又告之?”盜驚服。徒知端州,遷殿中丞。端土產(chǎn)硯,前守緣貢率取數(shù)十倍以遺權(quán)貴。拯命制者才足貢數(shù),歲滿不持一硯歸。除天章閣待制、知諫院。又上言,天子當(dāng)明聽納,辨朋黨,惜人才,不主先入之說,凡七事;請(qǐng)去刻薄,抑僥幸,正刑明禁,戒興作,禁妖妄。朝廷多施行之。

    召權(quán)知(權(quán)知:原為暫時(shí)主持某州事務(wù),此為調(diào)任某知府的意思)開封府,遷右司郎中。拯立朝剛毅,貴戚宦官為之?dāng)渴,聞(wù)呓詰勚,人以包拯笑比黃河清。童稚婦女,亦知其名,呼曰“包待制”。京師為之語曰:“關(guān)節(jié)不到,有閻羅包老。”舊制,凡訟訴不得徑造庭下。拯開正門,使得至前陳曲直,吏不敢欺。中官(宦官)勢族筑園榭侵惠民河,以故河塞不能,適京師大水,拯乃悉毀去。或持地券自言,有偽增步數(shù)者,皆審驗(yàn)劾奏之。

    拯性峭直,惡吏苛刻,務(wù)敦厚,雖甚嫉惡,而未嘗不推以忠恕也。與人不茍合,不偽辭色悅?cè),平居無私書,故人、親黨皆絕之。雖貴,衣服、器用、飲食如布衣時(shí)。嘗曰:“后世子孫仕宦,有犯臟者,不得放歸本家,死不得葬大塋中。不從吾志,非吾子吾孫也!

    1.下列加點(diǎn)詞的意思,理解有誤的是( )

    A.第歸,殺而鬻之: 第歸,暫且回去。

    B.前守緣貢: 緣貢,以進(jìn)貢為緣由、為借口。

    C.有犯臟者: 犯臟,犯貪污罪。

    D.死不得葬大塋中: 塋,墳?zāi),大塋,大墳?zāi)埂?/p>

    2.下列句子的意思正確的是( )

    人以包拯笑比黃河清。

    ①人們拿包拯的笑去與黃河清水作比較。

    ②人們覺得包拯的笑與黃河的水變清那樣難以見到。

    關(guān)節(jié)不到,有閻羅包老。

    ③只有閻王和包公那里才打不通關(guān)節(jié)。

    ④打不通關(guān)節(jié)的,可到閻王一樣的包公處尋求公道。

    A.②③ B.②④ C.①④ D.①③

    3.下列語句意思理解有誤的是( )

    A.請(qǐng)去刻薄,抑僥幸。

    請(qǐng)求罷黜那些刻薄的官吏,抑制那些僥幸得官升官的人。

    B.惡吏苛刻。

    兇惡的官吏對(duì)民眾十分苛刻。

    C.拯立朝剛毅。

    包拯在朝,剛強(qiáng)果斷。

    D.與人不茍合,不偽辭色悅?cè)恕?/p>

    包拯與人相處不隨意茍同附和,不說假話裝笑臉讓別人高興。

    4.對(duì)“平居無私書,故人、親黨皆絕之”譯意最好的是( )

    A.平常居住,無私人藏書,老朋友、親戚們都無往來。

    B.平常無私人書信往來,老人,親朋好友都不與他往來。

    C.平常沒有私人書信往來,老人、親朋好友都斷絕了交往。

    D.平常私人也不買書,所以,人們、親戚同黨都不與他往來。

    5.包拯對(duì)牛舌案是如何思考和推斷的?選出正確的一項(xiàng)( )

    A.盜賊割只牛舌,些許小事,主人何需告官,過些時(shí)日,案情自會(huì)水落石出。

    B.牛既被割舌,必死無疑,不如讓主人宰而賣錢,等待案情自白。

    C.割了牛舌,牛主必殺牛,從而觸犯法律,盜賊可乘機(jī)告官,“借刀殺人”。

    D.割牛舌者,必為地方惡賊,其惡行必有暴露之日,待機(jī)而捕,定可擒捉。

    6.下列文句,全表現(xiàn)包拯剛毅廉潔的一組是( )

    ①以父母皆老,辭不就。

    ②父母又不欲行,拯即解官歸養(yǎng)。

    ③拯命制者才足貢數(shù),歲滿不持一硯歸。

    ④人以包拯笑比黃河清。

    ⑤關(guān)節(jié)不到,有閻羅包老。

    ⑥雖甚嫉惡,而未嘗不推以忠恕也。

    ⑦與人不茍合,不偽辭色悅?cè)恕?/p>

    ⑧雖貴,衣服、器用、飲食如布衣時(shí)。

    A.①③④⑦ B.③⑤⑦⑧ C.②③⑤⑥ D.①③⑥⑦

    作者郵箱: zhct19480202@yahoo.com.cn

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