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    口語(yǔ)交際----向你推薦一首歌 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

    發(fā)布時(shí)間:2016-6-9 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

    語(yǔ)文版《語(yǔ)文》八年級(jí)(下)第二單元口語(yǔ)交際訓(xùn)練設(shè)計(jì)方案

    向你推薦一首歌

       湖北省天門(mén)市拖市一中  張良西

    訓(xùn)練目的:

    1、知識(shí)與技能:初步掌握鑒賞歌曲的基本方法,能有條有理地向別人推薦一首歌; 

    2、過(guò)程與方法:鍛煉學(xué)生討論、聽(tīng)人說(shuō)話、即席演講的能力;開(kāi)發(fā)語(yǔ)文課程資源,拓寬學(xué)生知識(shí)視野,活躍語(yǔ)文學(xué)習(xí)氣氛,樂(lè)學(xué)并舉;

    3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生對(duì)詩(shī)歌、歌曲的欣賞能力,提高發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。

    教時(shí)安排:一課時(shí)

    訓(xùn)練過(guò)程:

    課前準(zhǔn)備:

    1、搜集自己喜歡的歌詞;

    2、利用朝讀檢查學(xué)生準(zhǔn)備情況。

    課堂交流設(shè)計(jì):

    一、結(jié)合第二單元詩(shī)歌導(dǎo)入:

        同學(xué)們,自古詩(shī)、歌是一家。一首詩(shī)即是一首動(dòng)聽(tīng)的歌;一首歌便是一首美妙的詩(shī)。在第二單元中,我們學(xué)習(xí)了幾首不同風(fēng)格的詩(shī),詩(shī)中那美妙的意境,真摯的情感,深遂的哲理給了我們?cè)S多有益的啟迪。為了加深對(duì)詩(shī)的認(rèn)識(shí)和理解,今天我們以“向你推薦一首歌”為話題來(lái)進(jìn)行一次口語(yǔ)交際訓(xùn)練(多媒體推出課題:向你推薦一首歌)。

    二、推薦交流,活動(dòng)積累,提升欣賞水平

    (一)說(shuō)明推薦模式(多媒體展示)

    歌    名

    歌    詞

    推薦理由

    (二)學(xué)生推薦

    1、多媒體展示: 推薦大比武……

    朗讀與演唱

    2、學(xué)生交流:(朗讀、演唱或用各種電教媒體展示)

    (三)講解怎樣推薦(多媒體展示):

    說(shuō)明理由:

        可從歌詞的語(yǔ)言、意境、表達(dá)方式,歌曲的風(fēng)格、韻律、表現(xiàn)形式等不同的角度說(shuō)明。

    略作評(píng)價(jià):

        應(yīng)結(jié)合歌曲特點(diǎn)、內(nèi)容、背景、意義、功用、價(jià)值等方面作評(píng)價(jià)。

    (四)引導(dǎo)學(xué)生欣賞不同風(fēng)格的歌曲(多媒體展示):

                      1、《山路十八彎》

    大山的子孫愛(ài)太陽(yáng)

    太陽(yáng)愛(ài)著山里的人

    這里的山路十八彎

    這里的水路九連環(huán)

    這里的山歌排對(duì)排

    這里的山歌串對(duì)串

    十八彎

    彎出了土家人的金銀寨

    九連環(huán)

    連出了土家人的珠寶灘

    沒(méi)有這十八彎

    就沒(méi)有美如水的山妹子

    沒(méi)有九連環(huán)

    就沒(méi)有壯如牛的放排漢

    十八彎  九連環(huán)

    十八彎  九連環(huán)

    彎彎環(huán)環(huán)  環(huán)環(huán)彎彎

    都繞著土家人的水和山

    這里的山路十八彎

    ……

    (賞析參考:①音調(diào)高亢,音域?qū)拸V,給人以豪放舒展的美感;②形象地表達(dá)了對(duì)養(yǎng)育人類的大自然的感激贊美之情;③成功地運(yùn)用了擬人、排比、對(duì)偶、反復(fù)等修辭手法,有力地加強(qiáng)了思想感情的表達(dá)。)

    2、《中國(guó)人民解放軍進(jìn)行曲》

    (賞析參考:①雄壯有力,氣勢(shì)磅礴,唱出了軍威;②表現(xiàn)了我人民解放軍昂揚(yáng)的斗志、頑強(qiáng)的毅力、永遠(yuǎn)向前的精神。)

    3、《為了誰(shuí)》

    泥巴裹滿褲腳

    汗水濕透衣背

    我不知道你是誰(shuí)

    我不知道你是誰(shuí)

    我卻知道你為了誰(shuí)

    為了誰(shuí)

    為了誰(shuí)

    為了秋的收獲

    為了春回大雁歸

    滿腔熱血唱出青春無(wú)悔

    望穿天涯不知戰(zhàn)友

    何時(shí)回

    你是誰(shuí) 為了誰(shuí)

    何時(shí)回

    你是誰(shuí) 為了誰(shuí)

    我的戰(zhàn)友你何時(shí)回

    你是誰(shuí)

    為了誰(shuí)

    我的兄弟姐妹不流淚

    誰(shuí)最美 誰(shuí)最累

    我的鄉(xiāng)親我的戰(zhàn)友

    我的兄弟姐妹

    ……

    (賞析參考:①音域深厚,情真意切;②表達(dá)了對(duì)抗洪英雄的一片摯情;③語(yǔ)言質(zhì)樸; ④成功地運(yùn)用了設(shè)問(wèn)、反復(fù)等修辭手法,抒情意味濃郁。)

    4、《牡丹之歌》(選自《世紀(jì)民歌王》蔣大為演唱)

    (賞析參考:①意境優(yōu)美,哲理深遂;②聲音洪亮,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。)

    5、《故鄉(xiāng)是北京》

    (賞析參考:字正腔圓,戲曲味濃。)

    (五)學(xué)生再次推薦

    1、多媒體展示:

    欣賞不同風(fēng)格的歌曲

    上點(diǎn)檔次

    2、學(xué)生推薦:

    三、剖析經(jīng)典,提升水平

    (一)多媒體展示:

    剖析經(jīng)典

    各顯神通

    (二) 多媒體展示:

    《走進(jìn)新時(shí)代》(李谷一等演唱)

    總想對(duì)你表白                  我們唱著東方紅

    我的心情是多么豪邁            當(dāng)家作主站起來(lái)

    總想對(duì)你傾訴                  我們講著春天的故事

    我對(duì)生活是多么熱愛(ài)            改革開(kāi)放富起來(lái)

    勤勞勇敢的中國(guó)人              繼往開(kāi)來(lái)的領(lǐng)路人

    意氣風(fēng)發(fā)走進(jìn)新時(shí)代            帶領(lǐng)我們走進(jìn)那新時(shí)代

    啊,我們意氣風(fēng)發(fā)              高舉旗幟,開(kāi)創(chuàng)未來(lái)

    走進(jìn)新時(shí)代

    (三)學(xué)生賞析發(fā)言,教師相機(jī)評(píng)點(diǎn)。

    (賞析參考:①運(yùn)用民歌形式,表達(dá)了全國(guó)人民的共同心聲;②男女聲以及多人輪唱,使得意境層次明晰,起伏有致;③歌頌了改革開(kāi)放形勢(shì)下中國(guó)政治穩(wěn)定、人民安居樂(lè)業(yè)的祥和局面;④表達(dá)了全國(guó)人民在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)決心;⑤語(yǔ)言質(zhì)樸,韻律和諧。)

    四、交流收獲,沉淀積累。

    學(xué)生將自己在本節(jié)課上收集到的經(jīng)典(優(yōu)美的歌詞、精妙的賞析語(yǔ)言)亮相,以期更多的學(xué)生沉淀積累。

    五、同唱一首歌,團(tuán)結(jié)一條心。

        同唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》(教師或文藝委員當(dāng)指揮)。

    【附: 通訊地址:湖北省天門(mén)市拖市一中 郵編:431710

        聯(lián)系電話:(0728)4761517    4763370            

        E-mail:zhanglx.008@163.com                 】

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