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    《送你一束轉(zhuǎn)基因花》 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

    發(fā)布時(shí)間:2016-6-21 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

     《送你一束轉(zhuǎn)基因花》

    教學(xué)目標(biāo):

    1、了解新型生物技術(shù)對(duì)于創(chuàng)造花卉新品種的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)以及轉(zhuǎn)基因花的優(yōu)良特性;

    2、學(xué)習(xí)課文總--分--總的結(jié)構(gòu)形式;

    3、小組交流體會(huì)親切而富有感情的語言。

    教學(xué)重難點(diǎn):

    新型生物技術(shù)和對(duì)于創(chuàng)造花卉新品種的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)以及轉(zhuǎn)基因花的優(yōu)良特性

    教學(xué)時(shí)數(shù):一課時(shí)

    教學(xué)過程: 

    一、導(dǎo)語設(shè)計(jì):

    一家花卉公司的廣告這樣說道:“你想擁有一束藍(lán)色的月季嗎?你想訂購一束長開不敗的鮮花嗎?你想要怎樣的一束鮮花,只要你描繪一下心中的形象,我們便能為你創(chuàng)造出你想的花卉……”大家聽了或許會(huì)感到奇怪:月季怎么會(huì)有藍(lán)色的?花兒怎可能長開不?這是不是騙人公司?不,這是實(shí)事!這是一種運(yùn)用新型的生物技術(shù)創(chuàng)造出來的一種轉(zhuǎn)基因花。這種花不但有以上特性,還有許多奇妙的性狀,如果你想了解這五彩繽紛的花,就讓我《送你一束轉(zhuǎn)基因花》  

    二、背景知識(shí):

    本文是一篇科技說明文。題目是借人們相互贈(zèng)送花卉以表達(dá)心意和美好的祝愿來引出要說明的對(duì)象,使讀者產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的好奇心,同時(shí)也使讀者感受到一種親切的情意。本文的說明對(duì)象是轉(zhuǎn)基因花。                   

    利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育轉(zhuǎn)基因花卉的科技說明文,曾發(fā)表于2001年第21期的《大自然探索》。轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指利用分子生物學(xué)技術(shù),將某些生物的基因轉(zhuǎn)移到其它物種中,改造生物的遺傳物質(zhì),使遺傳物質(zhì)得到改造的生物在性狀、營養(yǎng)和消費(fèi)品質(zhì)等方面向人類需要的目標(biāo)轉(zhuǎn)變。轉(zhuǎn)基因技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、動(dòng)物飼養(yǎng)和醫(yī)藥研究等諸多領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用前景。

    三、感受美麗:

    播放有關(guān)轉(zhuǎn)基因花的影視資料,讓學(xué)生初步感受轉(zhuǎn)基因花卉的美麗

    四、初讀課文,整體感知: 

    1、大聲朗讀課文,解決生字詞 

    花卉    夢(mèng)寐以求      華裔

    2、勾畫圈點(diǎn)出有關(guān)培育轉(zhuǎn)基因花卉新品種方面已經(jīng)取得成就的語句,組織交流,看看誰講述的完整而且條理清楚 

    3、理清文章的結(jié)構(gòu)

    (一)(1-3)說明新型生物技術(shù)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和什么是轉(zhuǎn)基因花。 

    (二)(4-6)說明轉(zhuǎn)基因花的優(yōu)良特性。 

    (三)(7-8)總結(jié)全文。 

           總--分--總 

    五、再讀課文,局部精讀 

    1、引導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)閱讀課文開頭部分的第2、3段,注意其中的關(guān)聯(lián)詞語,體會(huì)作者是怎樣一層進(jìn)一層地?cái)⑹鲂律锛夹g(shù)的優(yōu)越性和一環(huán)扣一環(huán)地?cái)⑹龈牧蓟ɑ艿姆椒ǖ摹?/p>

    2、 特別色彩。主要介紹科學(xué)家們?cè)诳寺∨c顏色相關(guān)的基因方面取得的成就及其應(yīng)用價(jià)值;,已經(jīng)克隆“多個(gè)”,單是矮牽;ㄖ幸呀(jīng)克隆到了兩個(gè);應(yīng)用價(jià)值表現(xiàn)在兩個(gè)方面,一是培育新色彩花卉,二是進(jìn)行花色修飾。 

    3、 特別新奇。主要介紹科學(xué)家們克隆有關(guān)基因并采取其他方式促使花卉在“香味、形狀”等方面發(fā)射功能變化所取得的成績。 

       4、 特別長壽。主要介紹科學(xué)家們?cè)谘娱L花卉的保鮮期研究方面所取得的成績。 

    六、拓展延伸:   

    1、引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)本文的基礎(chǔ)上,展開聯(lián)想的翅膀,熱烈討論一下“你需要什么樣的轉(zhuǎn)基因花卉”這個(gè)問題。

    2、改良花卉,可以從形態(tài)、色彩、香味、壽命等方面著手,為了適應(yīng)人類的需要,還可以從哪些方面進(jìn)行? 

    七、板書設(shè)計(jì): 

    送你一束轉(zhuǎn)基因花

    色彩 

    成就    新奇   光明前景(聯(lián)想) 

    長壽

    教學(xué)后記

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