2007年中考說明文綜合復(fù)習(xí) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

發(fā)布時(shí)間：2016-8-28 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

2007年中考語文說明文閱讀綜合復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)要點(diǎn)：說明文的有關(guān)知識(shí)

一、閱讀能力要點(diǎn)

1、整體把握文章的大致內(nèi)容，弄清說明對(duì)象。

2、準(zhǔn)確抓住說明事物的具體特征。

3、分析、識(shí)別文章的說明方法，并弄清其在文中的作用。

4、具體分析語言的準(zhǔn)確性。正確理解詞語在句中的意義和作用，準(zhǔn)確地對(duì)詞語的限制、修飾作用進(jìn)行評(píng)析。

5、了解和識(shí)別各種說明順序。

6、理解文藝性說明文的特點(diǎn)。

7、把握段落的中心句、關(guān)鍵語句。

二、重點(diǎn)、難點(diǎn)

1、 1、說明對(duì)象特征的把握。

2、 2、重點(diǎn)掌握舉例子、列數(shù)字、作比較等說明方法和說明方法在文中的作用。

3、 3、學(xué)會(huì)分析說明文語言的準(zhǔn)確性。

4、 4、邏輯順序的判別。

三、復(fù)習(xí)過程：

（一）我們學(xué)了什么？

1、學(xué)生分組討論，八年級(jí)上冊(cè)說明文課文。分成八個(gè)組討論八篇課文，討論的內(nèi)容有：說明的對(duì)象及特征；說明的順序；說明方法；說明文的結(jié)構(gòu)方式。（5分鐘）

2、學(xué)生代表展示討論的結(jié)果：

3、歸納說明文的常見的知識(shí)點(diǎn)：

掌握說明文的文體知識(shí)：

A、把握說明對(duì)象，分清說明對(duì)象是事物還是事理。明確被說明事物的特征：一事物區(qū)別于他事物的標(biāo)志。

B、為了說明事物特征或說明事理，需要采用恰當(dāng)?shù)恼f明方法。

常見的說明方法有：分類別、舉事例、打比方、列數(shù)字、作比較、下定義、作詮釋、摹狀貌、畫圖表等。閱讀說明文，了解說明文采用的說明方法，一要看用怎樣的說明方法，說明什么對(duì)象，適應(yīng)怎樣的生活需要；二要看所用的說明方法是通過怎樣的語言形式表達(dá)的。

掌握幾種常見的說明方法，會(huì)分析在文中的作用：

（1）．分類別：使說明的內(nèi)容眉目清楚，避免重復(fù)交叉的現(xiàn)象。

（2）．下定義：使讀者對(duì)概念有確切的了解。

（3）．作比較：用人們熟知的與所要說明的事物作比較，從而突出被說明事物的特征。

（4）．舉例子：可使讀者對(duì)說明對(duì)象的特征獲得具體認(rèn)識(shí)。

（5）．打比方：可達(dá)到形象地說明事物的作用。

（6）．列數(shù)字：可以準(zhǔn)確地說明事物。

（7）．配圖表：使讀者一目了然，非常直觀地理解被說明的事物。

（8）．引資料：能使說明的內(nèi)容更具體、更充實(shí)。

C、說明要有順序，這是使說明內(nèi)容條理化的必要條件。

常見的說明順序有：時(shí)間順序（程序順序是時(shí)間順序的一種）、空間順序、邏輯順序。說明文的順序，根據(jù)說明的目的和對(duì)象，可以以一種順序?yàn)橹鳎嬗闷渌樞颉?/p>

D、說明文的閱讀還要注意結(jié)構(gòu)。

說明文的結(jié)構(gòu)常見的形式有：“總（概說）--分（具體）”式、“總--分--總”式、“分--總”式、并列式、遞進(jìn)式、承接式等。

E、說明語言的準(zhǔn)確性，是說明文語言的先決條件。

準(zhǔn)確性和多樣性、靈活性并不矛盾，有的以平實(shí)見長(zhǎng)，有的以生動(dòng)活潑見長(zhǎng)。由于說明對(duì)象和作者語言風(fēng)格的不同，說明的語言也是多種多樣的�；蚋爬ā⒒蚓唧w、或簡(jiǎn)潔、或豐腴、或精練、或詳盡；或平易樸實(shí)，或幽默風(fēng)趣。總之不拘一格。

二、看別人是怎么考的

學(xué)生分組討論：分析下列試卷分別考查了哪些知識(shí)，我們閱讀說明文應(yīng)該具備哪些能力？

（一）河北省課改區(qū)《二維條形碼》閱讀題（19頁）

（二）黑龍江《漫談地震》閱讀題（28頁）

（三）江西省《城市給了我們什么》（30頁）

（四）陜西省《生命與氣候》閱讀題（44頁）

歸納說明文的考試規(guī)律：

（1）能夠理解詞語在文中的含義。對(duì)科技說明文中的關(guān)鍵詞能正確理解、判斷及闡釋。

（2）理解文中重要的句子。準(zhǔn)確把握重要句子在文中的意義及作用。

（3）能夠辨別、篩選并整合文中重要的信息。

（4）能夠分析歸納文章的內(nèi)容要點(diǎn)，通過閱讀對(duì)文章的觀點(diǎn)、說明對(duì)象等能夠正確認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確把握。

（5）能夠根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行合理推斷和想象。