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    《漁舟唱晚》教學(xué)設(shè)計(jì)(北師大九年級) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

    發(fā)布時間:2016-9-22 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

             《漁舟唱晚 》教學(xué)設(shè)計(jì)

                                       

    教學(xué)目標(biāo):1.能識別箏的形狀和音色特點(diǎn).能伴隨音樂唱熟旋律

    2.讓學(xué)生對旋律等音樂語言的分析。來感受和理解音樂內(nèi)容的初步能力,獲得美的體驗(yàn)。

     教材重點(diǎn)和難點(diǎn):1.能根據(jù)音樂旋律想象音樂畫面并能根據(jù)樂曲意境聯(lián)想與之相對的古詩。

    教具準(zhǔn)備:  課件、     古箏、 《豐收鑼鼓》VCD

    一、 導(dǎo)入新課

     師:今天這節(jié)課,我們的教室里多了一樣樂器,大家看這是什么樂器

    師:古箏是一種彈撥類樂器,音色優(yōu)美、旋律流暢,似天上的行云、低上的流水。用箏彈奏的曲目很多。今天,我想向大家推薦一首經(jīng)典的古箏獨(dú)奏曲《漁舟唱晚》。這首樂曲是古箏家婁樹華先生在三十年代改編 .......請同學(xué)們仔細(xì)欣賞,有兩個問題帶給大家:

    1、這首樂曲表現(xiàn)了一幅什么樣的畫面?  

     2、樂曲大體可分為幾樂段?

    二、理解樂曲:

    (一)學(xué)生完整曲欣賞一遍。

    (二)學(xué)生回答問題。

    (三)師小結(jié): 同學(xué)們說的都非常不錯,每個站在不同的角度去欣賞樂曲就會出現(xiàn)不同的感受和聯(lián)想。這首樂曲描繪了一幅夕陽西下,漁翁滿載豐收的喜悅,放歌歸航的詩情話景。

    師:你們說樂曲可以分為幾部分呢?

    生:三個部分

    (四)分段欣賞

    欣賞第一部分

    (1)師:是的。下面,老師請我們班的鄔欣寧為大家演奏第一部分,請你們想一想這一部分樂曲的節(jié)奏、情緒、速度、旋律是怎樣?描繪了什么樣的畫面?(彈奏一部分后生回答)

    節(jié)奏:平穩(wěn)       情緒:寧靜        速度:徐緩     旋律:優(yōu)美、恬靜

    師小結(jié):這一部分描繪了夕陽在漸漸西沉,船帆在緩緩移動,漁民在輕輕歌唱,真是一幅迷離而動人的風(fēng)情畫。

    學(xué)唱主題旋律:讓我們在這么美麗動人的畫面中隨著鄔欣寧同學(xué)的琴聲一起來唱一唱吧。

    (2)欣賞第二部分

     在這一樂段中,你們聽到了一種什么聲音?( 流水聲、一連串加快的音等)                         

    花指,古箏演奏一種指法記號。師示范

    師:一連串的音,通過一次比一次加快速度的反復(fù), 你們似乎看到了什么?     聽到了什么?(生答 )

    師小結(jié):這一部分讓我們仿佛看見湖面上一艘艘漁船滿載豐收的喜悅,展開了一場別開生面的劃船比賽。搖櫓聲、船漿聲、水花飛濺聲越來越響,漁船越來越近。聽到了漁民們開心的笑聲。同學(xué)們說的這些,構(gòu)成了湖面上一部快樂的交響曲。這也是這首《漁舟唱晚》樂曲的高潮部分,和第一部分的節(jié)奏、情緒、速度、旋律進(jìn)行比較。

    節(jié)奏:緊密,跳躍;    情緒:活潑,激動人心 

     速度:快速            旋律:熱鬧、歡騰

    師:這一部分主要描繪了什么?

    師:描繪了一派熱鬧歡騰、漁歌飛揚(yáng)的景象,這熱鬧的景象表達(dá)了漁民開心的心情。

    (3)欣賞第三部分

    師:你們聽!此刻湖面上又是一番什么景象?

    (生彈奏尾聲部分)

    師:夕陽沉入水里,月亮爬上樹梢,暮色籠罩了整個湖面,湖面的平靜已取代了開始的喧鬧,就連最后一個水波漣漪也在裊裊余音中消失。

    師:尾聲的節(jié)奏、情緒、速度,旋律又是怎樣了呢?

     節(jié)奏:平穩(wěn)         情緒:優(yōu)美、恬靜        

     速度:漸慢         旋律:平穩(wěn)、

    (七)師:第一部分與尾聲主要寫景,二部分豐收的喜悅之情,與第一部分和尾聲情景交融,構(gòu)成了一幅漁舟唱晚的美麗畫面。

    三 、完整欣賞

     配上一首古詩(指一個學(xué)生朗誦)

    四、拓展欣賞《豐收鑼鼓》

    古箏的表現(xiàn)力可謂是豐富多彩、淋漓盡致,不但能表現(xiàn)優(yōu)美恬靜的畫面,也能表現(xiàn)熱鬧歡騰的勞動場面,今天,我們一起再來感受一下《豐收鑼鼓》中古箏的音樂表現(xiàn)力。

    1、教師作簡單介紹

    2、完整欣賞

     

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