作文訓(xùn)練
人物描寫(xiě)
教學(xué)目標(biāo):
１．嘗試觀察人物特點(diǎn)，了解人物個(gè)性。
２．初步掌握人物肖像、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理描寫(xiě)方法的要點(diǎn)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
1、 掌握人物描寫(xiě)的要點(diǎn)使人物活起來(lái)
2、 抓住人物特點(diǎn)寫(xiě)出人物個(gè)性
教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)
一、 導(dǎo)入
猜一猜
1、 有這樣一個(gè)人，個(gè)子不高不矮，身體不胖不瘦，臉色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不寬不窄，耳朵不圓不長(zhǎng)-------你猜他（她）是誰(shuí)？
2、 闊臉短毛，長(zhǎng)嘴大耳，圓身肥肚，穿著一身，袒胸露乳的黑布衣，提一把九齒釘耙 ---你猜他是誰(shuí)？
二、 學(xué)習(xí)人物描寫(xiě)方法
1、 肖像描寫(xiě)
（1） 肖像描寫(xiě)，也叫外貌描寫(xiě)，是對(duì)人物的容貌、衣飾、神態(tài)等特征的描寫(xiě)。
（2）舉例
（3）肖像描寫(xiě)要點(diǎn)
抓住人物典型的外在特點(diǎn)，反映其個(gè)性。
2、動(dòng)作描寫(xiě)
（1） 動(dòng)作描寫(xiě)，指對(duì)人物的行為動(dòng)作的描寫(xiě)。
（2）舉例
（3）動(dòng)作描寫(xiě)要點(diǎn)
要注意寫(xiě)出人物動(dòng)作的生動(dòng)性，努力寫(xiě)出細(xì)節(jié)，反映人物的特點(diǎn)。
3、語(yǔ)言描寫(xiě)
（1）語(yǔ)言描寫(xiě)，指對(duì)人物對(duì)話和獨(dú)白的描寫(xiě)。
（2）舉例
（3）語(yǔ)言描寫(xiě)要點(diǎn)
第一、人物語(yǔ)言的描寫(xiě)要符合人物的年齡、經(jīng)歷、身份、文化教養(yǎng)等特點(diǎn)；
第二、語(yǔ)言力求簡(jiǎn)潔，能反映人物的特征
4、心理描寫(xiě)
（1） 心理描寫(xiě)是對(duì)人物內(nèi)心活動(dòng)的描寫(xiě)。
（2） 舉例
（3） 心理描寫(xiě)要點(diǎn)
第一、心理描寫(xiě)要符合具體的情境
第二、要努力寫(xiě)人物細(xì)微的感情和心理變化過(guò)程，反映出人物的感受、特點(diǎn)。
三、總結(jié)
1、要仔細(xì)觀察，認(rèn)真比較，反復(fù)思考，才能寫(xiě)出人物特點(diǎn)
2、掌握人物描寫(xiě)的要點(diǎn)可以更好地使人物活起來(lái)
3、不管運(yùn)用哪種描寫(xiě)方法，為表現(xiàn)人物個(gè)性服務(wù)的。
第二課時(shí)
一、怎樣通過(guò)幾件事來(lái)描寫(xiě)人物？
（1） 要把人物放到事件中去寫(xiě)，人物只有在事件中才能真正“活”起來(lái)。
形式：一人一事，一人幾事，一事幾人，幾事幾人。
（2） 要努力寫(xiě)出人物的個(gè)性。寫(xiě)出獨(dú)特之處，切忌臉譜化。
（3） 要注意人物的音容笑貌、言談舉止的描繪。
2、例文---《我的新朋友》
二、作文要求
新的學(xué)期，滿載希望的你和許多新同學(xué)、新老師走進(jìn)新的集體--師大博才實(shí)驗(yàn)中學(xué)，共同學(xué)習(xí)生活。一個(gè)多星期過(guò)去了，這期間誰(shuí)給你留下了最深刻的印象？請(qǐng)你把他寫(xiě)下來(lái)。
要求：1、題目自擬、突出中心
2、條理清晰、詳略得當(dāng)
3、書(shū)寫(xiě)規(guī)范，不少于600字
三、學(xué)生謄寫(xiě)
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