雞西市田家炳中學(xué)導(dǎo)學(xué)指南 3
學(xué)科 語(yǔ)文 時(shí) 間 年 月 日 周 第 1 課時(shí)
年級(jí) 初三年級(jí) 課 題 端午的鴨蛋
備課 語(yǔ)文組 備課人 賈延平 邸偉 李秀蘭
授課模式 四環(huán) 課型 預(yù)展型
學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解端午文化，感受民俗中包含的生活期望和美好追求。
2、理清行文思路，感知課文內(nèi)容，了解作者閑適自由的風(fēng)格。
3、激起學(xué)生對(duì)兒時(shí)生活懷想和對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛的感情。
核心貼士 請(qǐng)同學(xué)們把基礎(chǔ)知識(shí)及文學(xué)常識(shí)熟記入心，有感情的朗讀課文，理清行文思路。
學(xué)
習(xí)
活
動(dòng)
安
排 一、 自學(xué)環(huán)節(jié)（10-15分）
1. 知識(shí)鏈接
①說(shuō)說(shuō)中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日，每年的端午節(jié)是在什么時(shí)候？是為了紀(jì)念誰(shuí)？屈原有哪些值得紀(jì)念的地方？
②作者：汪曾祺(1920～1997)，江蘇高郵人。早年畢業(yè)于西南聯(lián)大。歷任中學(xué)教師、北京市文聯(lián)干部、《北京文藝》編輯、北京京劇院編劇。在短篇小說(shuō)創(chuàng)作上頗有成就，發(fā)表小說(shuō)《受戒》、《大淖記事》。著有散文集《汪曾祺自選集》。
2.知識(shí)檢索（A級(jí)）
A．給下列加點(diǎn)字注音，或根據(jù)拼音寫漢字。
系（ ）百索子 咂摸（ ） 擰（ ）成小繩
門楣（ ） 用酒和（ ） 莧菜（ ）
硝藥（ ） 腌臘（ ） 絡(luò)子（ ）
車胤（ ） 熏（ ）五毒 似的 （ ）
3．課文導(dǎo)讀：（B級(jí)）
A.朗讀課文，整體感知：
①根據(jù)文章內(nèi)容，將文章分成三部分，并給每部分?jǐn)M一個(gè)小標(biāo)題。
②汪曾祺的家鄉(xiāng)端午有哪些風(fēng)俗習(xí)慣？
B．品讀課文,欣賞“鴨蛋”。
③作者家鄉(xiāng)的鴨蛋到底是怎樣的?我們一起來(lái)品讀2、3兩段。
請(qǐng)以“這是------------的鴨蛋,因?yàn)?----------------(找出文中相關(guān)的語(yǔ)句)”為句式說(shuō)一段話。
④作者是帶著怎樣的感情向我們介紹自己家鄉(xiāng)的特產(chǎn)--高郵咸蛋呢? 從哪些地方可以看出來(lái)呢?
二、展示環(huán)節(jié)（20-25）
1．知識(shí)鏈接①②題； 2.生字； 3.課文導(dǎo)讀中的問題。
三、檢測(cè)環(huán)節(jié)（5-10）：
1．給下列加點(diǎn)字注音
蟾蜍（ ） 蜈蚣（ ） 門楣（ ） 莧菜（ ）
熏五毒（ ） 腌臘（ ） 囊螢（ ） 車胤（ ）
2．改正下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。
藉貫_____________ 囊熒映雪_____________ 淹蛋_____________
城皇_____________ 尤為不即_____________
3.中國(guó)古代留傳下來(lái)許多苦讀書的故事，除車胤“囊螢映雪”之外，請(qǐng)你再簡(jiǎn)要寫出兩例：
四、總結(jié)評(píng)價(jià)（1--2）： 學(xué)法指導(dǎo)：
閱讀相關(guān)信息，了解作者作品。
請(qǐng)同學(xué)們記住字詞的字音和字形，理解詞語(yǔ)的意思，并學(xué)會(huì)運(yùn)用。
帶著問題讀課文，理清文章寫作思路。
③小題，可從家鄉(xiāng)的鴨蛋是與眾不同的,聲名遠(yuǎn)播的,歷史悠久的,吃法多樣的,美味可口的,色彩鮮艷的等某一方面說(shuō)一段話。
展示環(huán)節(jié)請(qǐng)注意要結(jié)合課文內(nèi)容并做到語(yǔ)言簡(jiǎn)明連貫，聲音洪亮。
發(fā)現(xiàn)問題欄目
課后反思
邸偉
[端午的鴨蛋(人教版九年級(jí)必修教案設(shè)計(jì))]相關(guān)文章：
3.人教版初中語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)《楊修之死》教案設(shè)計(jì)
4.人教版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)《心聲》教案設(shè)計(jì)
5.人教版初中語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)《故鄉(xiāng)》教案設(shè)計(jì)