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    2011各地中考詩(shī)歌鑒賞真題匯編50題(中考復(fù)習(xí))

    發(fā)布時(shí)間:2017-12-22 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

     一.蘭州

    閱讀下面的詩(shī)歌,完成8-9題。(3分)

    蘭溪棹歌①

    戴叔倫

    涼月如眉掛柳灣,越中山色鏡中看。

    蘭溪三日桃花雨,半夜鯉魚(yú)來(lái)上灘。

    【注釋】①蘭溪,在今浙江蘭西縣西南。棹(zhào)歌:船歌。

    8.對(duì)蘭溪山水的美妙景致,作者主要是通過(guò)“□□□”一詞啟發(fā)讀者去想象的。(1分)

    9.“半夜鯉魚(yú)來(lái)上灘”一句極為生動(dòng)傳神,寫(xiě)活了詩(shī)歌意境,請(qǐng)你發(fā)揮想象,對(duì)這句詩(shī)的畫(huà)面加以描寫(xiě)。(2分)

    8.(1分)鏡中看

    9.(2分)示例:魚(yú)搶春(新)水,(調(diào)皮地)涌上溪灘,(撥鰭擺尾)啪啪蹦跳。

    二.銅仁

    閱讀杜牧《赤壁》,回答問(wèn)題

    赤壁    杜牧

    折戟沉沙鐵未銷(xiāo),自將磨洗認(rèn)前朝。

    東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。

    (1)在初中階段我們學(xué)習(xí)了幾十首古詩(shī)詞,有的詠史,有的寫(xiě)景,有的敘事……請(qǐng)問(wèn)杜牧的《赤壁》屬于那一種寫(xiě)法?本詩(shī)在運(yùn)用這種寫(xiě)法上有什么特點(diǎn)?(3分)

                                                                           

                                                                           

    (2)“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”一句中“東風(fēng)”指什么?簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)這句詩(shī)句的理解。(3分)

                                                                           

                                                                           

    13、3分(1)詠史詩(shī)(1分)。特點(diǎn):借史實(shí)抒情。(2分)

     3分(2)“東風(fēng)”指火燒赤壁一事(1分)。如果不是東風(fēng)給了周瑜以方便,取得勝利的就可能是曹操,歷史將要重寫(xiě)(2分)。

    三.河北

    閱讀下面的宋詞,回答7~8題。門(mén)分)

    水調(diào)歌頭

    丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作才匕篇,兼懷子由。

    明月兒時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不多。天上官閉,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉,高處不勝寒。魚(yú)生元竟色j勉座上且。轉(zhuǎn)朱閣,低績(jī)戶(hù),照無(wú)眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)國(guó)?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共婢娟。

    7.請(qǐng)就詞中加線(xiàn)句子的內(nèi)容質(zhì)疑(只提一個(gè)疑問(wèn),不作答)。(2分)

    答:                                     

    8.簡(jiǎn)析“轉(zhuǎn)朱閣,低椅戶(hù),照無(wú)眠”一句中加著重號(hào)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。(2分)

    答:                            

    7.示例一:是在月宮(天上)起舞,還是在人間起舞?

    示例二:“何似在人間”是說(shuō)天上好,還是人間好?

    示例三:“清影”是月亮的影子,還是人的影子?

    8.“轉(zhuǎn)”和“低”準(zhǔn)確生動(dòng)地描繪了月光的移動(dòng),暗示夜已深沉;“無(wú)眠”7.為什么說(shuō)這是一首邊塞詩(shī)?結(jié)合詩(shī)句具體說(shuō)明。(2分)

    8.頸聯(lián)中的“直”、“圓”兩字用得十分傳神,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)它們的好處。

    7.(2分)可從詩(shī)題“使至塞上”,詩(shī)句中“邊、居延、漢塞、胡天、大漠、蕭關(guān)、燕然、屬?lài)?guó)、都戶(hù)”等詞語(yǔ)(地名、官名)看出這是一首邊塞詩(shī)。

    8.(3分)“直”字,表現(xiàn)了打磨孤煙的勁拔、堅(jiān)毅之美(1分);“圓”字,給人以親切溫暖而又蒼茫的感覺(jué)(1分)。這兩個(gè)字不僅準(zhǔn)確地描繪了塞外雄奇壯觀(guān)的自然之景,而且巧妙融入了詩(shī)人的孤寂情緒。(1分)(意思對(duì)即可)

    四.鹽城

                                     雁門(mén)太守行

    李賀

    黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開(kāi)。

    角聲滿(mǎn)天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

    半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。

    報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死。

    8.本詩(shī)描繪了一場(chǎng)邊關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng),表現(xiàn)了守邊將士什么精神?(2分)

                   ▲                   

    9.“黑云壓城城欲摧”是千古名句,試分析其成為名句的原因。(3分)

                   ▲                   

    8.要點(diǎn):浴血奮戰(zhàn)、誓死報(bào)國(guó)(視死如歸,忠君報(bào)國(guó))。

    9.示例一:運(yùn)用比喻、夸張手法,渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢(shì)。示例二:一個(gè)“壓”字,把敵軍人馬眾多、來(lái)勢(shì)兇猛,以及交戰(zhàn)雙方力量懸殊、守軍將士處境艱難等等,淋漓盡致地揭示出來(lái)。

    五.江西

    落日悵望

    唐馬戴

    孤云與歸鳥(niǎo),千里片時(shí)間。

    念我何留滯,辭家久未還。

    微陽(yáng)下喬木,遠(yuǎn)燒入秋山。

    臨水不敢照,恐驚平昔顏!

    9.這首詩(shī)是日落時(shí)分作者遙望家鄉(xiāng)所作,請(qǐng)找出詩(shī)中直接表達(dá)情感的句子。(2分)

    10.試說(shuō)說(shuō)首聯(lián)中“千里”與“片時(shí)”的表達(dá)效果。(2分)

    9.念我何留滯,辭家久未還(1分);臨水不敢照,驚恐平昔顏(1分)。

    10.以“千里”與“片時(shí)”作強(qiáng)烈比照,點(diǎn)明云、鳥(niǎo)的自由和飛行之速,進(jìn)而引發(fā)作者久客異地的鄉(xiāng)思。(大意相同即可)(2分)

    六.南昌

    閱讀李清照的兩首詞,完成第9-11題。(4分)

    如夢(mèng)令

    常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺。

    武陵春

    風(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休 ,欲語(yǔ)淚先流。   聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟 ,載不動(dòng)許多愁。

    9.找出《武陵春》中詞人化虛為實(shí),描摹愁思的句子。(1分)

    10.說(shuō)說(shuō)《如夢(mèng)令》“驚起一灘鷗鷺”一句中“驚”字的妙處。(1分)

    11.這兩首詞分別是詞人南渡前后的作品,它們?cè)谇楦猩嫌泻尾煌??分)

    9.只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁。(1分)

    10.“驚”字既暗寫(xiě)出了船行之快,又生動(dòng)地寫(xiě)出停棲在小洲上的鷗鷺被嚇得驚慌失措的情態(tài)。(1分)

    11.前一首:愉悅、歡快、熱愛(ài)生活(1分);后一首:悲傷、愁苦、孤單寂寞(1分)。

    七.濱州

    古詩(shī)詞鑒賞。(3分)

    次北固山下

    【唐】王灣

    客路青山外,行舟綠水前。

    潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。

    海日生殘夜,江春入舊年。

    鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。

    7.展開(kāi)想象,用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描繪“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”展現(xiàn)的畫(huà)面。(2分)

    8.這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?(1分)

    7.略。評(píng)分:共2分。開(kāi)放性試題,描繪應(yīng)表現(xiàn)出平也開(kāi)闊、大江直流、波平浪靜的景色特點(diǎn),語(yǔ)言流暢即可。

    8.思念故鄉(xiāng)  評(píng)分:共1分。

    八.德州

    閱讀下面的文字,完成8-25題。

    (一)

    旅夜書(shū)懷

    杜甫

    細(xì)草微風(fēng)岸,危檣獨(dú)夜舟。 星垂平野闊,月涌大江流。 名豈文章著,官因老病休。 飄飄何所似,天地一沙鷗。

    8.分析頷聯(lián)中“垂”“涌”二字的好處。(3分)

                                                                                

    9.詩(shī)的尾聯(lián)在寫(xiě)法上有什么特色?(2分)

                                                                                

    10.這首詩(shī)抒發(fā)了作者怎樣的感情?(2分)

                                                                            

    8、答案示例:"垂"和"涌"賦予景物以強(qiáng)烈的動(dòng)感,突出了舟中觀(guān)景的典型特征,使人有身臨其境之感。

     評(píng)分:3分,意思對(duì)即可。

    9、答案要點(diǎn):①比喻、設(shè)問(wèn)②寓情于景(情景交融)③對(duì)比、反襯

     評(píng)分:2分,答出一點(diǎn)即可。

    10.答案示例:懷才不遇的苦悶,飄泊無(wú)依的感傷。

     評(píng)分:2分,意思對(duì)即可。

    九.東營(yíng)

    敷淺原①見(jiàn)桃花

    劉次莊

    桃花雨過(guò)碎紅飛,半逐溪流半染泥。

      何處飛來(lái)雙燕子?一時(shí)銜在畫(huà)梁②西。

    注釋①敷淺原:古地名,在今江西境內(nèi)。②畫(huà)梁:彩繪屋梁。

    有人評(píng)價(jià)本詩(shī)“避俗避熟”、自出心裁,對(duì)此你是怎樣理解的?(2分)

    8.詩(shī)歌表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感和志趣?(2分)

    7.答案:示例一,立意新穎,跳出借落花寫(xiě)惜春或傷春之情的窠臼,通過(guò)寫(xiě)飛花的活潑靈動(dòng)和美好際遇來(lái)抒寫(xiě)情志,不落俗套。示例二,構(gòu)思獨(dú)辟蹊徑,別出心裁,將桃花飄落與燕子銜花聯(lián)系起來(lái),寫(xiě)飛花的經(jīng)歷曲折有致。示例三,發(fā)現(xiàn)獨(dú)到,捕捉飛燕銜花的細(xì)小情景,并從中發(fā)現(xiàn)其審美價(jià)值,獨(dú)具慧眼。

      評(píng)分:答對(duì)一種示例即得2分。意思對(duì)即可。

    8.答案:表達(dá)了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)美的執(zhí)著追求。

      評(píng)分:情感、志趣各占1分,共2分。意思對(duì)即可。

    十.濟(jì)寧

    晚春江晴寄友人

    唐 韓琮

    晚日低霞綺,晴山遠(yuǎn)畫(huà)眉。

    春青河畔草,不是望鄉(xiāng)時(shí)。

    6.這首詩(shī)在寫(xiě)景上的主要特點(diǎn)是                         ,表達(dá)了詩(shī)人的                             。(3分)

    6.以寫(xiě)景為主、情景交融  懷鄉(xiāng)、思友(3分)

    十一.聊城

    (一)

    ①萬(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。 

    ②歸來(lái)見(jiàn)天子,天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)?珊箚(wèn)所欲,木蘭不用尚書(shū)郎,愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。 

    ③爺娘聞女來(lái),出郭相扶將;阿姊聞妹來(lái),當(dāng)戶(hù)理紅妝;小弟聞姊來(lái),磨刀霍霍向豬羊。開(kāi)我東閣門(mén),坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍,著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢,對(duì)鏡帖花黃。出門(mén)看火伴,火伴皆驚惶。同行十二年,不知木蘭是女郎。

    5.解釋下面加點(diǎn)的詞。(2分)

    ①策勛十二轉(zhuǎn)               ②當(dāng)戶(hù)理紅妝

    6.第①段畫(huà)線(xiàn)句意在表達(dá)什么?(2分)

    7.從遣詞造句角度賞析第③段畫(huà)線(xiàn)句。(2句)

    5.①記功   ②窗戶(hù)

    6.體現(xiàn)出戰(zhàn)爭(zhēng)的曠日持久與戰(zhàn)斗隊(duì)激烈悲壯。

    7.“霍霍”是擬聲詞。惟妙惟肖地描繪出小弟磨刀時(shí)內(nèi)心急切的情態(tài)。淋漓盡致地表現(xiàn)小弟抑制不住的欣喜之情。

    十二.日照

    閱讀下面一首詩(shī)歌,完成7、8兩題。

    錢(qián)塘湖春行

    白居易

    孤山寺北賈亭西, 水面初平云腳低。

    幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù), 誰(shuí)家新燕啄春泥。

    亂花漸欲迷人眼, 淺草才能沒(méi)馬蹄。

    最?lèi)?ài)湖東行不足, 綠楊陰里白沙堤。

    7.本詩(shī)以“春”為著眼點(diǎn),抒發(fā)了                      的感情。詩(shī)中直抒胸臆表達(dá)這種感情的一個(gè)詞語(yǔ)是                 。(2分) 

    8. “幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”中的兩個(gè)動(dòng)詞很有表現(xiàn)力,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這兩個(gè)動(dòng)詞好在何處。(3分)

                                                                                  

                                                                                   7.答案:喜愛(ài)錢(qián)塘湖春天美景    愛(ài)(最?lèi)?ài))

    評(píng)分:每空1分,共2分。

    8.答案:“爭(zhēng)”和“啄”兩個(gè)動(dòng)詞,寫(xiě)出了一幅早鶯爭(zhēng)向暖樹(shù),新燕啄泥銜草的動(dòng)態(tài)場(chǎng)景,生動(dòng)地展示了初春的蓬勃生機(jī)。

    評(píng)分:本題共3分。找出動(dòng)詞1分;賞析2分,每個(gè)要點(diǎn)1分。意思對(duì)即可。

       

    十三.濰坊

    閱讀下面兩首詩(shī)歌,完成8-9題。(6分)

    【雙調(diào)】壽陽(yáng)曲

    江天暮雪

    馬致遠(yuǎn)

    天將暮,雪亂舞。半梅花半飄柳絮。

    江上晚來(lái)堪畫(huà)處,釣魚(yú)人一蓑歸去。

    江雪

    柳宗元

    千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。

    孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。

    8.請(qǐng)賞析《江天暮雪》中“半梅花半飄柳絮”的妙處。(2分)

    9.(1)這兩首詩(shī)歌描繪的畫(huà)面有何不同?(3分)

    (2)寄托了兩位詩(shī)人什么樣的共同情感?(1分)

    8.把紛飛的雪花比喻為盛開(kāi)的梅花和飄飛的柳絮,具體形象地表現(xiàn)了“雪亂舞”的景象。

    9.(1)《江天暮雪》描繪動(dòng)態(tài)的“雪亂舞”的自然景象和釣后歸去的人物形象;《江雪》描繪靜態(tài)的千山無(wú)鳥(niǎo)、萬(wàn)徑無(wú)人的空寂雪景和孤舟垂釣的人物形象。(2)都通過(guò)孤傲的釣翁寄托了作者清高脫俗的感情。

    十四.上海

    閱讀下面的詞,完成第7-8題(4分)

    如夢(mèng)令

    李清照

    昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒。

    試問(wèn)卷簾人,卻道“海棠依舊”。

    “知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦!

    7.“濃睡”在詞中的意思是       。(4分)

    8.下列理解不正確的一項(xiàng)是(2分)

    A.“雨疏風(fēng)驟”的意思是雨點(diǎn)稀疏,晚風(fēng)急猛。

    B.“海棠依舊”是此人對(duì)“卷簾人”的回答。

    C.“綠肥紅瘦”描寫(xiě)出雨后海棠花的情景。

    D.這首詞篇幅短小,有人物,有對(duì)話(huà),意味深長(zhǎng)。

    7、酣睡

    8、B

    十五.達(dá)州

    閱讀《江城子密州出獵》一詞,完成17--18題(4分)

    老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎。

    酒酣胸膽尚開(kāi)張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼。

    17.用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括詞的上闋、下闋的內(nèi)容。(2分)

    上闋:                                                             

    下闋:                                                             

    18.下面對(duì)該詞的理解品味有誤的一項(xiàng)是:(2分)

    A. 此詞是蘇軾的第一首最具豪放風(fēng)格的作品,表現(xiàn)他決心抗擊遼、夏侵略的愛(ài)國(guó)壯志。自此,他樹(shù)起了“自是一家”的旗幟,提高了詞品,擴(kuò)大了詞的界境。

    B. 開(kāi)篇著一“聊”一“狂”兩字,更見(jiàn)作者的瀟灑豪放,也隱約透露出怨憤之情;再用一個(gè)“卷”字,寫(xiě)出眾多人馬像疾風(fēng)一樣馳騁山岡的壯觀(guān)的出獵場(chǎng)面。

    C. 用典故是古詩(shī)詞創(chuàng)作常用藝術(shù)手法之一,用典故能含蓄委婉地表情達(dá)意。詞中下闋采用馮唐持節(jié)赦免魏尚的典故,表達(dá)了作者希望朝廷憫恤年老,免去罪名的愿望。

    D. 結(jié)尾三句卒章顯志,表明作者想要馳騁沙場(chǎng)、為國(guó)殺敵、一展宏圖的強(qiáng)烈愿望和遠(yuǎn)大的志向,其耿耿忠心溢于言表,凸顯了剛強(qiáng)威武的英雄氣概。

    17.上闋寫(xiě)出獵盛況(場(chǎng)面)。下闋寫(xiě)報(bào)國(guó)情。(2分,意同即可)

    18.C(2分)

    十六.樂(lè)山

    過(guò)零丁洋  文天祥

    辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。

    惶恐灘頭說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青。

    (1)詩(shī)歌中“山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍”兩句詩(shī)各是一個(gè)完整的主謂句子。詩(shī)人將兩個(gè)陳述的對(duì)象擺在一起,要表達(dá)什么意思、抒發(fā)什么感情?

         答:                                                                            

                                                                                     

     (2)詩(shī)歌尾聯(lián)采用的抒情方式是什么?抒發(fā)了什么感情?

       答:                                                                             

                                                                                        

    (1)(2分)

    答:從國(guó)家山河破碎、局勢(shì)危急,說(shuō)到個(gè)人命運(yùn)也動(dòng)蕩不安,將“國(guó)家”與“自身”聯(lián)系在一起,(1分)表達(dá)了詩(shī)人的愛(ài)國(guó)深情。(1分) 

    (2)(2分)

    答:尾聯(lián)采用的抒情方式是“直抒胸臆”。(1分)抒發(fā)了詩(shī)人“以死明志”(或“為國(guó)捐軀”、或“舉身赴國(guó)難”)的堅(jiān)貞情懷。(1分) 

    十七.瀘州

    閱讀下面這首古詩(shī),按要求答題。

                                   襄邑道中  

    陳與義

    飛花兩岸照船紅,    百里榆堤半日風(fēng)。臥看滿(mǎn)天云不動(dòng),    不知云與我俱東。

    【注】這是陳與義27歲時(shí)進(jìn)京待選途中寫(xiě)的一首紀(jì)行詩(shī)。

    2. 本詩(shī)第一句中的“飛”字意蘊(yùn)豐富,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)

    答:                                                                              

                                                                                          

                                                                                          

    3. 本詩(shī)三、四兩句歷來(lái)為人稱(chēng)道,你認(rèn)為好在哪里?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。(4分)

    答:                                                                             

    2.(共4分)(1)描繪了(暮春時(shí)節(jié))落英繽紛的美麗盛景(2分);(2)表現(xiàn)了船行的輕快(1分),傳達(dá)出詩(shī)人愉快的心情。(1分,意對(duì)即可)

    3.(共4分)(1)運(yùn)用了靜中見(jiàn)動(dòng)的寫(xiě)法,寫(xiě)出了因船云俱動(dòng),使人誤以為云不動(dòng)的情趣。(2分)

    (2)詩(shī)人的所見(jiàn)所感還含有智慧和哲理(與蘇軾的“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”有異曲同工之妙)。(2分,意對(duì)即可)

    十八.眉山

    閱讀蘇軾《江城子密州出獵》,回答問(wèn)題。(4分)

    老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平崗。為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎! 

    酒酣胸膽尚開(kāi)張,鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼。

    (1)仔細(xì)觀(guān)察右邊這幅圖,圖中所展示的畫(huà)面是詞中的哪一句?(1分)

                                                                                    

    (2)詞中的“傾城”的意思是                                , “為報(bào)傾城”體現(xiàn)了當(dāng)?shù)匕傩諏?duì)蘇軾態(tài)度是:                                              。(2分)

    (3)從選文中加線(xiàn)的“狂、卷、挽”中任選一個(gè),說(shuō)說(shuō)這個(gè)詞是怎樣體現(xiàn)豪放的?(1分)

                                                                                          

    12.(1)左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平崗(或“千騎卷平崗”);(2)全城的人都出來(lái)了(形容隨觀(guān)者之眾);體現(xiàn)的態(tài)度:表面是跟隨太守,實(shí)質(zhì)是對(duì)蘇軾的擁戴、贊揚(yáng)、敬佩(或:對(duì)蘇軾政績(jī)的肯定)(能從“實(shí)質(zhì)”上說(shuō)對(duì),即可給滿(mǎn)分);(3)示例:“狂”:激情奔放,統(tǒng)領(lǐng)全詞,無(wú)不展現(xiàn)粗獷豪邁的風(fēng)格;“卷”:體現(xiàn)打獵場(chǎng)景宏大,人員眾多,氣勢(shì)壯闊,突現(xiàn)陽(yáng)剛之美;“挽”:拉滿(mǎn)弓的姿態(tài)強(qiáng)勁,信心百倍,激情無(wú)比(三個(gè)詞語(yǔ)均體現(xiàn)豪放之氣勢(shì))。

    十九.內(nèi)江

    閱讀下面詩(shī)歌,完成1-2題。(8分)  

    武陵春 (李清照)  

    風(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流。    聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁。  

    1.上片中,“                  ”,交代的是季節(jié)特征, “              ”是通過(guò)描繪日常起居生活來(lái)表達(dá)內(nèi)心的哀傷。(4分)  

       

       

    2.全詞是如何表現(xiàn)作者對(duì)故人的思念這份“濃愁”的?(4分)  

       

        1.“花已盡”  “日晚倦梳頭” (各2分,共4分)  

    2.作者先用“日晚倦梳頭”和“欲語(yǔ)淚先流”兩個(gè)外在的行為具體地表達(dá)了她內(nèi)心的濃重哀愁;用形象的比喻(“載不動(dòng)”的愁),抒發(fā)愁之重,重得無(wú)法承載。(兩層意思各2分,共4分)  

    二十。南充

    7、詩(shī)詞鑒賞(3分)

    相見(jiàn)歡

    李煜

    無(wú)言獨(dú)上西樓, 月如鉤。   寂寞梧桐深院鎖清秋。

    剪不斷,理還亂, 是離愁,別是一般滋味在心頭。

    (1)這首詞上片描繪出一幅怎樣的景色?(1分)

                                                                            

    (2)這首詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(2分)

                                                                            

    7、詩(shī)詞鑒賞(3分)

    (1)深秋月夜庭院的清幽景色(意近即可)。(1分)

    (2)表達(dá)了作者作為亡國(guó)之君的哀之痛、思之切(意近即可,答成亡國(guó)哀思得全分)。(2分)

    二十一。資陽(yáng)

    6.對(duì)下面詩(shī)歌理解不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)

    飲     酒

    陶淵明

    結(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧。

    問(wèn)君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。

    采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。

    山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還。

    此中有真意,欲辨已忘言。

    A.詩(shī)歌通過(guò)眼前景物的敘寫(xiě),說(shuō)明了“心遠(yuǎn)地自偏”的道理。

    B.詩(shī)歌的前四句從哲理的高度表達(dá)了詩(shī)人的人生態(tài)度,后六句寫(xiě)詩(shī)人從對(duì)自然的欣賞中得到美的享受和哲理的啟迪。

    C.晉宋隱逸之風(fēng)盛行,作者陶淵明便是晉宋隱士的代表之一。詩(shī)中反映了詩(shī)人超脫塵世,隱居山野的隱士生活,突出了其“境”與 “心”皆“靜”的特點(diǎn)。

    D.“此中有真意”的“此中”,指的是幽美淡遠(yuǎn)的“景”和悠然自得之“情”

    6.C

    二二。杭州

    23.閱讀下面這首古詩(shī),完成(1)(2)兩小題。(5分)

    春山夜月

    唐于良史

    春山多勝事,賞玩夜忘歸。

    掬水月在手,弄花香滿(mǎn)衣。

    興來(lái)無(wú)遠(yuǎn)近,欲去惜芳菲。

    南望嗚鐘處,樓臺(tái)深翠微。

    (1)“欲去惜芳菲”中的“惜”字表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?

    (2)“掬水月在手,弄花香滿(mǎn)衣”這兩句詩(shī)妙趣橫生,為后人傳誦,請(qǐng)作賞析。

    23.(1)表達(dá)了詩(shī)人沉醉于山中月下的美景,將要離開(kāi)時(shí)依依惜別的深情。(2分,意思符合即可,有欠缺酌扣)

        (2)“掬水”句,將明月與泉水合而為一,寫(xiě)泉水清澄明澈照見(jiàn)月影;“弄花”句,將花香衣香渾為一體,寫(xiě)山花香氣溢滿(mǎn)衣衫。詩(shī)句表現(xiàn)了詩(shī)人可愛(ài)的童心和游玩的興致。(3分,三個(gè)要點(diǎn)各1分,意思符合即可,有欠缺酌扣)

    二三。湖州

    (一)閱讀下面這首詩(shī),完成15~16題。(4分) 

    淮上漁者

    (唐)鄭谷

    白頭波上白頭翁,家逐①船移江浦②風(fēng)。

    一尺鱸魚(yú)新釣得,兒孫吹火獲③花中。

        【注釋】①逐:跟隨。②浦:水邊,岸邊。③獲:草本植物,形狀像蘆葦。

    15.本詩(shī)第二句中體現(xiàn)漁家生活特點(diǎn)的兩個(gè)字是  ▲  、  ▲  。(2分)

    16.詩(shī)的三、四句展現(xiàn)了怎樣的情景?請(qǐng)用幾句話(huà)進(jìn)行描述。(2分)

    15.(共2分,各1分)逐  移

    16.(共2分)詩(shī)的三、四句展現(xiàn)了欣喜歡快的情景:白發(fā)老人釣得一條尺把長(zhǎng)的鱸魚(yú),兒孫們興高采烈地忙著在獲花叢中吹火煮魚(yú)。(意思對(duì)即可)

    二四。麗水

    ㈠閱讀下面一首詩(shī),完成18-19題。(4分)

    訪(fǎng)城西友人別墅

    雍陶

    澧水①橋西小路斜,日高猶未到君家。

    村園門(mén)巷多相似,處處春風(fēng)枳殼花②。

    【注釋】①澧(lǐ)水:指唐代的澧州城(今湖南北部的澧縣)。 ②枳(zhǐ)殼花:枳樹(shù)的花。

    18.詩(shī)中“猶未”二字寫(xiě)出了詩(shī)人怎樣的心情?(2分)

    19.這首詩(shī)只寫(xiě)村野風(fēng)光,沒(méi)有具體寫(xiě)友人和別墅,這樣寫(xiě)符合題意嗎?為什么?(2分)

    18.寫(xiě)出了詩(shī)人會(huì)友急切的心情。

    19.符合題意。這首詩(shī)巧妙地運(yùn)用了烘托手法,通過(guò)對(duì)自然而優(yōu)美的村野風(fēng)光的描寫(xiě), 讓讀者想象到友人別墅的幽雅和友人的風(fēng)采。

    評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):第18題2分,意思對(duì)即可。  第19題2分,答出“烘托”的意思即可。

    二五。臺(tái)州

    閱讀下面古詩(shī)文,完成16-25題。

    (一)(4分)

                               田園樂(lè)

    (唐)王維

    萋萋芳草春綠,落落①長(zhǎng)松夏寒。

    牛羊自歸村巷,童稚不識(shí)衣冠②。

      【注】①落落:松高貌。  ②衣冠:士大夫的穿戴!

    16.你是怎樣理解第二句中的“夏寒”一詞的?(2分)

    17.三、四兩句描繪了一種怎樣的生活?(2分)

    (一)16.這里的“夏寒”應(yīng)該理解成松樹(shù)蔥郁、茂盛(1分),給人以陰涼之意(1分)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):意對(duì)即可。共2分。

    17.描繪了一種閑適、平和、質(zhì)樸的田園生活。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):點(diǎn)出“恬淡、悠然、平和、閑適”等其中一個(gè),得1分,指出質(zhì)樸或“淳樸”等,得1分。共2分。

    二六。溫州

    移家別湖上亭   戎昱

    好是春風(fēng)湖上亭,柳條藤蔓系離情。

    黃鶯久住渾相識(shí);欲別頻啼四五聲。

    15.補(bǔ)充點(diǎn)評(píng)。(2分)

     詩(shī)人搬家作別久住的湖上亭,亭邊柳條、藤蔓輕展,枝頭黃鶯鳴聲悠悠,一“系”一“啼”別有意味,仿佛是它們  ▲  之情的自然流露。

    16.完成隨感。(2分) 

    花草本是無(wú)情物,但詩(shī)人筆下的一草一木卻多情多義,那是因?yàn)?nbsp;      ▲      。    

      15.(2分)依戀(不舍、挽留)

      16.(2分)

        示例1:詩(shī)人久住湖上亭,與這里的一草一木建立了深厚的感情。

        示例2:詩(shī)人移情于花鳥(niǎo),借花鳥(niǎo)抒發(fā)自己的不舍之情。

        示例3:詩(shī)人視花鳥(niǎo)為摯友,達(dá)到了物我相通的地步,故能心心相印。

    二七。舟山

    請(qǐng)認(rèn)真閱讀下面的古詩(shī)文,完成15-24題。

    書(shū)院二小松(4分)

    唐李群玉

    一雙幽色出凡塵,數(shù)粒秋煙二尺鱗。   

    從此靜窗聞細(xì)韻,琴聲長(zhǎng)伴讀書(shū)人。

    [注釋?zhuān)萸餆煟罕扔餍∷沙跎闹θ~。

    詩(shī)中“          ”“         ”兩個(gè)詞寫(xiě)出了二小松“小”的特點(diǎn)。(2分)

    這首詩(shī)抒發(fā)了作者怎樣的情感?(2分)

    15.數(shù)粒、二尺。(寫(xiě)“!、“細(xì)”或“細(xì)韻”也可。)

    16.抒發(fā)了作者對(duì)二小松的愛(ài)憐、贊美之情。(流露了作者對(duì)有小松的清雅脫俗的讀書(shū)生活的喜愛(ài)之情。)

    二八。義烏

    15. 閱讀下面這首古詩(shī),按要求答題。(4分)   

    秋日行村路

    樂(lè)雷發(fā)

    兒童籬落帶斜陽(yáng),豆莢姜芽社肉①香。

    一路稻花誰(shuí)是主?紅蜻蛉伴綠螳螂。

    【注釋】①社肉:祭土地神的肉。

    (1) “一路稻花誰(shuí)是主?紅蜻蛉伴綠螳螂”是千古名句,句中“伴”字用得妙,請(qǐng)寫(xiě)出你的理解。(2分)

    (2) 這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情?(2分)

    15. (1) “伴”,運(yùn)用了擬人的手法,把紅蜻蛉與綠螳螂這兩種可愛(ài)的小生物營(yíng)造在一個(gè)相依相伴、和美融洽的氛圍里。(2分,意思對(duì)即給分) 

      (2)熱愛(ài)農(nóng)村自然風(fēng)光,追求自由、閑適、和諧的田園生活。(2分,意思對(duì)即給分)

    二九。金華

    閱讀下面一首詩(shī),完成18-19題。(4分)

    訪(fǎng)城西友人別墅

    雍陶

    澧水①橋西小路斜,日高猶未到君家。

    村園門(mén)巷多相似,處處春風(fēng)枳殼花②。

    【注釋】①澧(lǐ)水:指唐代的澧州城(今湖南北部的澧縣)。 ②枳(zhǐ)殼花:枳樹(shù)的花。

    18.詩(shī)中“猶未”二字寫(xiě)出了詩(shī)人怎樣的心情?(2分)

    19.這首詩(shī)只寫(xiě)村野風(fēng)光,沒(méi)有具體寫(xiě)友人和別墅,這樣寫(xiě)符合題意嗎?為什么?(2分)

    18.寫(xiě)出了詩(shī)人會(huì)友急切的心情。

    19.符合題意。這首詩(shī)巧妙地運(yùn)用了烘托手法,通過(guò)對(duì)自然而優(yōu)美的村野風(fēng)光的描寫(xiě), 讓讀者想象到友人別墅的幽雅和友人的風(fēng)采。

    三十。衢州

    十五夜望月

    (唐)王建

    中庭地白樹(shù)棲鴉,冷露無(wú)聲濕桂花。

    今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家?

    15、本詩(shī)前兩句寫(xiě)景,不帶一個(gè)“月”字,我們卻可以從_________一詞中看出月色的空明皎潔,這兩句詩(shī)描寫(xiě)出景物_________的特點(diǎn)。(2分)

    16、本詩(shī)體現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的思想感情?(2分)

    15、地白(白)    凄清(第二回答“清冷、寂靜、凄涼”等也可)

    16、抒發(fā)了詩(shī)人因思念家鄉(xiāng)、思念親人而孤獨(dú)寂寞的思想感情。(答出思念家鄉(xiāng)、親人即可)

    三一。菏澤

    閱讀下面一首唐詩(shī),完成4-5題。(4分)

    春雪

    (唐)韓愈

    新年都未有芳華,二月初驚見(jiàn)草芽。

    白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹(shù)作飛花。

    4.第二句中的“驚”字表達(dá)了詩(shī)人怎樣的心情?(2分)

    5.三、四兩句用了什么修辭手法?請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。(2分)

    4.答案:表達(dá)了詩(shī)人終于見(jiàn)到春色的驚訝、欣喜之情。

    評(píng)分:共2分。意思對(duì)即可。

    5.答案:運(yùn)用擬人手法,賦予白雪以人的靈性,把初春的景象寫(xiě)得富有情趣。

    評(píng)分:答對(duì)擬人手法得1分,分析正確得1分。共2分。意思對(duì)即可。

    三二。陜西

    閱讀下面的詩(shī)歌,完成21-22題。(4分)

    西歸絕句①

    [唐]元稹

    五年江上損容顏,今日春風(fēng)到武關(guān)。

    兩紙京書(shū)②臨水讀,小桃花樹(shù)滿(mǎn)商山。

        【注釋】①本詩(shī)作于元和十年春元稹從被貶地奉召還京途中。②書(shū):信。這里指元稹的好友李復(fù)言和白居易的書(shū)信。

        21.詩(shī)歌前兩句都是通過(guò)敘事來(lái)抒情,其中第一句對(duì)第二句起到了         作用。(2分)

        22.景語(yǔ)皆情語(yǔ),第四句以景語(yǔ)收住全篇。請(qǐng)用自己的話(huà),對(duì)此句加以描述。(2分)

                                      

    21.反襯或襯托

    22.(詩(shī)人臨水讀罷友人書(shū)信)猛一抬頭,忽見(jiàn)岸上嫣紅一片。放眼遠(yuǎn)眺,只見(jiàn)商山開(kāi)滿(mǎn)桃花,春色妍麗,喜悅之情更為濃郁。

    三三。河南

    閱讀下面一首詩(shī).完成21-22題。(共4分)

    行路難(其一)

    李白

    金樽清酒斗十千,玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)。

    停杯投著不能食,拔劍四顧心茫然。

    欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿(mǎn)山。

    閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。

              行路難!行路難!多歧路,今安在?

    長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

      21.“閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(2分)

      22.分析最后兩句詩(shī)中的“破”“掛”妙在何處。(2分)

    21.對(duì)被重新任用有所期待,對(duì)未來(lái)仍抱有希望。(意思對(duì)即可。2分)

    22.“破”“掛”富有動(dòng)感、充滿(mǎn)氣勢(shì),充分表達(dá)了作者的樂(lè)觀(guān)、自信和對(duì)理想的執(zhí)著追求。(意思對(duì)即可。逗號(hào)前后各1分.共2分)

    三四。成都

    詩(shī)歌鑒賞(4分)

    閱讀下面的詩(shī)歌,完成l~2題。(4分)   

     菊

    鄭谷

                           王孫莫把比蓬蒿,

                           九日枝枝近鬢毛。  

                           露濕秋香滿(mǎn)池岸,

                           由來(lái)不羨瓦松①高。

    [注一]①瓦松:一種寄生在高大建筑物瓦檐處的植物,能開(kāi)花吐葉,但“高不及尺,下才如寸”,沒(méi)有什么用處。

    1.這首詩(shī)用“露濕秋香滿(mǎn)池岸”來(lái)描寫(xiě)菊花在秋天早晨開(kāi)放的景象,給人以無(wú)窮的美感和趣味。請(qǐng)發(fā)揮想象,把該詩(shī)句所呈現(xiàn)的景象描繪出來(lái)。(2分)

    答:                               

    2.結(jié)合全詩(shī),對(duì)“由來(lái)不羨瓦松高”一句進(jìn)行簡(jiǎn)要賞析。(2分)

    答:                               

    1.(2分)沾滿(mǎn)晨露的叢叢秀菊濕潤(rùn)晶瑩,含露綻放,散發(fā)出縷縷幽香,飄滿(mǎn)了水池岸邊。(想    象合理,描寫(xiě)形象,能再現(xiàn)詩(shī)句所描寫(xiě)的畫(huà)面即可計(jì)分,否則酌情扣分)

    2.(2分)

    參考示例l:詩(shī)人采用對(duì)比手法,將菊花與瓦松作比,突出表現(xiàn)了菊花雖生長(zhǎng)在低洼之處卻高潔、清幽,毫不吝惜地把它的芳香獻(xiàn)給了人們的品質(zhì)。

    參考示例2:詩(shī)人采用擬人的手法,將菊花人格化,用“不羨”更形象地表現(xiàn)出菊花不慕高位、不慕榮利的品質(zhì)。

    (表現(xiàn)手法把握準(zhǔn)確計(jì)1分,分析恰當(dāng)計(jì)1分;語(yǔ)意相近即可)

    三五。宿遷

    6.閱讀下面一首詩(shī),回答問(wèn)題。(6分)

    閑居初夏午睡起

    楊萬(wàn)里

    梅子留酸軟齒牙,芭蕉分綠與窗紗。

    日長(zhǎng)睡起無(wú)情思,閑看兒童捉柳花。

    1.這首詩(shī)選用了哪些景物來(lái)表現(xiàn)初夏特點(diǎn)的?(3分)

    2.“閑看兒童捉柳花”中的“閑”字用得極妙,請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。(3分)

    6.(1)(3分)梅子、芭蕉、柳花  (答對(duì)1個(gè)給1分)

    (2)(3分)“閑”字,寫(xiě)出了詩(shī)人的恬靜閑適(1分),抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)鄉(xiāng)村生活的喜愛(ài)之情(1分),呼應(yīng)了詩(shī)題(1分)。

    三六。恩施

    22.欣賞下面一首現(xiàn)代詩(shī),回答問(wèn)題(4分)

                                        差別                                    雷抒雁

    久飛的鳥(niǎo), 想棲于一枝, 歇一歇困倦的翅膀。 學(xué)飛的鳥(niǎo), 想離開(kāi)樹(shù)枝, 試一試翅膀的力量。 

                                  (選自《中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌選》)

    ⑴“飛”是鳥(niǎo)兒向往的事情,為什么“久飛的鳥(niǎo)”“想棲于一枝”,要“歇一歇”“翅膀”;而“學(xué)飛的鳥(niǎo)”卻又“想離開(kāi)樹(shù)枝”,要“試一試翅膀的力量”?

    ⑵這首詩(shī)短小精悍,寓意深刻。從結(jié)構(gòu)上看,前后兩小節(jié)之間是什么關(guān)系?這樣安排有什么好處?

    23.欣賞下面一首古詩(shī),回答問(wèn)題(4分)

    峨眉山月歌

         李白

    峨眉山月半輪秋, 

    影入平羌江水流。 

    夜發(fā)清溪向三峽, 

    思君不見(jiàn)下渝洲。

    1.這首詩(shī)構(gòu)思精巧,歷來(lái)為人稱(chēng)道。其精巧之處主要表現(xiàn)在哪里?

    2.第二句詩(shī)用“入”、“流”兩個(gè)動(dòng)詞寫(xiě)出了峨眉山月怎樣的一種“動(dòng)”中之景?

    23.(4分)23.⑴(2分)連用五個(gè)地名構(gòu)成一種清朗秀美的意境。 ⑵(2分)月影映入江水(0.5分),又隨江水流去(0.5分),同時(shí)暗點(diǎn)秋夜行船之事(1分)。

    三七。泰州

    (一)閱讀杜甫的《不見(jiàn)》 一詩(shī),完成第7 題。(6 分)

    不見(jiàn)

    杜甫

    不見(jiàn)李生久,徉狂真可哀!

    世人①皆欲殺,吾意獨(dú)憐才。

    敏捷詩(shī)千首,飄零酒一杯。

    匡山②讀書(shū)處,頭白好歸來(lái)。

    【注】這首詩(shī)寫(xiě)于客居成都的初期,杜甫此時(shí)輾轉(zhuǎn)得悉李白已在流放夜郎途中獲釋?zhuān)煊懈卸鳌?/p>

    ① 世人:指統(tǒng)治集團(tuán)中的人。② 匡山:李白少時(shí)讀書(shū)的大匡山,在今四川北部。

    7.⑴詩(shī)中運(yùn)用了對(duì)比手法的詩(shī)句有:              ,            。(1 分)

    ⑵結(jié)合具體詞句,分析詩(shī)中李白的形象。(3 分)

                                                                                        

    ⑶閱讀全詩(shī),說(shuō)說(shuō)作者在詩(shī)歌中所表達(dá)的思想感情。(2 分)

                                                                                        

    7.(1)世人皆欲殺,吾意獨(dú)憐才。(或“敏捷詩(shī)千首,飄零酒一杯”)(1分)

    (2)“佯狂”“飄零”等表現(xiàn)了李白的懷才不遇、疏狂自放;“獨(dú)憐才”“詩(shī)千首”等表現(xiàn)了他的才華橫溢。(3分,答到“懷才不遇”或“疏狂自放”得1分;答到“才華橫溢”得1分;結(jié)合具體詞句解答得1分)

    (3)①對(duì)好友的掛念;②對(duì)李白懷才不遇、疏狂自放的哀憐和同情;③抒發(fā)了自己懷才不遇的感慨。(答出其中兩點(diǎn)即可得2分)

    湛江

    16.閱讀下面的唐詩(shī),回答后面的問(wèn)題。(4分)

    望岳

           杜甫

    岱宗夫如何?齊魯青未了。

    造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。

    蕩胸生層云,決眥入歸鳥(niǎo)。

    會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。

    (1)“造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉”一聯(lián)中的“割”字突出了泰山怎樣的形象?

                                                                                                    

    (2)這首詩(shī)最后一聯(lián)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情?

    16.(1)高大巍峨(2)不畏艱難,勇于攀高的豪氣壯志。

    三八。十堰

    錢(qián)塘湖春行

    白居易

    孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。

    幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。

    亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。

    最?lèi)?ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。

    23.這首詩(shī)緊扣環(huán)境和季節(jié)特征寫(xiě)景,以“   ”字為線(xiàn)索,同時(shí)以“春”字為著眼點(diǎn),寫(xiě)出了

                   給游人帶來(lái)的喜悅之情。

    24.這首詩(shī)的頷聯(lián)和頸聯(lián)從動(dòng)植物的變化描寫(xiě)季節(jié)特征,用詞準(zhǔn)確而精妙,從中找出一處并進(jìn)行品析。

    23.(2分)“行”字為線(xiàn)索(答“春行”也可),l分;“早春美景”,l分。

    24.(2分)示例:如“爭(zhēng)”生動(dòng)反映出西湖早春黃鶯爭(zhēng)鳴活躍的熱鬧景象,又寫(xiě)出春光給自然帶來(lái)的活力;如“幾處”照應(yīng)“早鶯”,說(shuō)明早鶯尚少,新燕不多,準(zhǔn)確寫(xiě)出了錢(qián)塘湖初春季節(jié)的特點(diǎn)和作者的喜悅之情:如“亂”“迷”客觀(guān)真實(shí)地再現(xiàn)湖邊五顏六色的野花姹紫嫣紅,讓人眼花繚亂的早春之景等等。

    三九。潛江

    (一)古詩(shī)賞析(4分)

    春  望      杜  甫

    國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。

    烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。

        11.這是一首寫(xiě)景抒情詩(shī),詩(shī)中所望所感都緣自“       ”一詞,透過(guò)這個(gè)詞,我

    們讀出了詩(shī)人深深的愛(ài)國(guó)情懷。(2分)

        12.下面對(duì)這首詩(shī)理解不正確的一項(xiàng)是:(2分)

        A.前四句寫(xiě)眼前所望春天都城的破敗之景,后四句抒發(fā)思念親人的盼望之情。

        B.在頷聯(lián)中,詩(shī)人移情于物,通過(guò)花鳥(niǎo)的情態(tài)表達(dá)了自己感時(shí)傷世的內(nèi)心情感。

        C.詩(shī)人得不到家信,是因?yàn)閼?zhàn)亂引發(fā)了長(zhǎng)安城內(nèi)一場(chǎng)持續(xù)了三月之久的大火。

        D.全詩(shī)意脈貫通,情景兼具,內(nèi)容豐富,感情強(qiáng)烈,懸一篇膾炙人口的佳作。

    11.國(guó)破或破(2分)

        12.C(2分)

    四十。無(wú)錫

    (二)(4分)

    社日①

    王駕

    鵝湖山下稻粱肥,豚柵雞棲半掩扉。

    桑柘影斜村社散,家家扶得醉人歸。

        注:①社日:古時(shí)祭土地神、五谷神的日。

    ⒒閱讀上面的一首詩(shī),回答問(wèn)題。

     ⑴開(kāi)頭兩句描寫(xiě)了村外村內(nèi)怎樣的景象?反映了農(nóng)家怎樣的生活情景?(2分)

      答:                                ▲                           

     ⑵末句“扶得醉人歸”這一細(xì)節(jié)描寫(xiě)的作用是什么?(2分)

      答:                                ▲                           

    ⒒⑴(2分)村外田里莊稼長(zhǎng)得很好,豐收在望;村內(nèi)豬滿(mǎn)圈,雞棲塒。反映了農(nóng)家是一片富庶的景象,真可以說(shuō)是五谷豐登、六畜興旺。

    ⑵(2分)使人聯(lián)想到村民觀(guān)社的興高采烈,正因?yàn)樾睦锔吲d,才不覺(jué)貪杯,而這種高興又是與豐收的喜悅分不開(kāi)的。

    四一。揚(yáng)州

                              (一)

    9.在“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)中,有同學(xué)在讀下面兩首詩(shī)的時(shí)候提出兩個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)你幫助解決。(6分)

    【甲】夜雨寄北    李商隱                【乙】芙蓉樓送辛漸①   王昌齡

      君問(wèn)歸期未有期,                       寒雨連江夜入?yún)牵?/p>

      巴山夜雨秋漲池。                       平明②送客楚山孤。

      何當(dāng)共剪西窗燭,                       洛陽(yáng)親友如相問(wèn),

      卻話(huà)巴山夜雨時(shí)。                       一片冰心在玉壺③。

    【注釋】①辛漸:王昌齡的朋友。②平明:黎明。③冰心:像冰一樣純潔明凈的心。玉壺:玉制的剔透明亮的壺。冰心、玉壺都喻指高潔、清白的品質(zhì)。

    ⑴“巴山夜雨秋漲池”“寒雨連江夜入?yún)恰保@兩句中詩(shī)人寫(xiě)“雨”有什么作用?(2分)

                                                                                                         。

    ⑵這兩首詩(shī)都表達(dá)了作者思念親友的思想感情,但側(cè)重點(diǎn)有所不同,【甲】詩(shī)中“何當(dāng)共剪西窗燭”表達(dá)了           的情感;【乙】詩(shī)中“一片冰心在玉壺”表達(dá)了                   的志向。(4分)

    9.(6分)

    ⑴(2分)渲染氣氛,融情于景。(各1分,意思對(duì)即可)

    ⑵(4分)急切與妻子(親人)見(jiàn)面  堅(jiān)守高潔、清白的品格(節(jié)操)(意思對(duì)借款)

    四二。佛山

    (二)閱讀下面古詩(shī),完成3、4題。

    古離別

    韋莊

    晴煙漠漠①柳毿毿②,不那③離情酒半酣。

    更把玉鞭云外指,斷腸春色在江南。

      【注釋】①漠漠:彌漫。②毿毿:柳葉紛披下垂的樣子。③不那:同“不奈”,即無(wú)奈。

      1.首句寫(xiě)景,請(qǐng)合理運(yùn)用想象,用生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言來(lái)描繪這一畫(huà)面。(2分)

      2.請(qǐng)概括本詩(shī)的主要內(nèi)容和情感。(2分)

    1.淡淡的煙嵐彌漫晴空,垂柳柔條迎風(fēng)輕拂,多么駘蕩的春光,多么融和的初日。

    2.作者通過(guò)描述在春意盎然的景色中設(shè)宴置酒與友人分別的情景,表達(dá)一種淡淡的惜別之情。

    四三。株洲

    (三)約客

    南宋 趙師秀 

                      黃梅時(shí)節(jié)家家雨, 青草池塘處處蛙。 

                      有約不來(lái)過(guò)夜半, 閑敲棋子落燈花。

    27.詩(shī)中開(kāi)頭兩句運(yùn)用了       修辭手法,描寫(xiě)了夏季江南特有的景色。

    28.請(qǐng)你自選角度,對(duì)“閑敲棋子落燈花”一句進(jìn)行賞析。

                                                             

                                                              

    對(duì)偶

    示例:詩(shī)句中“閑”“落”二字形象地寫(xiě)出了詩(shī)人久等友人而友人不至的寂寞心情。

    14.閱讀下面一首唐詩(shī),回答后面的問(wèn)題。(4分)

    從軍行  楊炯

    烽火照西京,心中自不平。牙璋辭鳳闕,鐵騎繞龍城。雪暗凋旗畫(huà),風(fēng)多雜鼓聲。寧為百夫長(zhǎng),勝作一書(shū)生。

    下列四項(xiàng)是對(duì)該詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是(2分)

    這首詩(shī)采用從一個(gè)典型場(chǎng)景跳到另一個(gè)典型場(chǎng)景的跳躍式結(jié)構(gòu),寫(xiě)出了書(shū)生投筆從戎、出塞參戰(zhàn)的全過(guò)程。

    首聯(lián)中的“照”字意在表現(xiàn)烽火很大很亮,在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的西京都能看見(jiàn);“自不平”中的“自”字,表現(xiàn)了書(shū)生從軍的愿望和衛(wèi)國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)決心。

    頷聯(lián)由“辭”到“繞”寫(xiě)出了行軍的迅速和軍隊(duì)凌厲、逼人的氣勢(shì)。

    頸聯(lián)以北國(guó)的雪(暗)風(fēng)(多)烘托戰(zhàn)斗的激烈悲壯。

    “寧為百夫長(zhǎng),勝作一書(shū)生”表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?(2分)

    14(1)B

    14.(2)表達(dá)了詩(shī)人投筆從戎、衛(wèi)國(guó)立功的豪情壯志。

    四四。大連

    (三)夏夜追涼

        楊萬(wàn)里   

        夜熱依然午熱同,開(kāi)門(mén)小立月明中。

        竹深樹(shù)密蟲(chóng)鳴處,時(shí)有微涼不是風(fēng)。

        15.結(jié)合三四句中景物的特點(diǎn),說(shuō)說(shuō)這兩句表達(dá)了詩(shī)人怎樣的心情。(2分)

    15.(2分)“竹深”“樹(shù)密”“蟲(chóng)鳴”給詩(shī)人帶來(lái)微涼的感覺(jué)(寫(xiě)出了環(huán)境的幽深靜謐)(1分),表達(dá)了詩(shī)人愜意(舒適、寧?kù)o)的心情(1分)。

    四五。宜賓

    (三)閱讀詩(shī)歌《過(guò)零丁洋》,完成16-17題。(5分)

                                      過(guò)零丁洋 

                                        文天祥 

                            辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。 

                            山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。 

                            惶恐灘頭說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁。 

                            人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青。 

    16.詩(shī)歌首聯(lián)敘寫(xiě)了詩(shī)人一生中經(jīng)歷的哪兩件大事?(2分) 

    17.有人認(rèn)為作為英雄人物的文天祥,在詩(shī)中感慨“惶恐灘頭說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁”,顯得消極悲觀(guān),你是否同意?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。(3分) 

    四六。遵義

    (四)訴衷情    陸游      (7分)

    當(dāng)年萬(wàn)里覓封侯,匹馬戍梁州。關(guān)河夢(mèng)斷何處? 塵暗舊貂裘。胡未滅,鬢先秋,淚空流。此生誰(shuí)料,心在天山,身老滄洲。

    21.“當(dāng)年萬(wàn)里覓封侯”一句中的“覓封侯”用得好,試簡(jiǎn)析其妙處。(3分)

     

    22.“此生誰(shuí)料,心在天山,身老滄洲”采用什么了抒情方式,抒發(fā)了作者怎樣的感情?(4分)

    21.(3分)“覓”是“尋求”“執(zhí)著追求”的意思。  “覓封侯”借有班超“投筆從戎、立功異域、覓取封侯”的典故,表現(xiàn)了詞人執(zhí)著追求,渴望建功立業(yè)的凌云壯志。(解釋意思1分,答出用典故1分,答出表現(xiàn)內(nèi)容1分)

    22.(4分)直抒胸臆或者直接抒情。(2分)  抒發(fā)了詞人壯志未酬,報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的悲憤之情。(2分)

    四七。郴州

    (三)詩(shī)歌鑒賞,完成15~16題(4分)

    錢(qián)塘湖春行

    白居易

    孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。

    亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。最?lèi)?ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。

    15.從本詩(shī)哪些詞語(yǔ)可以看出寫(xiě)的是初春景象?(寫(xiě)兩個(gè)以上)(2分)

    16.這首詩(shī)通過(guò)描寫(xiě)西湖初春的明媚風(fēng)光,抒發(fā)了作者怎樣的感情?(2分)

    四八。永州

    14.閱讀下面一首唐詩(shī),回答后面的問(wèn)題。(4分)

    從軍行  楊炯

    烽火照西京,心中自不平。牙璋辭鳳闕,鐵騎繞龍城。雪暗凋旗畫(huà),風(fēng)多雜鼓聲。寧為百夫長(zhǎng),勝作一書(shū)生。

    下列四項(xiàng)是對(duì)該詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是(2分)

    這首詩(shī)采用從一個(gè)典型場(chǎng)景跳到另一個(gè)典型場(chǎng)景的跳躍式結(jié)構(gòu),寫(xiě)出了書(shū)生投筆從戎、出塞參戰(zhàn)的全過(guò)程。

    首聯(lián)中的“照”字意在表現(xiàn)烽火很大很亮,在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的西京都能看見(jiàn);“自不平”中的“自”字,表現(xiàn)了書(shū)生從軍的愿望和衛(wèi)國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)決心。

    頷聯(lián)由“辭”到“繞”寫(xiě)出了行軍的迅速和軍隊(duì)凌厲、逼人的氣勢(shì)。

    頸聯(lián)以北國(guó)的雪(暗)風(fēng)(多)烘托戰(zhàn)斗的激烈悲壯。

    “寧為百夫長(zhǎng),勝作一書(shū)生”表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?(2分)

    14(1)B

    (2)表達(dá)了詩(shī)人投筆從戎、衛(wèi)國(guó)立功的豪情壯志。

    四九。大連

    (三)夏夜追涼

        楊萬(wàn)里   

        夜熱依然午熱同,開(kāi)門(mén)小立月明中。

        竹深樹(shù)密蟲(chóng)鳴處,時(shí)有微涼不是風(fēng)。

        15.結(jié)合三四句中景物的特點(diǎn),說(shuō)說(shuō)這兩句表達(dá)了詩(shī)人怎樣的心情。(2分)

    【答案】

    (三)15.(2分)“竹深”“樹(shù)密”“蟲(chóng)鳴”給詩(shī)人帶來(lái)微涼的感覺(jué)(寫(xiě)出了環(huán)境的幽深靜謐)(1分),表達(dá)了詩(shī)人愜意(舒適、寧?kù)o)的心情(1分)。

    五十。黃岡

    閱讀下面古詩(shī),完成后面題目。(4分)

    春望

    杜甫

    國(guó)破山河在,城春草木深。

    感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。

    烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。

    白頭搔更短,渾欲不勝簪。

    14.本詩(shī)首聯(lián)作者寫(xiě)春望所見(jiàn)。一個(gè)“_________________”字,使人怵目驚心;一個(gè)“深”字,讓人_________________。雖是寫(xiě)景,但實(shí)為抒感,寄情于物,托感于景。(2分)

    15.請(qǐng)對(duì)本詩(shī)尾聯(lián)刻畫(huà)的詩(shī)人形象作簡(jiǎn)要賞析。(2分)

                                                                             

    14. 破     滿(mǎn)目凄然(意思相近即可)

    15. 描畫(huà)出了詩(shī)人蒼老的形象,展示出了詩(shī)人悲涼的心情。(意思相近即可)

     

    劉柳

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