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    《中國石拱橋》(第二課時) 導(dǎo)學(xué)案(人教版八年級上冊)

    發(fā)布時間:2016-9-20 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

    一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

    1、體味說明文語言的特點,認識幾種說明方法,品味說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。

    2、認識中國石拱橋在歷史上的光輝成就和我國勞動人民的聰明才智。

    二、校對第一課時自測自評

    三、研討與交流

    1、6-8段依次介紹了盧溝橋的哪些相關(guān)內(nèi)容?

      6、                        7、                     8、                     

    2、閱讀課文第6段,文段說明了盧溝橋的四個特征。這四個特征分別是什么? 

    ①                                     ②                                  

      ③                                     ④                                  

    3、為了把事理特征說清楚,或者把事理闡述明白,必須有相應(yīng)的說明方法。文章說明趙州橋和盧溝橋用了哪些說明方法?聯(lián)系語句說明其作用。(舉兩例)

    (1)                                                                           

                                                                                          (2)                                                                            

                                                                                    

    4、為了準(zhǔn)確地說明事物,說明文很講究用語的分寸。特別表示時間、空間、數(shù)量、范圍、程度、特征、性質(zhì)、程序等的詞語,都要求準(zhǔn)確無誤。結(jié)合課后練習(xí)二,說說句中加點詞語的作用。(直接在書上做批準(zhǔn))

    四、自測自評

    1、本文的說明對象是( 。。    

     A、石拱橋     B、中國石拱橋     C、趙州橋     D、趙州橋和盧溝橋

    2、指出下面句子所用的說明方法。

    ⑴石拱橋的橋洞成弧形,就像虹。   (          ) 

    ⑵唐朝的張鷟說,遠望這座橋就像“初月出云,長虹飲澗”。 (           。 

    ⑶趙州橋非常雄偉,全長50.82米,兩端寬9.6米,中部略窄, 寬9米。(             ) 

    3、下面四個句子,說明不嚴(yán)密,不準(zhǔn)確的一句是(      )

    A.大拱的肩上,各有兩個小拱。         B.我國的石拱橋幾乎到處都有。

    C.石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。  D.全橋結(jié)構(gòu)勻稱,和四面景色配合得十分和諧。

    4、下列詞義的范圍由大到小排列的是(       )

    A.拱橋--石拱橋--橋--中國石拱橋    B.橋--石拱橋--拱橋--中國石拱橋

    C.中國石拱橋--橋--拱橋--石拱橋    D.橋--拱橋--石拱橋--中國石拱橋

    5、本文以            和           這兩座橋為例子,說明了中國石拱橋             、              、              的主要特征,以及解放后的新發(fā)展,贊揚了我國勞動人民的             和社會主義制度的無比優(yōu)越。文章語言準(zhǔn)確而簡潔,平實而周密,很好地說明了對象。 

     

    徐秀形

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