一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、體味說(shuō)明文語(yǔ)言的特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)幾種說(shuō)明方法，品味說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。
2、認(rèn)識(shí)中國(guó)石拱橋在歷史上的光輝成就和我國(guó)勞動(dòng)人民的聰明才智。
二、校對(duì)第一課時(shí)自測(cè)自評(píng)
三、研討與交流
1、6-8段依次介紹了盧溝橋的哪些相關(guān)內(nèi)容？
6、 7、 8、
2、閱讀課文第6段，文段說(shuō)明了盧溝橋的四個(gè)特征。這四個(gè)特征分別是什么？
① ②
③ ④
3、為了把事理特征說(shuō)清楚，或者把事理闡述明白，必須有相應(yīng)的說(shuō)明方法。文章說(shuō)明趙州橋和盧溝橋用了哪些說(shuō)明方法？聯(lián)系語(yǔ)句說(shuō)明其作用。（舉兩例）
（1）
（2）
4、為了準(zhǔn)確地說(shuō)明事物，說(shuō)明文很講究用語(yǔ)的分寸。特別表示時(shí)間、空間、數(shù)量、范圍、程度、特征、性質(zhì)、程序等的詞語(yǔ)，都要求準(zhǔn)確無(wú)誤。結(jié)合課后練習(xí)二，說(shuō)說(shuō)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的作用。（直接在書(shū)上做批準(zhǔn)）
四、自測(cè)自評(píng)
1、本文的說(shuō)明對(duì)象是（ �。�
A、石拱橋 B、中國(guó)石拱橋 C、趙州橋 D、趙州橋和盧溝橋
2、指出下面句子所用的說(shuō)明方法。
⑴石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。 （ ）
⑵唐朝的張鷟說(shuō)，遠(yuǎn)望這座橋就像“初月出云，長(zhǎng)虹飲澗”。 （ �。�
⑶趙州橋非常雄偉，全長(zhǎng)50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄， 寬9米。（ ）
3、下面四個(gè)句子，說(shuō)明不嚴(yán)密，不準(zhǔn)確的一句是（ ）
A．大拱的肩上，各有兩個(gè)小拱。 B．我國(guó)的石拱橋幾乎到處都有。
C．石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。 D．全橋結(jié)構(gòu)勻稱，和四面景色配合得十分和諧。
4、下列詞義的范圍由大到小排列的是（ ）
A．拱橋--石拱橋--橋--中國(guó)石拱橋 B．橋--石拱橋--拱橋--中國(guó)石拱橋
C．中國(guó)石拱橋--橋--拱橋--石拱橋 D．橋--拱橋--石拱橋--中國(guó)石拱橋
5、本文以 和 這兩座橋?yàn)槔�，說(shuō)明了中國(guó)石拱橋 、 、 的主要特征，以及解放后的新發(fā)展，贊揚(yáng)了我國(guó)勞動(dòng)人民的 和社會(huì)主義制度的無(wú)比優(yōu)越。文章語(yǔ)言準(zhǔn)確而簡(jiǎn)潔，平實(shí)而周密，很好地說(shuō)明了對(duì)象。
徐秀形
[《中國(guó)石拱橋》（第二課時(shí)） 導(dǎo)學(xué)案(人教版八年級(jí)上冊(cè))]相關(guān)文章：
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