欧美精品手机一级在线播放,中文字幕在线欧美日韩,欧美精品中文字幕亚洲专区,国产免费观看网站

    <mark id="hrvb1"><strong id="hrvb1"></strong></mark>
  • <td id="hrvb1"></td>

    羚羊木雕 教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版七年級(jí)上冊(cè))

    發(fā)布時(shí)間:2016-2-13 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

     《羚羊木雕》教學(xué)設(shè)計(jì)

    教學(xué)目標(biāo):

    1、掌握“讀一讀、寫一寫”中的詞語,學(xué)習(xí)圈點(diǎn)勾畫的精讀方法。

    2、把握人物個(gè)性化語言,體會(huì)人物的心理感受。

    3、學(xué)會(huì)正確的理性的處理好家庭、親情及友情的關(guān)系。  

    教學(xué)重點(diǎn):

       1、分角色朗讀課文,把握人物個(gè)性化語言。

    2、體會(huì)文中的情感,樹立正確的父母觀和子女觀,建立理解和信任的關(guān)系。

    教學(xué)難點(diǎn):

    學(xué)會(huì)正確看待友誼與禮物的關(guān)系,明辨是非。學(xué)會(huì)與父母、他人溝通 。

    教法學(xué)法:1、自主、合作、探究;勾畫圈點(diǎn)法、朗讀法、辯論法;

              2、第一課時(shí)側(cè)重于“讀”;第二課時(shí)側(cè)重于“論”

    教學(xué)時(shí)數(shù):二課時(shí)

    教學(xué)過程

    第一課時(shí)

    一、激情導(dǎo)入

    課前播放無印良品的歌曲《朋友》。

    白郁金香是一朵代表友誼的花。友誼是冬日里的一縷陽光,讓饑寒交迫的人感到人間的溫暖;友誼是沙漠中的一泓清泉,讓瀕臨絕境的人看到生活的希望;友誼是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。今天,我們就來學(xué)習(xí)一個(gè)由友誼引發(fā)的故事--《羚羊木雕》

    二、檢查預(yù)習(xí)

    抹淚    攥著    逮著玩  怦怦    樹杈     寒顫   臉頰

    三、學(xué)習(xí)新課

    1、速讀概括

    速讀課文,文章圍繞羚羊木雕講了一個(gè)什么故事?

    2、資料助讀了解“羚羊木雕”

    羚羊木雕是非洲藝術(shù)家用一種黑色硬木雕刻成的羚羊形狀的工藝品。非洲木雕是非洲大陸具有代表的全世界都享有盛譽(yù)的工藝品,其文化、藝術(shù)價(jià)值很高。非洲很多國家元首出訪或歡迎來訪的客人大多喜歡送木雕。

    (從這段話中,我們知道了羚羊木雕是十分珍貴的。)

    3、分角色朗讀課文。

    下面我們分角色朗讀追問木雕、要(收回)木雕兩部分。

    思考文中的人物在這件事中表現(xiàn)了怎樣的性格特征,據(jù)此揣摩人物的語氣,先試模擬不同角色朗讀。(旁白、爸爸、媽媽、奶奶、我、萬芳、萬芳媽)

    4、評(píng)價(jià)朗讀

    注意把握好人物的語氣。

    5、分析人物態(tài)度、性格

    細(xì)讀課文,找出每個(gè)人物所說的話,從個(gè)性化語言體會(huì)人物態(tài)度、性格。

    6、合作探究。

    有感情地齊讀文章最后三段,思考下列問題;

    (1)寫“月亮出來了,冷冷的”有什么作用?

    (2)“可是,這能全怪我嗎”的含義是什么?

    7 、拓展延伸

    如果我們有做錯(cuò)的事或做得不好的事,而且跟父母起了沖突,我們?cè)撛鯓幼觯?/p>

    第二課時(shí)

    1、分角色朗讀

    小組展示分角色朗讀。

    2、辯論

    在這場家庭矛盾中,誰是誰非,你是怎么認(rèn)為的?我們將自己的感情融入到故事中來,進(jìn)行一場以“羚羊木雕是否應(yīng)該要回來”為主題的辯論賽吧!

    辯論的規(guī)則、方法:將學(xué)生分為兩大陣營,一方代表父母,主要觀點(diǎn)為“應(yīng)該要回羚羊木雕”,一方代表 “我”,主要觀點(diǎn)為“不應(yīng)該要回羚羊木雕”。

    辯論要求:注意觀點(diǎn)明確,擺事實(shí),講道理。站在不同的角度看問題,根據(jù)自己代表的人物身份,掌握好說話的分寸。

    3、深入探究

    (1)在被逼無奈的情況下,我要回了羚羊木雕。我認(rèn)為自己做了一件不光彩的事。那么,這件事究竟怪誰呢?(我們看問題要一分為二,可以采用換位思考的方式考慮這個(gè)問題。)

    (2)你覺得怎樣處理會(huì)更好?

    (3)怎樣才能避免這一類不愉快的事情發(fā)生?或我們應(yīng)該汲取什么教訓(xùn)?

    4、小結(jié)

    生活如大海,一個(gè)小小的矛盾也會(huì)激起層層風(fēng)波,使家的港灣不再寧靜。所以,在現(xiàn)實(shí)生活中,當(dāng)我們呼吁父母理解的同時(shí)也應(yīng)努力地去理解父母,唯有這樣,在風(fēng)浪中漂泊的滿載著理想與希望的那葉方舟才能順利地到達(dá)溫馨的港灣。

    5、布置作業(yè)

    相信你也有過類似的經(jīng)歷和遭遇吧,現(xiàn)在請(qǐng)你寫一寫自己在家庭中遇到的類似的傷心事 。

    板書設(shè)計(jì):

    羚羊木雕

                          張之路

     

    王雪

    [羚羊木雕 教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版七年級(jí)上冊(cè))]相關(guān)文章:

    1.羚羊木雕課件

    2.初中語文《羚羊木雕》說課稿

    3.羚羊木雕讀后感2017

    4.人教版七年級(jí)上冊(cè)角數(shù)學(xué)課件

    5.人教版七年級(jí)上冊(cè)英語教學(xué)計(jì)劃

    6.人教版語文七年級(jí)上冊(cè)《春》教案設(shè)計(jì)

    7.新版人教版七年級(jí)上冊(cè)英語課件

    8.人教版七年級(jí)上冊(cè)語文的教學(xué)計(jì)劃

    9.羚羊木雕讀后感范文

    10.2018年七年級(jí)上冊(cè)語文教學(xué)計(jì)劃人教版