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保護環(huán)境，人人有責這句話，從古至今流傳著，也是我們每個人都應該做到的，看看下面的環(huán)�；顒拥娜沼洶桑�
篇一：環(huán)保活動的日記
我們都有一個母親——地球，地球媽媽無私地哺育著我們，為人類立下了汗馬功勞。
在我們生活的環(huán)境中，有許多的人亂扔垃圾，浪費水資源、砍伐樹木、亂丟廢電池。如果我們將垃圾丟進垃圾桶里，我們的生活就會非常的干凈，只有在干凈的環(huán)境中我們才能開心快樂，健康的學習。世界上1/5的人口用水不足，如果淡水以目前的速度被消耗的話，到2025年地球上2/3的人將面臨缺水的困境，以上面的數(shù)據(jù)，我們難道還能浪費水資源嗎？世界上80%的原始森林正以每天375平方千米的速度消失。大家知道我們每天呼吸的空氣都是由樹木凈化而來的，如果森林沒有了，我們還能活下去嗎？
電池與我們的生活息息相關。可是，大家知道廢電池的危害有多大嗎？據(jù)科學家測定：一顆紐扣電池產生的有害物質，可污染60萬升水，相當于一個人一生的用水量；一節(jié)一號電池爛在地里，能吞噬一平方米土寺，并可造成永久性傷害。但是我們反過來想一想，將一顆紐扣電池放入回收廠，就能節(jié)約60萬水，等于救了13億人民。我們一定要將廢電池放入回收站。
我們一定要保護環(huán)境，保護在這個銀河系中最美麗，最璀璨的一個星球，為讓我們的子子孫孫過得更好就行動起來吧！
篇二：環(huán)�；顒拥娜沼�
“嗚！嗚！嗚！”是誰在嗚嗚大哭？告訴你吧！
是身患重病的地球媽媽在哭泣。
一天我在花園里散步，這時，我聽見了“嗚嗚”的哭泣聲，我忐忑不安地說：“是誰，哭得這么傷心？”我掃視了一下周圍，即沒有人，也沒有人回答我，頓時，我嚇得雙腳發(fā)抖，膽戰(zhàn)心驚地想：哎呀！
我是不是見鬼了！
這條路是不是傳說中的幽靈之道？我轉過身子，剛走了二、三步，只聽見有人說：你好，我是地球媽媽！
“我好奇地低下頭對著地問：”地球媽媽，“你為什么哭呀？”
“唉，你看！
我得了血癌，那些可惡的工廠，將污水直接排到了我的血脈里，我的孩子們（魚兒）都翻白肚子死了！
而人們也喝被污染的水生病的生病，殘疾的殘疾真是慘不忍睹。
“沒錯，我這幾天的確看見新聞上說過！
“我憤怒地說。
還有我的肺也被污染了，你看天上有多么的黑，都是那些工廠惹的！
地球媽媽一邊咳嗽一邊說。聽他那咳嗽多么嚴重，好像要把她的肺咳出來似的。
頓時，我的臉色煞白，嘴里不停地說：“那不是傳說中的大氣污染？大氣污染可是會使臭氧層出現(xiàn)一個空洞的！
就會影響全球氣候，然后災難來臨！”
我望著地球媽媽顯得那么的虛弱。那么衰老，那么的可憐……
我們人類怎么能這樣傷害養(yǎng)我們，愛我們的地球媽媽呢？沒有地球，我們人類就不能活，讓我們行動起來，保衛(wèi)我們的地球。
篇三：環(huán)保活動的日記
在大家的印象中誰是最注重環(huán)保的呢？我想應是學生莫屬了吧。然而老人這個群體則被潛意識地認為比較邋遢。真的是這樣嗎？可因為這么一件事，使我改變了看法。
在我家旁有兩戶人家，左邊是對老夫婦，右邊則是一家三口。右鄰家有一個讀8年級的胖哥哥，因為與我年齡相近，經常在一起玩。那一天，父母因為有事情，就讓我自己上學。和往常一樣，我一路向學校走著，無意間，在前方一個小攤上看到了一個熟悉的身影，咦，那不是胖哥哥嗎？他怎么會在這兒呢？我剛走上前沒幾步，便發(fā)現(xiàn)他在吃什么東西，定睛一看，哈，原來是最近在學生之間十分風靡的章魚丸子�？蓪W校不是說不能吃這類垃圾食品嗎算了，我也管不了�？山酉聛淼氖虑閰s讓我更加氣憤。他吃好之后，毫不猶豫地將盒子往地上一扔，揚塵而去。我上前了幾步，彎下腰，手剛要碰到盒子時，卻被一只戴手套的手搶先了。我抬起頭發(fā)現(xiàn)一張似熟非熟的面孔。腦子短了幾秒的路后，又恢復了正常。這不是鄰家爺爺嗎？爺爺將垃圾放進垃圾袋，對我笑了笑，便走了。我看著爺爺離開的背影，整個人杵在哪兒了。那兩天，這件事一直縈繞在我心頭，久久沒有散去。
幾天后，我在放學路上，又看到了在撿垃圾的爺爺。他正捶著老腰，但仍然堅持撿垃圾。我跑上前，幫爺爺撿起了地上的垃圾。爺爺夸我是個環(huán)保的好孩子，但我自己知道，比起爺爺，我還差得遠呢！
后來我才知道，爺爺其實是想在閑暇之余多為社會盡一份力。漸漸地我與爺爺?shù)年P系越來越好。從那以后，我每個雙休一有空就會幫爺爺撿垃圾。剛開始，行人們都不了解，為什么這一老一少不在家好好呆著，卻出來撿垃圾�？蓾u漸地大家都明白了，還稱我們是“環(huán)保衛(wèi)士”。我和爺爺也成了忘年之交。
雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園。這樣，我們就能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐��！
篇四：環(huán)�；顒拥娜沼�
保護環(huán)境人人有責，地球母親的負擔越來越重了，讓我們一起行動起來吧。
人類只有一個地球，而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機，“救救地球”已成為世界各國人民強烈的呼號。我們熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水，愛她的碧草藍天。我們既然愛我們的家園──地球，就要不斷努力，植樹造林，保護環(huán)境，保護生態(tài)平衡，只有這樣，地球那副美麗的面孔才會出現(xiàn)在我們眼前。
保護環(huán)境人人有責，但我們現(xiàn)在還只是小學生，不能為保護環(huán)境做太大的貢獻，但我們可以從保護學校的環(huán)境做起。做到遵守有關禁止亂扔廢棄物的規(guī)定，愛護花草樹木，保持校園清潔。還要積極參加一些植樹活動，并且許下我們對環(huán)保的期望，對美好未來的向往!
讓我們從小事做，從身邊的點滴做起，一起加入保護地球母親的行動中。
篇五：環(huán)�；顒拥娜沼�
愛護環(huán)境，保護環(huán)境，為環(huán)保做事不怕累、不怕苦。這句話說的多么有韻味啊，是啊!為環(huán)保，做事不怕累、不怕苦。
校園外面開出了美麗的月季花，滿枝的月季花十里飄香!
下課后，我看見一位學前班的`小同學在摘花，我連忙對他說：“小朋友，不能摘花，要愛護花草樹木�！毙⊥瑢W就走開了。我想：“要是還有小朋友來摘花，那該怎么辦呢？”想了一會兒，我一拍腦門，嘿!有了……
傍晚，我回家做了一塊牌子，上面寫著：“請愛護花草樹木”7個字，準備明天早上掛到桃樹上去。
第二天，我很早就拿著牌子來到學校，看見桃樹上已經掛了一塊和我手中一樣的牌子，咦!這是誰干的呢？他和我想到一塊去了。
春風吹起來了，燕子飛回來了，河水流動起來了，太陽的臉紅起來了，小草鉆出來了，蜜蜂鬧起來了……萬物醒起來了!
這天，天氣格外晴朗，天空沒有一絲云，太陽照得我們身上暖洋洋的。我提議說“這次咱們玩耍和往常不一樣，一是玩得開心，二是要玩得有意義。”那么玩什么呢？忽然，我想起那天大會上“我為環(huán)保做一件事”的演講，我高興地說：“哈!有了，咱們去撿白色垃圾�！蔽业呐笥疡R上贊同。
一開始，我們找不著垃圾，可是我們不灰心。正找著找著，一個垃圾袋飄到了我的腿上，我忙彎腰拾起它，接著又有幾個垃圾袋飄起來，我也把它們撿起來了。們邊走邊撿，不時撿起煙盒，不時拾起一次性茶杯，不時撿起廢塑料皮。每走過一個地方，就使那個地方潔凈美觀……就這樣，我們撿了一個下午。
雖然我的手弄臟了，但是我心里很高興，因為我們做了一件有意義的事。
保護環(huán)境，就是保護自己的生命!
大家行動起來，為自己的生命增添一份色彩吧!
篇六：環(huán)保活動的日記
保護環(huán)境，是使每個有道德的人所必須做的事，因為這個大環(huán)境是人類生存的寶貴的地方。人不僅來自于自然，也受之與自然。自然環(huán)境使人們賴以生存和發(fā)展的必要物質條件。當今世界，環(huán)境污染，生態(tài)平衡現(xiàn)象日趨嚴重。現(xiàn)在，全球森林正以每460萬公頃的速度減少;地球上供優(yōu)2億人的生活在缺水區(qū)。我國近幾年來，由于人們的環(huán)境意識薄弱，生態(tài)破壞嚴重，環(huán)境問題更為嚴重。1998年長江，嫩江，松花江流域的大洪災以及近幾年北京愈來愈重的風沙。非凡是今年4月上旬，中旬的沙塵暴涉及的面積之廣，風力之大，塵土之濃，持續(xù)時間之長，更是歷史上罕見的。這一系列的自然災難已向國人重錘擊響保護環(huán)境的警鐘。人類只有一個地球，自毀地球無異于毀滅自己生存的家園。樹立環(huán)保意識已成為全世界各人民的共同要求。
保護環(huán)境是每個人的事，要成為每個人的自覺行動，而且要堅持在時時刻刻隨時隨地。只有每個人都行動起來，環(huán)境才會更好，否則，你對環(huán)境的破壞越重，他就會以百倍的力量報復你，就像我們經�？吹降纳硥m暴那樣。
例如，清潔工人把這一片地面掃得干干凈凈，不宜回來了老中小三人。老人“咳，咳，咳”，“噓”第一口痰吐出去。小的正將手中的冰棒吃完，“嗖”的一扔，廢棍落地。那年輕的剛吸完一口煙，隨手就把煙頭扔在地上。
更有甚者，住在高樓之上的少數(shù)不到的公民，經常對這樓外亂扔垃圾亂潑污水。
再則，人行道上的綠化樹木，花草本來可以給人們遮蔭，擋雨，給人一種美的享受，可就有些人容不下它們，經常要置它們于死地自己心里才舒適。
諸如此例，這些惡劣的行為令人發(fā)指。我希望有關職能部門要采取有力措施，制止破壞環(huán)境衛(wèi)生的事情發(fā)生。在這個問題上重在教育大人們。大人們的環(huán)境意識增強了，就會影響和教育好孩子。這樣代代相傳，從個人到家庭，從家庭到區(qū)域，從區(qū)域到社會。從小時擴展到大的保護環(huán)境，長期堅持不懈地做下去，并且每一個人都要行動起來，加入保護環(huán)境的行列，這樣一個漂亮溫馨的自然環(huán)境將會離我們不遠了。
篇七：環(huán)保活動的日記
十年前你與母親擁抱，十年后你再與母親擁抱。作何感想，是否覺得年輕的母親衰老了，是否覺得香氣芬芳的母親不再有之前的風采，等等情況說明了什么問題？問題只有一個——地球母親生病了！
她飄逸的長發(fā)如今早已光禿禿。她奔騰的血液正在變黑了。她上好的資源也已開采完了。她的子女總認為母親的力量是無窮的，人類認為開采一點點的資源是對地球沒有傷害的。
從這幾年中我們不難發(fā)現(xiàn)，地球正有著翻天地覆的變化，全球氣候逐漸上升，使土壤的水分蒸發(fā)加劇，加重了地區(qū)的干旱情況，也使得土地沙漠化面積近一步擴大，由于不適應氣候變化，和環(huán)境變化，某些動植物及微生物數(shù)量銳減，氣候上升也導致海平面上升溶化的雪水流入大海，會使周邊地區(qū)遭受洪水的滅頂之災。
再來進一步調查我們的城市，隨著科技在發(fā)展，城市在變化，許許多多的市民在請賓客時，都習慣使用一次性木筷，平均一天要用770雙，一星期就5390雙，四周就是21560雙，70年以上的樹齡的參天大樹，約能做3500雙，四周所用7棵像這樣的大樹，隨著這樣的砍伐，即使是一片原始森林，也會被砍光。
各種各樣的加工廠也接連不斷地出現(xiàn)，因為這些加工廠每天都會排放大量濃煙，讓地球的臭氣熏天，也有所破壞。雖然少部分的人也有了環(huán)保的意識，在公園植樹，但還有大部分人沒有環(huán)保意識在亂踐踏草坪。剛出來的新芽全被那些人踩死了。
俗話說得好：“水是生命的源泉”。但人們還是不注意節(jié)約用水，人們一直以來認為節(jié)約水就是少用水的概念，不污染水比少用水更重要。
聽了我的介紹，讓我們來好好愛護地球吧！
做一個保護環(huán)境的好公民吧！
篇八：環(huán)�；顒拥娜沼�
不知道你留心觀察過沒有，在我們這座小城中，走幾百米就能看到的不是垃圾桶，而是人們你一點兒，我一點兒地“建起”的“小丘”，在那些形形色色的“小山丘”旁還有到處亂躥的老鼠與蟑螂。烈日炎炎的時候，“山丘”中還會溢出一股直泌肺腑的惡臭。
“隱身人”噪音也無處不在，無論白天還是晚上，街邊的大排檔總是那么喧囂，噪音帶著滿身的臭味（大排檔使用的地溝油的氣味）挨個兒飛入千家萬戶。
還有就是化肥廠的“麻花大辮子”——那很難變藍的天，不再白的云，以及那“厭惡”天空準備放棄飛的鳥兒，都是這些經濟發(fā)展區(qū)帶來的“豐厚禮品”。我們的白馬河還有沂河也因為這些發(fā)展區(qū)帶來的“精美禮物”變得污濁不堪�？纯茨切┮运疄樯聂~兒們啊，他們賴以生存的家即將成為他們的”集體墓地“，那是多么的恐怖��！
這還只是次要的危害，而這些垃圾最主要的危害，就是侵占了大面積土地。中國人平均每人年產440公斤，北京的垃圾堆入處已有4500余處，占地超過1萬多畝。垃圾在自然界中停留的時間也很長，果皮可存留2年；尼龍織物30～40年；皮革50年；塑料100～200余年；玻璃1000多年。并且，垃圾還會污染空氣。在運輸和露天堆放中，有機物分解產生惡臭，并向大氣釋放出大量的氨、硫化物等污染物，其中含有機揮發(fā)氣體達100多種，這些釋放物中含有許多致癌、致畸物。
綜上所述，您是否正驚嘆于垃圾的危害之大呢？如果要想阻止垃圾繼續(xù)危脅著我們生存的空間，就必須讓垃圾們通通變廢為寶，這樣，即“銷毀”了垃圾，又節(jié)約了資源。
我覺得，我們應該整理出家中所有報紙，交給垃圾回收站，做一份舉手之勞，因為1噸廢紙就可以生產出800公斤好紙，可以少砍17棵樹，而這17棵樹又可以多為我們人類生產多少氧氣�。�
而且，廢塑料、廢玻璃及果皮、蛋殼、菜葉、剩飯等垃圾也都能回收利用。如果您還想做些環(huán)保節(jié)能的好事，我覺得您可以，我們大家也可以主動將可回收垃圾扔進標有“可回收垃圾”標志的垃圾桶內，推動垃圾分類處理。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，保護環(huán)境，讓我們生存的空間充滿光明與美麗吧！
篇九：環(huán)保活動的日記
節(jié)約用電，保護資源，減少污染。
電是我們每一位小學生每天都會接觸到的，也是我們每天學習生活都離不開的，但是現(xiàn)在消耗驚人。所以用電時的一舉一動，都要從節(jié)約出發(fā)。在我國，發(fā)電主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按現(xiàn)在的耗用速度，全球的煤將在250年內消耗。到那之后，我們將無任何煤留給我們的后代。
環(huán)保知識是二十一世紀人才的必備素質之一。為了使學生深入地認識和理解環(huán)境問題的重要性，提高學生環(huán)境知識、意識、技能、態(tài)度、價值觀和行為等環(huán)境素養(yǎng)。根據(jù)國家環(huán)保局、國家教委、中央宣傳部下發(fā)的《關于環(huán)境教育行動綱要》及上級有關部門的指示和要求，結合學校實際全面開展了創(chuàng)建綠色學校的活動。把環(huán)保教育列入學校的一件大事常抓不懈，真正將對環(huán)境教育的認識融入到學生們的心中。
篇十：環(huán)�；顒拥娜沼�
本來地球是我們美麗的家園，但現(xiàn)在卻有人不斷地給它帶來傷害，以下是小草的訴說，我們用心聆聽吧!
星期天，我和小伙伴們寫完作業(yè)，相約來到小區(qū)的草地上玩，我們玩得正起勁時，忽然聽到一個細小的聲音在喊：“小哥哥，可憐可憐我吧�！�
我東瞅瞅西望望，連一個人影都沒有，哪來的聲音呢？我百思不得其解之際，又傳來那個細小的聲音：“我在你的右腳下!”我連忙抬起右腳，大吃一驚：“咦，怎么會是小草呢？”
只見它長嘆一聲對我說：“前幾天，一群孩子在地上玩了一個下午足球，把我踩得渾身像散了架一樣難受，今天你又在我身上蹦來蹦去，實在是不堪忍受了。我們植物本來是人類的朋友，我們曾經和諧相處，可是現(xiàn)在樹木被大量任意砍伐，花草兒被小朋友隨意摘采，肆意踐踏，唉……小草邊說邊流淚。
我同情地望著它，無言以對。小草擦干了淚水，繼續(xù)傷心地說道：“現(xiàn)在，我每天不僅吸取二氧化碳，還吸進了很多廢氣，這些有害氣體對我們身體傷害太大了！”
我安慰它說：“你放心，我會在校園里多和同學們宣傳，讓大家愛護大自然�！毙〔菁拥卣f：“太謝謝你了，太謝謝你了�！�
我飛快地跑回家，端來一盆水，澆在了幾乎干枯的草地上，親切
地說：“你們放心，我以后再也不來踐踏你們了，也不讓其他小朋友來糟蹋你們！”
從此，小草們又過上了幸福的生活，用自己的綠意給城市帶來了一道靚麗的風景。
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