你觀察過(guò)小魚嗎，是否魚只有七秒鐘的記憶呢?下面是給你準(zhǔn)備的我的觀察日記小魚，歡迎借鑒閱讀!
我的觀察日記小魚【1】
清早，我到魚缸前玩，一看見丁佳誠(chéng)在喂魚食，我趕緊跑到魚缸前去看。
小魚已經(jīng)來(lái)了不少了，小魚挨挨擠擠的，像一個(gè)一個(gè)五顏六色的小盤子。小魚在小盤子只見冒出來(lái)。有的有兩三條小魚，有的小魚全拼成了，露出潔白的小盤子，有的還是一兩條魚，看起來(lái)很快就要拼好了。
這么多小魚，一個(gè)有一個(gè)的顏色�？纯催@一個(gè)，很美;看看這一朵，也很美。如果把眼前的一缸小魚看作一幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
我的觀察日記小魚【2】
今天晚上，媽媽帶了5條海鯽魚回來(lái)，它們還會(huì)活呢!魚在袋子里活蹦亂跳還發(fā)出“沙沙”的響聲，姑爹把魚倒在了洗碗池里，我和表妹趕緊跑到廚房去觀察，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)魚的嘴巴一張一合，其中有一條突然跳了起來(lái)，我和表妹嚇得連忙沖出廚房，過(guò)了一會(huì)兒，等我們?cè)龠M(jìn)廚房時(shí)，發(fā)現(xiàn)有兩條魚一動(dòng)都不動(dòng)了，原來(lái)它已經(jīng)死了，魚離開了海水就活不成了。我想起上學(xué)期老師教我們“10以內(nèi)的加減法”，5-2=3，5條魚死了2條還剩3條。
我的觀察日記小魚【3】
同學(xué)們，你們養(yǎng)過(guò)魚嗎?天天觀察魚，喂它點(diǎn)兒魚食，是不是為生活增添了不少情趣?嘻嘻!告訴你們，我們班也養(yǎng)起了小金魚。
班級(jí)建設(shè)中，大家一同出力，王雨菲捐花，張博雯捐頂門的茶筒......大家還一起捐班費(fèi)。郭宇洋呢?捐了金魚還有一個(gè)玻璃魚缸。于是我們就開始了養(yǎng)魚旅程。它們被放在我一旁的窗臺(tái)上，懶洋洋的曬著太陽(yáng)，自由自在地游著。我小時(shí)候也養(yǎng)過(guò)魚，可惜的是，不出一個(gè)月，他們逐一死去，我很傷心。為什么精心照料確換不來(lái)他們的健康?也許在買之前，他們已經(jīng)奄奄一息了吧!我怕班中的金魚死去，不由把心往上一提，默默為它們祈禱。
第二天一早，我們發(fā)現(xiàn)魚兒的嘴一張一合，像是餓了，大家將一些魚食撒入魚缸�？墒囚~兒們卻置之不理。“兔子不吃窩邊草”，金魚也不吃頭頂食?難道它們不餓嗎?還是信不過(guò)我們?我們又急又氣，有的同學(xué)說(shuō)：“喂!你們吃呀!大傻瓜，飯送到嘴邊也不吃嗎?有的同學(xué)著急了，使勁晃動(dòng)魚缸，魚兒上躥下跳。我急忙制止他們，說(shuō)：“別再折磨他們了，它們餓了自然會(huì)吃的，在等等吧!”
我的觀察日記小魚【4】
今天，我突然有了一個(gè)想法，我要觀察魚的耳朵。魚有耳朵嗎?
放學(xué)了，爸爸來(lái)接我，我拖著爸爸來(lái)到學(xué)校門口的小店，那里有買放大鏡的，一元錢一個(gè)，爸爸給我買了一個(gè)。爸爸說(shuō)：“這個(gè)放大鏡不太好，不能老看，對(duì)眼睛不好。”呵呵，我也只是好奇，買來(lái)玩玩�；氐郊依�，媽媽還沒(méi)下班。我來(lái)到魚缸旁邊，拿著放大鏡想觀察魚的耳朵，可那魚卻不聽話，一會(huì)兒游到東，一會(huì)兒游到西，把我累得夠嗆，還是沒(méi)有看見魚的耳朵。哈哈，我打電話向媽媽求救，媽媽告訴我：“魚的耳朵是內(nèi)耳，肉眼是觀察不出來(lái)的。”是嗎，哈哈，看來(lái)，我又犯錯(cuò)誤了，沒(méi)關(guān)系，還學(xué)了一招了呢。
小魚觀察日記【5】
今天早上起來(lái)，我跑到陽(yáng)臺(tái)去看魚寶寶。發(fā)現(xiàn)魚寶寶們?nèi)慷甲兩�，原�?lái)全部都是黑色的，現(xiàn)在變成了棕色和淺黃色的小魚寶寶。我發(fā)現(xiàn)棕色的小魚寶寶的肚子比淺黃色的小魚寶寶的肚子大，我就猜棕色的小魚寶寶是母的，我數(shù)了數(shù)，大約有14條母的小魚寶寶，5條公的小魚寶寶。它們?cè)谒嫔咸鴣?lái)跳去，如果你不注意看，還真以為是一些水蜘蛛在水面上跳呢!它們有的在竊竊私語(yǔ)，有的在四處游動(dòng)，有的在捉迷藏，還有的在尋找食物。我把手指放進(jìn)水里，手指周圍的魚寶寶們眨眼間就逃走了，我想，它們可真膽小啊，看見一個(gè)陌生的東西就逃走了，我不禁笑了起來(lái)。