期末考過(guò)后，暑假也就隨之而來(lái)了，接下來(lái)要給大家推薦的是初中暑假作文600字記敘文素材，歡迎閱讀以及參考!
初中暑假作文600字記敘文素材(1)
禮堂里座無(wú)虛席，大部分都是家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)聽(tīng)的。在沸騰的人聲中、在大家期待的目光下和熱烈的掌聲中，從入口處走進(jìn)一位中年男子，身高1米80左右，略有點(diǎn)胖，上身穿白色T恤，下身藍(lán)色牛仔褲。咋一看覺(jué)得他很普通，我很好奇他到底有什么神奇的地方。沒(méi)等主持人介紹，我一眼就認(rèn)出來(lái)了，跟大家一起大聲叫喊著他的名字：“李陽(yáng)老師!李陽(yáng)老師!”只見(jiàn)他彬彬有禮地走到臺(tái)前，接過(guò)話筒，很自然地切入話題。
首先，李陽(yáng)老師向大家介紹了他從高考16分到一位世界聞名的英語(yǔ)老師的艱辛路程，并與鋼琴家郎朗做了對(duì)比：郎朗從2歲開(kāi)始學(xué)琴，每天花大量的時(shí)間練，即使高燒40度依然堅(jiān)持彈奏。我們都認(rèn)為郎朗是天才，但他在學(xué)琴這件事的表現(xiàn)，真是驗(yàn)證了李陽(yáng)老師的話：天才是重復(fù)次數(shù)最多的人。
接著演講到達(dá)最高潮的時(shí)候，大家在李陽(yáng)老師的帶領(lǐng)下，開(kāi)始了瘋狂英語(yǔ)：他讓大家把書(shū)拿起來(lái)，舉過(guò)頭頂，仰著頭，大聲地朗讀一篇英語(yǔ)。一遍又一遍，聲音一次高過(guò)一次。全場(chǎng)充滿了我們嘹亮的讀書(shū)聲，場(chǎng)面相當(dāng)壯觀。在這充滿自信的響亮的讀書(shū)聲中，演講接近了尾聲。
聽(tīng)了這次演講，使我明白了一個(gè)道理：世界上并沒(méi)有天才，只有通過(guò)無(wú)數(shù)次的努力，堅(jiān)持不懈，重復(fù)再重復(fù)，才有可能取得成功。
初中暑假作文600字記敘文素材(2)
今天是我和弟弟在暑假里過(guò)的最后一個(gè)夜晚，也是我和“蚊子”老師說(shuō)再見(jiàn)的夜晚。我睡不著，就拿起紙創(chuàng)作了一個(gè)卡通人物，在旁邊寫(xiě)了幾個(gè)漂亮的字：蒜頭小林。畫(huà)完了四個(gè)不同的蒜頭小林的表情，就睡下了。
忽然，我聽(tīng)到我畫(huà)蒜頭小林的紙發(fā)出了“嗖”的輕輕地響聲，我打開(kāi)床頭燈一看，我畫(huà)的蒜頭小林和四個(gè)我畫(huà)給蒜頭小林的表情融為一體了!因?yàn)槲覍?xiě)了很多很多的童話故事，比如說(shuō)《會(huì)魔法的音符和可可》，所以我不那么驚訝。我對(duì)蒜頭小林說(shuō)：“蒜頭小林，你好啊，你剛剛出生哪，走路要小心呀。” 蒜頭小林感激地說(shuō)：“大姐姐，謝謝你把我畫(huà)出來(lái)，但是，我只有四種表情，有可能別人認(rèn)為我是‘木頭人’呢。”“可以啊，我現(xiàn)在就幫你畫(huà)。”我爽快地答應(yīng)了。我畫(huà)完時(shí)，蒜頭小林已經(jīng)是一個(gè)表情豐富的卡通人物了。“蒜頭小林，你可以叫我小溪，我的小名。”我對(duì)蒜頭小林說(shuō)。蒜頭小林點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯，我現(xiàn)在要去‘冒險(xiǎn)’了。其實(shí)就使我從床上爬下來(lái)然后爬到書(shū)桌而已拉～當(dāng)然從書(shū)桌下來(lái)需要你的幫助……”我打斷他的話：“^_^(表情)哈哈!你需要我?guī)椭闶裁�，沒(méi)問(wèn)題，我全幫!” 蒜頭小林說(shuō)：“那好，你幫我準(zhǔn)備一塊比我身體大一點(diǎn)兒的木板把。要快哦。”話音未落，我就拿來(lái)一塊比蒜頭小林身體大一點(diǎn)兒的木板，可想而知我的速度是多么的快。
好了!裝備準(zhǔn)備好了，蒜頭小林出發(fā)了。蒜頭小林坐在木板上，從被子上滑到了地板，到了地面上，蒜頭小林還說(shuō)：“好好玩哦!”到了書(shū)桌腳下，蒜頭小林抬頭望去，好像5000米的高山呀!幸虧他帶了攀巖索，要不然他就上不去了。蒜頭小林來(lái)到了“書(shū)頂”，高興地大叫：“我上來(lái)啦!”到了十二點(diǎn)，蒜頭小林就要“印”回紙上。我對(duì)蒜頭小林說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”，他就在紙上面了。
初中暑假作文600字記敘文素材(3)
暑假里的一天，我被媽媽送上了去合肥姨媽家的汽車。近兩小時(shí)的顛簸把我折騰得如一癱軟泥，像經(jīng)歷了一個(gè)世紀(jì)的勞苦。一進(jìn)門，我就倒在了沙發(fā)上，一動(dòng)不動(dòng)。
姨媽說(shuō)要備一桌好菜為我洗塵。小表弟拍著我的臉嚷道：“哥哥，你沒(méi)死吧!”“哎呀，我又不是紙糊的!”書(shū)房里姨夫叫：“劉暢，別皮，下午帶你們?nèi)ニ瞎珗@!”哇!我立刻一躍而起，渾身充滿了電似的。
一點(diǎn)正，姨夫帶著我和小表弟出發(fā)了。來(lái)到泳池邊，見(jiàn)有那么多人，我激動(dòng)得縱身一跳：“撲通”。糟糕，我不會(huì)游泳啊!我蜷起腿，雙手不停地?fù)浯�，連嗆了幾口水。池邊，姨夫、小表弟竟笑瞇瞇地盯著我。天那，見(jiàn)死不救!我一使勁，站了起來(lái)，低頭一看，頓時(shí)兩頰通紅――“兒童池，1米20”。姨夫哈哈大笑：“旱鴨子!”小表弟也跳下來(lái)，卻嘩啦嘩啦游過(guò)來(lái)沖我扮鬼臉。真是欺人太甚，才蘿卜頭大的小人兒也嘲笑我!
“接著!”姨夫扔給我一個(gè)救生圈，我說(shuō)NO，姨夫說(shuō)行。于是給我講起了要領(lǐng)：“游泳時(shí)頭要正，前額浸于水中，身體保持平直……”。
姨夫講了一大堆，我句句記著，自以為學(xué)成，又“撲通”跳下，劃水、蹬腿、換氣……哈哈，我懸在水中，既不上浮也不下沉。我想起了阿基米德定律和浮力公式F浮=G排，還想起了水的密度、力是相互作用的……嘿嘿，天才!
咦，怎么劃了半天，我只前進(jìn)了一米多點(diǎn)?胳膊又酸又脹，氣也沒(méi)了，我只得扒上岸。姨夫笑了：“這叫‘狗刨’”!什么?狗刨?我以為這便是正宗的自由泳呢!太傷自尊了!
這時(shí)姨夫跳下水，作示范，我仔細(xì)觀察了一番。他又回來(lái)，拉我下水，不停地比劃：“左右手各劃一次……打水六次……呼吸一次……要有節(jié)奏，試試!”
我注意起動(dòng)作，可每次吸氣，都會(huì)吸進(jìn)水來(lái)。姨夫叫停說(shuō)：“動(dòng)作掌握得挺好……但要注意放松，注意呼吸，不要僵硬……再來(lái)!”
我又劃了起來(lái)：掄臂、劃水、轉(zhuǎn)頭、吸氣、移臂、還原……。不知是姨夫教導(dǎo)有方，還是我悟性超群，我竟能一下橫渡泳池了，還敢玩到了深水區(qū)!
“來(lái)，咱倆比比!”“比就比!”我拼了命劃水，早已成竹在胸。果然，姨夫落后了!瞧，小表弟正抱在姨夫腰上呢!
不得了，我發(fā)覺(jué)我游上了癮!直到七點(diǎn)多，姨夫才拽走了我。后來(lái)，姨媽說(shuō)我睡覺(jué)時(shí)還在游泳呢!