我每天早上第2節(jié)課下課，就趕忙叫兩位平日負(fù)責(zé)拿牛奶點(diǎn)心的同學(xué)去拿牛奶點(diǎn)心。我則站在講臺前讓同學(xué)們保持安靜。牛奶點(diǎn)心來了，我叫同學(xué)一組一組排隊(duì)上來拿。我一旦發(fā)現(xiàn)地上有垃圾就立刻請同學(xué)撿起來丟掉，還督促同學(xué)們快點(diǎn)吃完，準(zhǔn)備好下節(jié)課需要用的教科書和其它用品。

　　平時(shí)我還主動(dòng)關(guān)心同學(xué)。記得有一段時(shí)間，我的同桌英語課代表嚴(yán)家博為了參加陽光體育活動(dòng)，而沒空檢查英語作業(yè)。我就主動(dòng)幫助他，我拿出他的英語名單，一本本查，一個(gè)個(gè)打勾。讓那些沒交者快點(diǎn)交，受到了英語老師的表揚(yáng)。

　　我擔(dān)任小隊(duì)長盡心盡責(zé)，小隊(duì)每一次十分鐘隊(duì)會(huì)，我都精心選材，認(rèn)真和隊(duì)員們排練，還主動(dòng)擔(dān)任長笛演奏節(jié)目。這次每一大組要出一位同學(xué)，一邊演示電腦，一邊復(fù)述《赤壁之戰(zhàn)》。組員們選了我，我便一口答應(yīng)。回家后，我立刻拿出與文書，翻倒24課《赤壁之戰(zhàn)》，認(rèn)真閱讀，并用最簡潔的語言，復(fù)述了一遍又一遍。第二天，我操作熟練，復(fù)述流利，沒有辜負(fù)同學(xué)們對我的信任。

　　在我的帶領(lǐng)下，小隊(duì)以自主自立為目標(biāo)，相信我的隊(duì)員們也一定能和我一樣取得那枚紅艷艷的自動(dòng)章。