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    果園機(jī)器人教案

    當(dāng)今的信息社會,呼喚具有獨(dú)立性、敢于創(chuàng)新的人。這就要求我們培養(yǎng)的學(xué)生從小敢于質(zhì)疑,有獨(dú)立見解、能獨(dú)立思考,同時(shí)又善于收集處理信息、善于合作、敢于創(chuàng)新。下面是小編收集整理的果園機(jī)器人教案,歡迎閱讀參考!

    《果園機(jī)器人》課文教案3篇

    標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-09-17
    【ruiwen.com - 教案】

      作為一名人民教師,時(shí)常會需要準(zhǔn)備好教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的《果園機(jī)器人》課文教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    《果園機(jī)器人》課文教案1

      學(xué)習(xí)目標(biāo)

      1.能正確流利朗讀課文,讀懂課文內(nèi)容,知道機(jī)器人是怎樣的。

      2.就自己感興趣的地方與同學(xué)交流討論。

      3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的興趣和獨(dú)立閱讀的能力。

      課前準(zhǔn)備

      上網(wǎng)查詢并下載智能機(jī)器人的圖文資料及課文插圖。

      教學(xué)過程:

      一、導(dǎo)入新課,閱讀猜想

      1、同學(xué)們,你們剛才看的圖片知道是什么嗎?

      2、(板書:機(jī)器人)同學(xué)們,喜歡機(jī)器人嗎?誰來說一說自己對機(jī)器人有哪些了解?你是怎么知道的?(同學(xué)們想掌握更多的知識可以上網(wǎng)查找、看課外書、請教別人等方法去獲得。)

      3、.那今天這節(jié)課我們就要來學(xué)一篇有關(guān)機(jī)器人的課文,就是24課果園機(jī)器人(板書:果園機(jī)器人)齊讀課題兩遍。

      二、檢查預(yù)習(xí):

      下面老師請二位同學(xué)來讀一讀課文,看看課外是否認(rèn)真去預(yù)習(xí)課文,能不能把課文讀正確?其他同學(xué)認(rèn)真聽,錯(cuò)了用鉛筆做記號,等他讀完了再指出來。

      三、學(xué)習(xí)課文

      1、請同學(xué)們打開課文,按黑板上的要求自讀課文:

     。1)果園機(jī)器人是怎樣的?用畫出來。(板書:樣子)

      (2)相互交流自學(xué)情況。

      2、反饋:

      指名回答果園機(jī)器人是怎樣的?(指名讀、機(jī)動(dòng))(還有誰要補(bǔ)充?)

      3、從文中找出果園機(jī)器人新奇有趣在什么地方?自己思考好了可以同座交流學(xué)習(xí)的收獲。(板書:有趣)

    《果園機(jī)器人》課文教案

    標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-09-17
    【ruiwen.com - 教案】

      在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的《果園機(jī)器人》課文教案,歡迎大家分享。

    《果園機(jī)器人》課文教案1

      【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

      1、能正確朗讀課文,讀懂課文內(nèi)容,知道機(jī)器人是怎樣的。

      2、就自己感興趣的地方與同學(xué)交流討論。

      3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的興趣和獨(dú)立閱讀的能力。

      【課前準(zhǔn)備】

      1、上網(wǎng)查詢并下載智能機(jī)器人的圖文資料及課文插圖。

      2、有條件的同學(xué)可以參觀機(jī)器人表演。

      【教學(xué)過程】

      一、導(dǎo)入新課,閱讀猜想

      1、(板書:機(jī)器人)同學(xué)們,喜歡機(jī)器人嗎?大家都來說一說自己對機(jī)器人有哪些了解。

      2、(板書:果園機(jī)器人)讓我們來大膽地猜想一下果園機(jī)器人是什么樣子的、會干哪些活。

      二、自讀自悟

      1、打開課本,認(rèn)真朗讀課文,練習(xí)讀正確、讀流利。

      2、根據(jù)“閱讀提示”中的學(xué)習(xí)要求默讀課文。

      3、找出文中果園機(jī)器人最新奇有趣的地方,有空白處寫寫自己的感想。

      三、小組交流

      1、小組內(nèi)朗讀課文,注意生字的讀音。

      2、組內(nèi)成員共同討論文中果園機(jī)器人新奇有趣的地方。

      四、全班交流

      1、(出示文中的兩幅插圖)自選方式,匯報(bào)你們小組認(rèn)為果園機(jī)器人最新奇有趣的地方。如:

      機(jī)器人的樣子設(shè)計(jì)可愛合理:它的外表就像一個(gè)淘氣的孩子;各個(gè)部位都設(shè)計(jì)得非常科學(xué)合理,它的電子眼能夠發(fā)現(xiàn)濃密枝葉后的每一個(gè)成熟的水果;胳膊可隨意彎曲旋轉(zhuǎn)伸縮,手上戴有手套,不會將水果抓傷;它的腳能夠依據(jù)地勢保持平衡。

    課文《果園機(jī)器人》教案 2篇

    標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-09-02
    【ruiwen.com - 教案】

      作為一名辛苦耕耘的教育工作者,總歸要編寫教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編幫大家整理的課文《果園機(jī)器人》教案 ,歡迎大家分享。

    課文《果園機(jī)器人》教案 1

      【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

      1、能正確朗讀課文,讀懂課文內(nèi)容,知道機(jī)器人是怎樣的。

      2、就自己感興趣的地方與同學(xué)交流討論。

      3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的興趣和獨(dú)立閱讀的能力。

      【課前準(zhǔn)備】

      1、上網(wǎng)查詢并下載智能機(jī)器人的圖文資料及課文插圖。

      2、有條件的同學(xué)可以參觀機(jī)器人表演。

      【教學(xué)過程】

      一、導(dǎo)入新課,閱讀猜想

      1、(板書:機(jī)器人)同學(xué)們,喜歡機(jī)器人嗎?大家都來說一說自己對機(jī)器人有哪些了解。

      2、(板書:果園機(jī)器人)讓我們來大膽地猜想一下果園機(jī)器人是什么樣子的、會干哪些活。

      二、自讀自悟

      1、打開課本,認(rèn)真朗讀課文,練習(xí)讀正確、讀流利。

      2、根據(jù)“閱讀提示”中的學(xué)習(xí)要求默讀課文。

      3、找出文中果園機(jī)器人最新奇有趣的地方,有空白處寫寫自己的感想。

      三、小組交流

      1、小組內(nèi)朗讀課文,注意生字的讀音。

      2、組內(nèi)成員共同討論文中果園機(jī)器人新奇有趣的地方。

      四、全班交流

      1、(出示文中的兩幅插圖)自選方式,匯報(bào)你們小組認(rèn)為果園機(jī)器人最新奇有趣的地方。如:

      機(jī)器人的樣子設(shè)計(jì)可愛合理:它的外表就像一個(gè)淘氣的孩子;各個(gè)部位都設(shè)計(jì)得非?茖W(xué)合理,它的電子眼能夠發(fā)現(xiàn)濃密枝葉后的每一個(gè)成熟的水果;胳膊可隨意彎曲旋轉(zhuǎn)伸縮,手上戴有手套,不會將水果抓傷;它的腳能夠依據(jù)地勢保持平衡。

    《果園機(jī)器人》教案設(shè)計(jì)范文

    標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-08-25
    【ruiwen.com - 教案】

      作為一名教學(xué)工作者,時(shí)常會需要準(zhǔn)備好教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家收集的《果園機(jī)器人》教案設(shè)計(jì)范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      學(xué)習(xí)目標(biāo)

      1.能正確朗讀課文,讀懂課文內(nèi)容,知道機(jī)器人是怎樣的。

      2.就自己感興趣的地方與同學(xué)交流討論。

      3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的興趣和獨(dú)立閱讀的能力。

      課前準(zhǔn)備

      1.上網(wǎng)查詢并下載智能機(jī)器人的圖文資料及課文插圖。

      2.有條件的同學(xué)可以參觀機(jī)器人表演。

      教學(xué)過程

      導(dǎo)入新課,閱讀猜想

      1.(板書:機(jī)器人)同學(xué)們,喜歡機(jī)器人嗎?大家都來說一說自己對機(jī)器人有哪些了解。

      2.(板書:果園機(jī)器人)讓我們來大膽地猜想一下果園機(jī)器人是什么樣子的、會干哪些活。

      自讀自悟

      1.打開課本,認(rèn)真朗讀課文,練習(xí)讀正確、讀流利。

      2.根據(jù)“閱讀提示”中的學(xué)習(xí)要求默讀課文。

      3.找出文中果園機(jī)器人最新奇有趣的地方,有空白處寫寫自己的感想。

      小組交流

      1.小組內(nèi)朗讀課文,注意生字的讀音。

      2.組內(nèi)成員共同討論文中果園機(jī)器人新奇有趣的地方。

      全班交流

      1.(出示文中的兩幅插圖)自選方式,匯報(bào)你們小組認(rèn)為果園機(jī)器人最新奇有趣的.地方。如:

      a.機(jī)器人的樣子設(shè)計(jì)可愛合理:它的外表就像一個(gè)淘氣的孩子;各個(gè)部位都設(shè)計(jì)得非?茖W(xué)合理,它的電子眼能夠發(fā)現(xiàn)濃密枝葉后的每一個(gè)成熟的水果;胳膊可隨意彎曲旋轉(zhuǎn)伸縮,手上戴有手套,不會將水果抓傷;它的腳能夠依據(jù)地勢保持平衡。

    課文《果園機(jī)器人》教案3篇

    標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-08-25
    【ruiwen.com - 教案】

      作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編精心整理的課文《果園機(jī)器人》教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    課文《果園機(jī)器人》教案1

      【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

      1、能正確朗讀課文,讀懂課文內(nèi)容,知道機(jī)器人是怎樣的。

      2、就自己感興趣的地方與同學(xué)交流討論。

      3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的興趣和獨(dú)立閱讀的能力。

      【課前準(zhǔn)備】

      1、上網(wǎng)查詢并下載智能機(jī)器人的圖文資料及課文插圖。

      2、有條件的同學(xué)可以參觀機(jī)器人表演。

      【教學(xué)過程】

      一、導(dǎo)入新課,閱讀猜想

      1、(板書:機(jī)器人)同學(xué)們,喜歡機(jī)器人嗎?大家都來說一說自己對機(jī)器人有哪些了解。

      2、(板書:果園機(jī)器人)讓我們來大膽地猜想一下果園機(jī)器人是什么樣子的、會干哪些活。

      二、自讀自悟

      1、打開課本,認(rèn)真朗讀課文,練習(xí)讀正確、讀流利。

      2、根據(jù)“閱讀提示”中的學(xué)習(xí)要求默讀課文。

      3、找出文中果園機(jī)器人最新奇有趣的地方,有空白處寫寫自己的感想。

      三、小組交流

      1、小組內(nèi)朗讀課文,注意生字的讀音。

      2、組內(nèi)成員共同討論文中果園機(jī)器人新奇有趣的地方。

      四、全班交流

      1、(出示文中的兩幅插圖)自選方式,匯報(bào)你們小組認(rèn)為果園機(jī)器人最新奇有趣的地方。如:

      機(jī)器人的樣子設(shè)計(jì)可愛合理:它的外表就像一個(gè)淘氣的孩子;各個(gè)部位都設(shè)計(jì)得非?茖W(xué)合理,它的電子眼能夠發(fā)現(xiàn)濃密枝葉后的每一個(gè)成熟的水果;胳膊可隨意彎曲旋轉(zhuǎn)伸縮,手上戴有手套,不會將水果抓傷;它的腳能夠依據(jù)地勢保持平衡。

    課文《果園機(jī)器人》教案

    標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-08-25
    【ruiwen.com - 教案】

      作為一位杰出的教職工,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的課文《果園機(jī)器人》教案,歡迎閱讀與收藏。

    課文《果園機(jī)器人》教案1

      【教學(xué)目標(biāo)】

      1、借助拼音讀通讀懂課文;

      2、有感情地朗讀課文,體會電腦的神奇;

      3、培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué),學(xué)科學(xué)的情感。

      【教學(xué)過程】

      一、激趣導(dǎo)入,揭示課題

      1、師:電腦真神奇,不僅可以使我們跨上“信息高速路”,還能指揮機(jī)器人工作呢!

      2、出示課件:機(jī)器人

      3、師:你們知道機(jī)器能干些什么嗎?那這個(gè)機(jī)器又是干什么的呢?今天我們就來學(xué)習(xí)第24課《果園機(jī)器人》。(板書課題)

      二、整體感知

      1、師指名學(xué)生閱讀提示,并分組議議閱讀要求。

      2、在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上,師提出具體明確的閱讀要求。

     。1)借助拼音,讀通讀準(zhǔn)課文。

     。2)讀一讀,想一想,課文寫的機(jī)器人是怎樣的?

     。3)想想有哪些地方讀得不明白,并學(xué)一學(xué)編輯叔叔的做法,在空白處畫“問題泡泡”。

      三、討論與交流

      1、交流自讀疑難。師:讀了課文,你們有不理解的地方需要提出來一起研究嗎?生匯報(bào),師引導(dǎo)學(xué)生評價(jià)所提出的“問題泡泡”。

      2、重點(diǎn)討論交流課文寫的機(jī)器人是怎樣的,相機(jī)解決學(xué)生提出的問題。

      四、有感情地朗讀課文

      1、用自己喜歡的方式讀課文,找出課文哪些地方有趣。

      2、展示:學(xué)生讀課文中有趣的地方,其他同學(xué)參與評價(jià)。

    《果園機(jī)器人》教案(通用6篇)

    標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-06-20
    【ruiwen.com - 教案】

      作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常需要準(zhǔn)備教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?下面是小編為大家收集的《果園機(jī)器人》教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      《果園機(jī)器人》教案 篇1

      教學(xué)目標(biāo):

      一、知識能力:

      1、能正確朗讀課文,讀懂課文內(nèi)容,知道機(jī)器人是怎樣的。

      2、就自己感興趣的地方與同學(xué)交流討論。

      3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的興趣和獨(dú)立閱讀的能力。

      二、過程方法:

      1、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。

      2、聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗(yàn),理解重點(diǎn)詞句的意思。

      三、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:

      1、感受科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給人們的生活帶來的巨大改變,激發(fā)學(xué)生對神奇的科技世界的興趣及探索的欲望。

      2、了解果園機(jī)器人的基本情況,引起對機(jī)器人的興趣,培養(yǎng)閱讀能力。

      教學(xué)過程:

      一、導(dǎo)入新課,閱讀猜想。

      1、(板書:機(jī)器人)同學(xué)們,喜歡機(jī)器人嗎?大家都來說一說自己對機(jī)器人有哪些了解。

      2、(板書:果園機(jī)器人)讓我們來大膽地猜想一下果園機(jī)器人是什么樣子的、會干哪些活?

      二、自讀自悟。

      1、打開課本,認(rèn)真朗讀課文,練習(xí)讀正確、讀流利。

      2、根據(jù)“閱讀提示”中的學(xué)習(xí)要求默讀課文。

      3、找出文中果園機(jī)器人最新奇有趣的地方,有空白處寫寫自己的感想。

      三、小組交流。

      1、小組內(nèi)朗讀課文,注意生字的讀音。

      2、組內(nèi)成員共同討論文中果園機(jī)器人新奇有趣的地方。

    課文《果園機(jī)器人》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)(通用10篇)

    標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-05-23
    【ruiwen.com - 教案】

      作為一位優(yōu)秀的人民教師,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。教案要怎么寫呢?下面是小編為大家整理的課文《果園機(jī)器人》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      課文《果園機(jī)器人》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì) 篇1

      【教學(xué)目標(biāo)】

      1. 借助拼音讀通讀懂課文;

      2. 有感情地朗讀課文,體會電腦的神奇;

      3. 培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué),學(xué)科學(xué)的情感。

      【教學(xué)過程】

      一、激趣導(dǎo)入,揭示課題

      1. 師:電腦真神奇,不僅可以使我們跨上“信息高速路”,還能指揮機(jī)器人工作呢!

      2. 出示課件:機(jī)器人

      3. 師:你們知道機(jī)器能干些什么嗎?那這個(gè)機(jī)器又是干什么的呢?今天我們就來學(xué)習(xí)第24課《果園機(jī)器人》。(板書課題)

      二、整體感知

      1. 師指名學(xué)生閱讀提示,并分組議議閱讀要求。

      2. 在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上,師提出具體明確的閱讀要求。

      (1)借助拼音,讀通讀準(zhǔn)課文。

      (2)讀一讀,想一想,課文寫的機(jī)器人是怎樣的?

      (3)想想有哪些地方讀得不明白,并學(xué)一學(xué)編輯叔叔的做法,在空白處畫“問題泡泡”。

      三、討論與交流

      1. 交流自讀疑難。

      師:讀了課文,你們有不理解的地方需要提出來一起研究嗎?

      生匯報(bào),師引導(dǎo)學(xué)生評價(jià)所提出的“問題泡泡”。

      2. 重點(diǎn)討論交流課文寫的機(jī)器人是怎樣的,相機(jī)解決學(xué)生提出的問題。

      四、有感情地朗讀課文

      1. 用自己喜歡的方式讀課文,找出課文哪些地方有趣。

    《果園機(jī)器人》最新教案設(shè)計(jì)

    標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2021-12-16
    【ruiwen.com - 教案】

      作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。那么你有了解過教案嗎?下面是小編收集整理的《果園機(jī)器人》最新教案設(shè)計(jì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

      學(xué)習(xí)目標(biāo)

      1、能正確朗讀課文,讀懂課文內(nèi)容,知道機(jī)器人是怎樣的。

      2、就自己感興趣的地方與同學(xué)交流討論。

      3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的興趣和獨(dú)立閱讀的能力。

      課前準(zhǔn)備

      1、上網(wǎng)查詢并下載智能機(jī)器人的圖文資料及課文插圖。

      2、有條件的同學(xué)可以參觀機(jī)器人表演。

      教學(xué)過程

      導(dǎo)入新課,閱讀猜想

      1、(板書:機(jī)器人)同學(xué)們,喜歡機(jī)器人嗎?大家都來說一說自己對機(jī)器人有哪些了解。

      2、(板書:果園機(jī)器人)讓我們來大膽地猜想一下果園機(jī)器人是什么樣子的、會干哪些活。

      自讀自悟

      1、打開課本,認(rèn)真朗讀課文,練習(xí)讀正確、讀流利。

      2、根據(jù)“閱讀提示”中的學(xué)習(xí)要求默讀課文。

      3、找出文中果園機(jī)器人最新奇有趣的地方,有空白處寫寫自己的感想。

      小組交流

      1、小組內(nèi)朗讀課文,注意生字的讀音。

      2、組內(nèi)成員共同討論文中果園機(jī)器人新奇有趣的地方。

      全班交流

      1、(出示文中的兩幅插圖)自選方式,匯報(bào)你們小組認(rèn)為果園機(jī)器人最新奇有趣的地方。如:

      a、機(jī)器人的樣子設(shè)計(jì)可愛合理:它的外表就像一個(gè)淘氣的'孩子;各個(gè)部位都設(shè)計(jì)得非?茖W(xué)合理,它的電子眼能夠發(fā)現(xiàn)濃密枝葉后的每一個(gè)成熟的水果;胳膊可隨意彎曲旋轉(zhuǎn)伸縮,手上戴有手套,不會將水果抓傷;它的腳能夠依據(jù)地勢保持平衡。

    《果園機(jī)器人》語文教案

    標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2021-08-04
    【ruiwen.com - 教案】

      作為一位杰出的教職工,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編收集整理的《果園機(jī)器人》語文教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    《果園機(jī)器人》語文教案1

      《果園機(jī)器人》是一篇科普文章,重點(diǎn)是讓學(xué)生了解機(jī)器人有趣的地方,并通過自己對實(shí)際情況的理解來當(dāng)一回小小的設(shè)計(jì)師。設(shè)計(jì)一個(gè)能幫助果農(nóng)摘果子的機(jī)器人。以下是本人的課堂設(shè)計(jì),請大家多提寶貴意見。

      一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課題

      小朋友,秋天到了,果林里滿是成熟的果子,那一串串、一顆一顆惹人喜愛的果實(shí),可把果農(nóng)們樂壞了。

     。、小朋友,果農(nóng)們怎么會這樣高興呀?

      ⑴水果豐收了。

      ⑵果子賣了能賺錢。

      ⑶看到自己的勞動(dòng)成果而高興。

      2、是呀,果農(nóng)們看到自己辛勤付出的汗水結(jié)出了豐碩的果實(shí),真是喜上眉梢呀!我們一起去果園看看吧。出示果園的圖片。

     。、啊,水果豐收了,可以賺很多錢了,果農(nóng)們?yōu)槭裁催要發(fā)愁呢?

      打開課本,大家從第一自然段中找找劃劃原因吧:

      ⑴要把果子從樹上摘下來。

      ⑵要把它們運(yùn)到很遠(yuǎn)的地方去賣。

      ⑶有太多的事情要做,實(shí)在忙不過來:

      ①出示:要把果子從樹上摘下來,要把它們運(yùn)到很遠(yuǎn)的地方去賣,實(shí)在忙不過來。

      聽你這么一分析(讀),老師覺得果農(nóng)們真是太忙了。需要做得活太多了,人手不夠,忙不過來,你能想個(gè)辦法幫助他們嗎?

      請人幫忙。

      (不錯(cuò)的主意。