作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者，常常需要準(zhǔn)備教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。來參考自己需要的教案吧！下面是小編為大家收集的中學(xué)生防踩踏安全教育教案模板（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　中學(xué)生防踩踏安全教育教案1

　　為確保師生生命安全和正常的教育教學(xué)活動(dòng)，預(yù)防學(xué)生樓梯踩踏事故的發(fā)生，根據(jù)本校實(shí)際情況，特制定預(yù)防學(xué)生樓梯踩踏事故應(yīng)急預(yù)案：

　　一、組織機(jī)構(gòu)及其職責(zé)

　　學(xué)校防止樓梯擁擠踩踏事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：陳盼女

　　副組長(zhǎng)：李志軍

　　成員：各班主任

　　組長(zhǎng)工作職責(zé)：及時(shí)聽取事故情況匯報(bào)，立即召集領(lǐng)導(dǎo)小組成員研究、制定處置對(duì)策，及時(shí)向上級(jí)報(bào)告情況，負(fù)責(zé)整個(gè)事故的應(yīng)急處置工作。

　　副組長(zhǎng)工作職責(zé)：在組長(zhǎng)的統(tǒng)一部署下，負(fù)責(zé)指揮有關(guān)人員開展事故現(xiàn)場(chǎng)救援，事故調(diào)查、善后處理等工作。

　　成員工作職責(zé)：

　　1．負(fù)責(zé)維護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)治安秩序；

　　2．負(fù)責(zé)事故應(yīng)急救援的交通保障工作；

　　3．負(fù)責(zé)將事故在第一時(shí)間呈報(bào)上級(jí)有關(guān)部門；

　　4．組織參與事故的現(xiàn)場(chǎng)處置和調(diào)查工作。

　　二、防范準(zhǔn)備及措施

　　1．進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的防患意識(shí)。

　　各班級(jí)要根據(jù)各班的具體情況，利用晨會(huì)、班會(huì)課等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行

　　文明禮儀教育，教育學(xué)生上下樓梯靠右行，不擁擠，防止踩踏積壓，掌握在遇到危險(xiǎn)情況下能自護(hù)自救的基本常識(shí)。

　　2．采取切實(shí)有效的防范措施，堅(jiān)決遏制事故發(fā)生。

　�。�1）明確各部門及老師樓道安全防范的職責(zé)

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的學(xué)生防踩踏安全教育教案（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。

　　學(xué)生防踩踏安全教育教案1

　　一、 活動(dòng)的背景：

　　最近，很多學(xué)校都發(fā)生了踩踏，造成了多名學(xué)生死亡和受傷，其中的厲害程度值得我們引起重視。對(duì)于剛?cè)雸@的小班幼兒來說，這方面的意識(shí)更加的薄弱，所以對(duì)小班幼兒進(jìn)行一次踩踏的教育是非常有必要的。

　　二、 活動(dòng)目標(biāo)：

　　1. 師幼充分認(rèn)識(shí)了解發(fā)生擁擠踩踏的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施。

　　2. 深入開展學(xué)生安全教育活動(dòng)，提高安全意識(shí)和防范能力。

　　三、 活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　踩踏、踩踏后傷亡、預(yù)防的圖片

　　四、 活動(dòng)過程：

　　1.出示圖片，了解踩踏的原因

　　(1)出示圖一，這張圖上的人怎么了?(都擠在一起了)

　　(2)想一想，擠在一起會(huì)有什么樣的后果?(幼兒猜測(cè)后出示圖二、圖三)

　　師小結(jié)：他們擠在一起使得有人受傷了甚至死亡了。

　　(3)那他們?cè)趺磿?huì)受傷的呢?

　　(因?yàn)橛龅酵蝗磺闆r比如說一個(gè)人摔跤了，他們?nèi)耘f繼續(xù)往前走，腳都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人也繼續(xù)往前走，這樣就越來越多的人踩在摔在地上的那個(gè)人身上，那個(gè)人就會(huì)受傷。)

　　2.了解預(yù)防踩踏的方法

　　(1)遭遇擁擠的人群怎么辦?

　　幼兒討論后師小結(jié)

　�、侔l(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時(shí)，應(yīng)該馬上避到一旁，不要奔跑，以免摔倒。

　　在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前，常常需要準(zhǔn)備教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生防交通安全教育教案范文（通用6篇），希望能夠幫助到大家。

　　小學(xué)生防交通安全教育教案1

　　一、班會(huì)主題：

　　“交通安全，從我做起”

　　二、班會(huì)形式：

　　教師引導(dǎo)，學(xué)生參與認(rèn)知。

　　三、班會(huì)目的：

　　1、通過班會(huì)使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí)，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。

　　2、以“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全。

　　四、班會(huì)過程：

　　1、由“交通標(biāo)志連連看”引入(5分鐘)

　　2、小兔診所（5分鐘）

　　3、珍愛生命（5分鐘）

　　4、交通安全法內(nèi)容及交通事故原因分析（3分鐘）

　　5、觀看視頻（5分鐘）

　　6、游戲《模擬路口》（10分鐘）

　　7、交通安全知識(shí)搶答（5分鐘）

　　8、交通安全拍手歌（2分鐘）

　　9、總結(jié)

　　小學(xué)生防交通安全教育教案2

　　一、教學(xué)目的：

　　1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

　　2、通過本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

　　二、課前準(zhǔn)備：

　　1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的`新聞。

　　2、組織學(xué)生排演小品。

　　3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

　　4、了解一些基本的交通規(guī)則。

　　5、了解一些常見的標(biāo)志。

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常需要準(zhǔn)備教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？以下是小編整理的小學(xué)生秋季防火安全教育教案模板（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　小學(xué)生秋季防火安全教育教案1

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　在我們生活的周圍環(huán)境中，到處充滿著威脅孩子安全的因素，幼兒受到意外傷害的事故時(shí)有發(fā)生。有的教師和家長(zhǎng)為了防止意外事故的發(fā)生，總是采取一些消極的方法：如讓孩子減少外出、呆在室內(nèi)與椅子為伍、過多的呵護(hù)等，但是孩子不可能一輩子受到成人的呵護(hù)，總要到社會(huì)上生存，所以，要避免意外事故的發(fā)生，最好的辦法就是培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力。

　　為了培養(yǎng)中班幼兒的防火自救能力，我從幼兒情感培養(yǎng)和行為練習(xí)入手，設(shè)置了開放式“放火”系列主題活動(dòng)，下面，對(duì)此開放式“放火”系列活動(dòng)的做法，作一簡(jiǎn)單的介紹。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒了解消防隊(duì)員是從事滅火救災(zāi)工作的，知道消防隊(duì)員訓(xùn)練很辛苦，本領(lǐng)很大。

　　2、讓幼兒知道火災(zāi)帶來的危害，了解火災(zāi)的簡(jiǎn)單知識(shí)。

　　3、教育幼兒向消防隊(duì)員學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒熱愛尊敬消防隊(duì)員的感情。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、活動(dòng)前與消防隊(duì)聯(lián)系好參觀的時(shí)間和內(nèi)容。

　　2、幼兒準(zhǔn)備一些節(jié)目。

　　活動(dòng)過程：

　　（一）交代參觀內(nèi)容，提出參觀要求（引起幼兒參觀的興趣）

　　老師帶你們?nèi)�參觀消防隊(duì)，聽消防隊(duì)員介紹消防車，參觀消防隊(duì)的展覽室（有火災(zāi)錄象、圖片、照片和消防標(biāo)志）

　　作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，常常需要準(zhǔn)備教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生防火安全教育教案（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　小學(xué)生防火安全教育教案1

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、通過對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)。

　　2、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備，牢記滅火方法。

　　3、學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》。

　　4、制作防火宣傳墻報(bào)共同提高防火意識(shí)。

　　二、教學(xué)過程

　　（一）火災(zāi)事件介紹。

　　方法：運(yùn)用多媒體展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)生談?dòng)^后感受。

　　教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱愛惜生命提高防火意識(shí)”

　�。ǘ�）認(rèn)識(shí)滅火設(shè)備，牢記滅火方法。

　　方法：運(yùn)用多媒體介紹各種滅火設(shè)備，牢記各種滅火方法。

　�。ㄈ�）學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》。

　　兒童 防 火 歌

　　小朋友笑呵呵， 大家來唱拍手歌。

　　你拍一我拍一， 拍完南北拍東西。

　　你拍二我拍二， 咱倆宣傳做伙伴。

　　你拍三我拍三， 禁火場(chǎng)所別吸煙。

　　你拍四我拍四， 用火不當(dāng)會(huì)出事。

　　你拍五我拍五， 煙囪壞了快修補(bǔ)。

　　你拍六我拍六， 風(fēng)大失火不好救。

　　你拍七我拍七， 不要玩火做游戲。

　　你拍八我拍八， 電線不能隨便拉。

　　你拍九我拍九， 火警電話一一九。

　　你拍十我拍十， 人人防火要落實(shí)。

　　我拍你你拍我， 大家都要來防火。

　　（四）幾種逃生方法的總結(jié)：

　　1、 關(guān)門求生 2、測(cè)試門的溫度

　　3、從窗戶逃生 4、高層建筑火災(zāi)逃生

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那要怎么寫好教案呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生預(yù)防流感安全教育教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　小學(xué)生預(yù)防流感安全教育教案 篇1

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、了解H7N9禽流感癥狀。

　　2、讓學(xué)生了解H7N9禽流感的預(yù)防常識(shí)。

　　3、通過學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生生命感教育。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　讓學(xué)生充分了解H7N9禽流感癥狀及預(yù)防常識(shí)。

　　課前準(zhǔn)備：

　　搜集有關(guān)H7N9禽流感的相關(guān)信息。

　　教學(xué)時(shí)間：

　　一課時(shí)

　　教學(xué)過程：

　　1、什么是H7N9禽流感？

　　禽流感，是由甲型流感病毒的一種亞型引起的急性傳染性疾病。它通常只感染鳥類，少見情況會(huì)感染人、豬、馬、水貂和海洋哺乳動(dòng)物。

　　可感染人的禽流感病毒亞型為H5N1、H9N2、H7N7、H7N2、H7N3。此次報(bào)道的人感染H7N9禽流感病毒，是H7N9和H9N2基因重配的新病毒。20xx年以前，中國(guó)沒有發(fā)現(xiàn)人感染H7禽流感病例。

　　2、人是怎樣感染上H7N9禽流感的？

　　部分確診病例曾經(jīng)接觸過動(dòng)物或者處于有動(dòng)物環(huán)境當(dāng)中。

　　3、人與人之間會(huì)傳播H7N9禽流感嗎？

　　根據(jù)既往資料，人禽流感均為散發(fā)。目前尚無確切證據(jù)顯示此次的H7N9病毒可以通過人與人之間傳播。因此目前在人群中傳播力不強(qiáng)。

　　但是既往人感染高致病性禽流感的病死率十分高，約為60%。這次H7N9禽流感病毒，也有很高的病死率。截至目前，全國(guó)共報(bào)告63例人感染H7N9禽流感確診病例，其中死亡14人。

　　在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，時(shí)常需要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生安全教育心理健康教育教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　小學(xué)生安全教育心理健康教育教案 篇1

　　一、教學(xué)目的：

　　1、情緒對(duì)人的學(xué)習(xí)和生活影響很大，教育學(xué)生要做情緒的主人，才能適應(yīng)社會(huì)生活；學(xué)會(huì)控制自己的情緒，掌握調(diào)控情緒的方法，做一個(gè)快樂的小學(xué)生。

　　2、教育學(xué)生正確評(píng)價(jià)自己，樹立自信心，克服學(xué)習(xí)上的困難�？朔�自卑心理，學(xué)會(huì)欣賞自我和悅納自我，樹立“別人行，我也能行”的思想。

　　二、教學(xué)準(zhǔn)備

　　準(zhǔn)備活動(dòng)中所要用的各種情景問題。

　　三、教學(xué)過程

　�。ㄒ唬�導(dǎo)入

　　1、引言：我們每個(gè)人都有自己的情緒情感，遇到不同的事，就會(huì)有不同的感受，但我們要學(xué)會(huì)控制自己的不良情緒，這樣在與同學(xué)的交往中，才不會(huì)感情用事，今天我們學(xué)習(xí)樹立自信心，做情緒的主人。

　　（二）學(xué)習(xí)如何控制傾情緒

　　A、關(guān)成的學(xué)習(xí)成績(jī)退步了，應(yīng)該如何對(duì)待？

　　B、小花是怎么對(duì)待跳繩失利的？

　　分組討論，然后派代表在全班發(fā)言。

　　（2）議一議

　　如何調(diào)控自己的不良情緒呢？

　　A、宣泄法。B、轉(zhuǎn)移法。C將心比心。D、挫折不一定都是壞事。

　　3、活動(dòng)明理

　　師：王小燕愛生氣好不好？為什么？

　　生：不好，生氣影響身體健康。

　　生：生氣容易使人得病。

　　生：生氣容易影響同學(xué)關(guān)系……

　　議論時(shí)，如果時(shí)間允許，可多請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)効捶ā?/div>